Bwlio neu Ymddygiad Anghyfreithlon? 5 Ffordd o Wybod y Gwahaniaeth

Ychydig iawn o amheuaeth nad yw bwlis yn garedig i eraill. Maent yn gwthio, ysgogi ac alw enwau pobl. Gallant hefyd gymryd rhan mewn seiberfwlio , ymosodol perthynol a mathau eraill o fwlio di-ri. Ond yr hyn nad yw llawer o bobl yn sylweddoli yw nad yw pob plentyn sy'n anhygoel yn golygu bwlio. Mae plant, yn enwedig plant ifanc, yn dal i ddysgu sut i fynd ynghyd ag eraill.

Mae arnynt angen rhieni, athrawon ac oedolion eraill i fodelu caredigrwydd , datrys gwrthdaro, cynhwysiad a chyfrifoldeb.

O ganlyniad, bydd plant weithiau'n gwneud neu'n dweud rhywbeth sy'n niweidiol. Ac er ei bod yn bwysig mynd i'r afael â'r ymddygiad, mae'n amhriodol labelu bwli iddynt. Yn hytrach, ceisiwch wahaniaethu rhwng ymddygiad niweidiol neu anghyfreithlon ac ymddygiad bwlio.

Er mwyn i rywbeth gyfystyr â bwlio, mae'n rhaid iddo gynnwys tair elfen. Mae'r rhain yn cynnwys anghydbwysedd o rym, ailadrodd ymddygiadau niweidiol a bwriad i achosi niwed. Mewn geiriau eraill, mae plant sy'n bwlio fel arfer yn fwy, yn hŷn neu'n cael mwy o bŵer cymdeithasol na'u targedau. Maent hefyd yn gwneud neu'n dweud mwy nag un peth cymedrol i'r targed. Gallai enghraifft gynnwys ffugio, galw enwau a sarhau'r targed yn gyson. Ac yn olaf, nod y bwli yw niweidio'r person arall mewn rhyw ffordd fel bod ganddynt fwy o reolaeth a phŵer hyd yn oed dros y dioddefwr.

Yn anffodus, mae llawer o rieni eisiau labelu pob peth anhygoel y mae plant yn ei wneud fel bwlio. Pan fydd hyn yn digwydd, mae'r neges o'r bwlio yn wirioneddol yn cael ei wateredu ac mae'r gair bwlio yn colli ei ystyr. Ac nid oes neb eisiau i hynny ddigwydd. Pan fyddwn yn sôn am fwlio, rydym am i bobl ei gymryd o ddifrif.

Ond os bydd pob plentyn yn golygu bod bwlio yn cael ei labelu yn sydyn, mae pobl yn rhoi'r gorau i dalu sylw. Dyma rai o'r ymddygiadau anghyffredin mwyaf cyffredin sy'n cael eu labelu fel bwlio pan na ddylai hynny.

Nid yw Mynegi Meddyliau a Theimladau Negyddol yn Bwlio

Mae plant yn aml yn agored ac yn onest gyda meddyliau a theimladau. Bydd plant ifanc yn enwedig yn siarad y gwir heb feddwl am y canlyniadau. Er enghraifft, gallai preschooler ofyn: "Pam fod eich mam mor fraster?" Nid yw'r mathau hyn o sylwadau anghyfreithlon yn bwlio . Fel arfer maent yn dod o leddidyniaeth a dylai oedolyn roi syniadau iddynt ar sut i ofyn cwestiynau neu ddweud pethau mewn ffordd nad yw'n dramgwyddus.

Mae hefyd yn bwysig bod plant ar ddiwedd derbyn sylwadau anhygoel yn dysgu sut i gyfleu eu teimladau gyda'r oedolyn neu'r plentyn sy'n troseddu. Er enghraifft, mae'n iach dweud: "Roeddwn i'n teimlo'n brifo pan wnaethoch chi chwerthin ar fy nghapiau newydd," neu "Dwi ddim yn ei hoffi pan fyddwch yn galw fy mam braster." Mae rhoi plant i fynegi eu brifo yn eu galluogi i nid yn unig cymryd perchnogaeth o'u teimladau, ond i ddysgu sut i fod yn bendant pan fydd rhywun yn anghyfreithlon.

Nid yw cael eich gadael allan bob amser yn bwlio

Mae'n naturiol i blant gael grŵp dethol o ffrindiau agos.

Er y dylai plant fod yn gyfeillgar ac yn garedig tuag at bawb, mae'n afrealistig disgwyl iddynt fod yn ffrindiau agos gyda phob plentyn y maen nhw'n ei wybod.

Mae hefyd yn normal na fydd eich plentyn yn cael gwahoddiad i bob swyddogaeth neu ddigwyddiad. Fe fydd yna adegau pan fyddant yn cael eu gadael oddi ar y rhestr westai ar gyfer partïon pen-blwydd, ymweliadau a plaidata. Nid yw hyn yr un peth ag ostracizing ymddygiad, sy'n fwlio. Pan fydd eich plant yn teimlo'n weddill, atgoffa nhw fod weithiau hefyd yn gorfod dewis peidio â chynnwys pawb.

Mae cael eich gwahardd yn wahanol iawn i gael ei adael allan. Pan fo plant, yn enwedig merched cymedrig , yn eithrio eraill, maen nhw'n ei wneud gyda'r bwriad o achosi niwed.

Gallant hefyd bostio lluniau o'r digwyddiad a siarad am faint o hwyl oedd ganddynt o flaen eich plentyn. Pan fydd hyn yn digwydd, mae hyn yn eithrio sy'n fwlio.

Profi Nid yw Gwrthdaro yn Bwlio

Mae plant yn blino ac yn ymladd , ac yn dysgu delio â gwrthdaro yn rhan arferol o dyfu i fyny. Yr allwedd yw i blant ddysgu sut i ddatrys eu problemau yn heddychlon ac yn barchus. Nid yw ymladd neu anghytundeb gyda ffrind agos yn cynrychioli bwlio - hyd yn oed pan fo plant yn gwneud sylwadau anghyfreithlon. Yn yr un modd, mae sbwriel neu anghytuno gyda myfyriwr dosbarth yma ac nid oes bwlio.

Nid yw Rhyfeddu Da'n Fwlio

Mae ffrindiau a brodyr a chwiorydd yn teimlo bod y rhan fwyaf o blant mewn ffordd gyffrous, cyfeillgar neu gyffredin. Maent yn chwerthin a theimladau neb yn cael eu brifo. Nid yw blinio yn fwlio cyhyd â bod y ddau blentyn yn ei chael hi'n ddoniol. Ond pan fydd twyllo'n mynd yn greulon, yn anghyfreithlon ac yn ailadroddus, mae'n croesi'r llinell i fwlio.

Mae ysmygu a phoeni yn mynd yn fwlio pan fo penderfyniad ymwybodol i brifo rhywun arall. Mae babanod yn mynd yn fwlio pan fydd plant:

Nid yw Chwarae Ffair Ddim yn Bwlio

Nid yw eisiau gemau i'w chwarae mewn ffordd benodol yn fwlio. Mae'r anwyliad hwn fel arfer yn dod o fod yn bendant, yn arweinydd naturiol a anwyd neu a allai hyd yn oed fod yn hunaniaeth. Ond pan fydd plentyn yn dechrau bygwth plant eraill yn gyson neu'n eu brifo'n gorfforol pan na fydd pethau'n mynd o'i ffordd, yna nid oes chwarae teg yn trawsnewid i fwlio. Nawr, nid yw bellach yn ymwneud â bod yn hunanol, mae'n ymwneud â chael y pŵer a'r rheolaeth yn y berthynas.

Os oes gan eich plentyn ffrindiau bossy , dysgu iddynt sut i ymateb i'r ymddygiad bossy. Er enghraifft, gallai eich plentyn ddweud: "Gadewch i ni chwarae eich ffordd, y tro cyntaf. Yna, gadewch i ni roi cynnig ar fy ffordd. "Hefyd, sicrhewch eich bod yn dysgu'ch plant sut i ddatblygu cyfeillgarwch iach . A siaradwch â nhw am beryglon ffrindiau ffug . Os nad yw apêlwr byth yn dymuno gwneud pethau beth bynnag ond eu hunain, gallai hyn fod yn arwydd o gyfaill sy'n rheoli .

Gair gan Teulu Verywell

Wrth arsylwi ar y ymddygiad anhygoel y mae'ch plentyn yn ei brofi, sicrhewch eich bod yn eu labelu'n gywir. Bydd gwneud hynny yn eich helpu i gadw pethau mewn persbectif , nid yn unig i chi ond ar gyfer eich plentyn hefyd. Beth sy'n fwy, bydd yn eich helpu i wybod sut i drin y sefyllfa yn briodol fel bod eich plentyn yn gallu dysgu a thyfu ohoni. Ac, pan fydd eich plentyn yn cael profiad o fwlio, sicrhewch eich bod yn cymryd y camau angenrheidiol, nid yn unig i helpu'ch plentyn i ymdopi â'i gilydd a gwella'ch bwlio , ond hefyd adroddwch ef i'r pennaeth ac eraill fel nad yw'n digwydd eto.