Mae codi rhyw 12 mlwydd oed yn y byd heddiw yn llawer gwahanol o ddim ond degawd yn ôl. O ffonau smart a gemau cyfrifiadurol i fwlio a phwysau cyfoedion, mae nifer o heriau rhianta newydd yn ystod y blynyddoedd tween .
Gall yr ymgais i fod fel plentyn yn eu harddegau, ond yr awydd i barhau i fod yn blentyn, arwain at amrywiaeth o broblemau ymddygiad ymhlith plant 12 oed. Mae llawer o rieni yn aml yn cael trafferth dod o hyd i'r strategaethau disgyblaeth gorau ar gyfer yr oedran rhyngddynt hwn.
Amdanom 12-mlwydd-oed
Mae'n gyffredin i blant 12 oed fod yn anhygoel ac yn drysur ar adegau, yn enwedig gyda'u rhieni. Mae newid sydyn mewn annibyniaeth a newidiadau hormonaidd yn aml y tu ôl i'r broblem.
Efallai y bydd eich plentyn am dreulio mwy o amser yn ei hystafell ganddi'i hun. Efallai y bydd hi hefyd yn llai o ddiddordeb mewn cymryd rhan mewn cymaint o weithgareddau teuluol.
Mae llawer o bobl 12 oed yn ei chael hi'n anodd dod o hyd i ble maent yn ffitio. Felly, peidiwch â synnu os yw eich tween yn dechrau arbrofi gyda gwahanol bobl. Efallai y bydd hi eisiau gwisgo rhyw ffordd ryw wythnos ac yna mynnu rhywbeth hollol wahanol i'r nesaf.
Mae hefyd yn gyffredin i blant 12 oed gael profiad o uchelder a lleiafswm yn eu hunan-barch. Efallai y bydd eich plentyn yn datgan ei fod yn un anhygoel un diwrnod ac yn galw ei hun yn gollwr y nesaf.
Problemau Ymddygiad
Ar un adeg neu'r llall, mae'n debygol y bydd eich 12-mlwydd-oed yn datgan nad oes hi bellach angen rheolau na chanllawiau mwyach. Er gwaethaf ei hawliadau o fod yn hunangynhaliol, fodd bynnag, mae'n debygol y bydd yn amcangyfrif ei gallu i wneud dewisiadau da.
Felly, pan fyddwch yn gosod terfynau, byddwch yn barod i glywed, "Dydych chi ddim yn deall!" Neu "Nid yw hynny'n deg." Efallai y bydd eich 12-mlwydd-oed yn mynnu eich bod yn afresymol ac yn or-wrthsefyll.
Yn ystod y cyfnod hwn, mae rhai rhieni yn cymryd cam mawr yn ôl ac mae eraill yn cael trafferth i adael. Felly, peidiwch â synnu os nad oes gan rai o gyfeillion eich plentyn ychydig o reolau tra bod eraill yn ymddangos fel trin plant fel plant.
O ganlyniad, mae'ch plentyn yn debygol o gymharu ei hun â'i ffrindiau. Mae'n debyg y byddwch chi'n clywed, "Ond mae pob un o'm ffrindiau'n mynd i aros yn hwyr! Pam na allaf i? "Neu," Fi fydd yr unig blentyn yn yr ysgol gyfan nad yw'n mynd i fynd i'r ddawns! "
Efallai y bydd eich 12-mlwydd-oed yn datblygu ffyrdd mwy dwys i fynd o gwmpas eich rheolau hefyd. Efallai y bydd yn gorwedd am yr hyn y mae'n ei wneud neu pwy y mae hi'n siarad â hi. Neu, efallai y bydd hi'n gyfleus anghofio dweud wrthych na fydd rhieni ei ffrind yn gartref pan fydd hi'n ymweld.
Efallai y bydd eich 12-mlwydd-oed hefyd yn ceisio gwneud pethau nad yw'n ddigon hen i'w wneud - fel agor cyfrif Facebook. Heb ymyrraeth briodol, gall gymryd mwy nag y gall ei drin.
Strategaethau Disgyblu
Mae'n arferol i blant 12 oed dorri'r rheolau weithiau. Ond, mae'n bwysig bod eich strategaethau disgyblaeth yn ei ddysgu i wneud gwell dewisiadau yn y dyfodol.
Eich nod chi yw ei helpu i ddysgu sut i ymddwyn fel person cyfrifol, hyd yn oed pan nad ydych o gwmpas. Dyma'r ffyrdd mwyaf effeithiol o ddisgyblu 12-mlwydd-oed:
- Canmol ymddygiad da - Er y gall eich 12-mlwydd-oed weithredu fel ei bod wedi tyfu weithiau, bydd hi'n dal i ymateb yn dda i ganmoliaeth. Tynnwch sylw at ei ymddygiad da pan fyddwch chi'n ei weld. Gwnewch yn siŵr eich bod chi'n defnyddio canmoliaeth i adeiladu cymeriad eich plentyn , yn hytrach na'i ego.
- Cymerwch fraintiau - Pan fydd eich 12-mlwydd-oed yn torri'r rheolau, mae'n dangos ei fod yn cael trafferth i ddelio â'i gyfrifoldebau. Gall dileu braint am gyfnod penodedig ddysgu iddo fod yn fwy cyfrifol y tro nesaf. Ystyriwch ddileu ei electroneg am 24 awr neu beidio â gadael iddo ymweld â ffrindiau.
- Defnyddiwch adferiad - Nid yw dileu braint bob amser yn ddigon. Os yw'ch plentyn yn gwneud rhywbeth sy'n brifo rhywun arall, gall adfer fod mewn trefn. Gweithiwch gyda'ch plentyn i nodi ffordd addas o wneud addasiadau, megis gwneud côr ychwanegol am alw enw ei frawd neu fenthyg ei gêm fideo i'w chwaer ar ôl iddo fenthyg ei ffôn heb ofyn.
- Gwneud cais am Reol Disgyblaeth y Grandma - Dangoswch i'ch plentyn fod ganddo rywfaint o reolaeth dros ei bod yn ennill breintiau. Ceisiwch osgoi rhwystrau pŵer trwy ddweud, "Gallwch chwarae pêl-fasged cyn gynted ag y byddwch yn glanhau'ch ystafell." Yna, gadewch iddi hi i benderfynu pryd i ddechrau glanhau.
- Creu system economi tocynnau - Sefydlu system wobrwyo sy'n caniatáu iddi ennill tocynnau am ymddygiad da. Yna, gadewch iddi arian yn ei tocynnau am freintiau bach, megis amser ar ei electroneg a gwobrwyon mawr, fel bwyta allan yn ei hoff bwyty.
- Caniatáu am ganlyniadau naturiol - Dylai'ch 12-mlwydd oed allu nodi'n glir y cysylltiad rhwng ymddygiad a chanlyniadau. Felly weithiau, efallai mai dyma'r offeryn addysgu gorau i gamu i ffwrdd a'i ganiatáu i wynebu canlyniadau naturiol. Os yw'n ddiofal â'i eiddo ei hun, gallai ei dorri. Neu, os bydd yn anghofio ei sneakers pêl-fasged, efallai na fydd yn bosibl iddo gymryd rhan yn ymarferol.
Atal Problemau Ymddygiad
Gallai ychydig o strategaethau syml fynd yn bell i atal problemau ymddygiad cyn iddynt ddechrau . Dyma sut y gallwch chi annog ymddygiad da gan eich 12 oed:
- Osgoi labelu eich plentyn. Gan gyfeirio at eich plentyn, nid yw "yr athletaidd," neu "fy artist bach," yn syniad da. Gall hyd yn oed labeli sydd i fod yn gadarnhaol fod yn niweidiol. Wrth i blant dyfu ac aeddfedu, mae eu diddordebau a'u galluoedd yn debygol o symud. Gallai labeli achosi i'ch oed 12 oed gael eich pwysau i fyw i fyny at y labeli a roesoch arno pan oedd yn iau.
- Esboniwch eich disgwyliadau o flaen amser. Mae modd atal llawer o broblemau ymddygiad trwy esbonio'ch disgwyliadau o flaen llaw. Felly cyn i'ch plentyn fynd i ffilm gyda ffrind neu cyn i chi ei ollwng ym mhwll y dref, eglurwch eich rheolau cyn hynny. Gwnewch yn glir beth yr ydych am ei weld ganddo a beth rydych chi'n ei ddisgwyl iddo ei wneud os bydd yn dod ar draws unrhyw drafferth.
- Dywedwch wrth eich plentyn am y rhesymau sylfaenol dros eich rheolau. Gwnewch yn siŵr bod eich plentyn yn gwybod pam eich bod chi'n sefydlu'ch rheolau. Nid ydych chi am iddo feddwl, "Mae'n rhaid i mi fynd i'r gwely yn gynnar oherwydd bod fy mam yn golygu". Yn hytrach, dysgwch ef y mae angen iddo gael cysgu oherwydd ei fod yn dda i'w ymennydd a'i gorff. Pan fydd yn deall y rhesymau y tu ôl i'ch rheolau, bydd yn fwy tebygol o wneud dewisiadau da pan nad ydych yno i'w gorfodi.
- Monitro gweithgareddau o ddydd i ddydd eich plentyn. Er y bydd eich 12-mlwydd-oed yn debygol o fod eisiau llawer o ryddid, ni fydd ganddo eto'r sgiliau gwneud penderfyniadau i lywio heriau pob un o'r bywydau. Felly mae'n bwysig cadw llygad ar ei weithgareddau. Gwybod pwy y mae'n treulio amser gyda hi, lle mae'n mynd, a beth mae'n ei wneud ar-lein.
- Rhowch rywfaint o ryddid i'ch plentyn. Ar y llaw arall, osgoi bod yn or-amddiffyn . Mae angen ychydig o ryddid ar blant i wneud camgymeriadau a datrys problemau yn annibynnol. Gall rhoi'r dewisiadau i'ch plant nawr atal gweithredoedd mwy o wrthryfel yn ddiweddarach.
- Dysgu sgiliau rheoli dicter . Mae llawer o broblemau ymddygiad yn deillio o faterion rheoli dicter. Yn rhagweithiol, dysgu'ch plentyn sut i ddelio â rhwystrediadau o ddydd i ddydd, fel galwad annheg yn y gêm pêl-droed neu newid munud olaf mewn cynlluniau.
Datrys Problemau Gyda'n Gilydd
P'un a yw'ch plentyn yn mynd ar ei hôl hi mewn dosbarth mathemateg neu ei bod hi'n ei chael hi'n anodd datrys anghytundeb gyda ffrind, gallai fod yn demtasiwn ar adegau i ddatrys problemau eich plentyn iddi. Ond gallai ei achub rhag poen neu ei hatal rhag datrys ei phroblemau ei hun wneud mwy o niwed na da.
Erbyn 12 oed, mae'n bwysig i'ch plentyn allu mynd i'r afael â llawer o'i phroblemau gyda chanllawiau, yn hytrach na chymorth. Felly, yn hytrach na dweud wrthi beth i'w wneud, neu ddatrys problemau iddi, eistedd i lawr a datrys problemau gyda'i gilydd .
Gofynnwch gwestiynau fel, "Beth ydych chi'n meddwl y gallech chi ei wneud am hynny?" Yna, cofiwch drafod amrywiaeth o atebion gyda'ch gilydd.
Helpwch eich plentyn i arfarnu manteision ac anfanteision pob dewis. Cynnig adborth ac arweiniad ynghylch pa gamau y gall eu cymryd.
Anogwch hi i eirioli drosti hi hefyd. Os nad yw hi'n deall ei gwaith cartref, peidiwch â galw'r athro ar ei rhan ar yr arwydd cyntaf o drafferth. Yn hytrach, anogwch hi i ofyn am help.
Os yw'ch 12-mlwydd-oed yn ei chael hi'n anodd iawn neu ei fod yn delio â phroblemau difrifol-fel bwlio - mae'n bwysig darparu rhagor o gefnogaeth. Ac efallai y bydd angen i chi ymyrryd ar ei rhan os na all hi ddatrys y mater ar ei phen ei hun.
Rheolau Adolygu Cyfnodol
Efallai y bydd eich 12-mlwydd-oed yn rhoi gormod o rai o'r rheolau yr ydych wedi eu dilyn ers tro. Mae'n syniad da adolygu rheolau o bryd i'w gilydd, fel amser gwely neu faint o ryddid rydych chi'n ei ganiatáu.
Esboniwch fod rheolau yn seiliedig ar allu eich plentyn i ddangos eich bod yn gallu trin mwy o gyfrifoldeb. Felly, os bydd yn gwneud ei waith cartref wedi'i wneud ac yn gwneud ei dasgau heb atgoffa, efallai y byddwch chi'n gallu ymddiried ynddo i fod yn fwy annibynnol.
Gwahoddwch gyfraniad eich plentyn ar y rheolau unwaith mewn tro hefyd. Defnyddiwch hi fel cyfle iddi ymarfer mynegi ei meddyliau a'i syniadau mewn ffordd gymdeithasol briodol. Gwnewch yn siŵr ei bod yn glir bod y penderfyniad yn y pen draw i chi ac ni fyddwch yn ogof i ymddygiad gwyno , cwyno neu amharchus .