Mae'n dechrau llawer cynharach nag y credwn
Nid aflonyddu rhywiol yw rhywbeth sy'n digwydd yn y gweithle yn unig. Dengys ymchwil fod llawer o blant ysgol-canol yn dioddef o aflonyddwch rhywiol ar lafar, a bod yr ymddygiad hwn yn gysylltiedig â bwlio ac mae ganddi wreiddiau sy'n dechrau cyn gynted ag ysgol elfennol.
Canfu astudiaeth bum mlynedd a gyhoeddwyd ym mis Rhagfyr 2016 yn y cylchgrawn Adolygiad Plant a Phobl Ifanc fod cymaint â 43 y cant o'r myfyrwyr yn yr ysgol ganol a holwyd yn dweud eu bod wedi dioddef aflonyddwch rhywiol ar lafar (gan gynnwys sylwadau rhywiol, jôcs, a ystumiau) yn ystod y flwyddyn ddiwethaf.
Dilynodd yr astudiaeth, dan arweiniad bwlio ac arbenigwr trais ieuenctid Dorothy L. Espelage, PhD, athro seicoleg ym Mhrifysgol Florida, olrhain 1,300 o blant yn Illinois o'r ysgol ganol i'r ysgol uwchradd i archwilio ffactorau risg sy'n gysylltiedig â bwlio ac aflonyddu rhywiol. Rhai uchafbwyntiau'r astudiaeth:
- Mae pump a chweched gradd sy'n bwlio yn aml yn defnyddio iaith homoffobig fel "hoyw" neu "fag," yn enwedig pan fyddant yn meddwl nad yw plentyn yn dangos digon o ymddygiadau stereoteipig o'u rhyw (merch yn fenywaidd neu fachgen yn wrywaidd). Pan fydd hyn yn digwydd, meddai Dr. Espelage, gosodir y llwyfan ar gyfer aflonyddwch rhywiol, ac mae plant a elwir yn enwau hyn yn aml yn troi o gwmpas ac yn aflonyddu rhywiol ar blant eraill i brofi nad ydynt yn hoyw.
- Dywedodd cynifer â 25 y cant o blant eu gorfodi i fwydo rhywun a hyd yn oed yn cael eu hymosod yn rhywiol, a dywedodd 21 y cant o fyfyrwyr eu bod wedi cael eu cyffwrdd, eu gipio, neu eu pinnu mewn ffordd rywiol. Dywedodd bron un o bob pump, neu 18 y cant, fod plant eraill wedi brwsio yn eu herbyn mewn ffordd awgrymol.
- Dywedodd y myfyrwyr eu bod yn cyffwrdd â'u hardaloedd preifat heb ganiatâd ac wedi dweud eu bod yn "pantsed" - gan dynnu sylw at eu pants neu feriau bach gan rywun yn gyhoeddus.
- Dywedodd tua 14 y cant o blant fod y targed o sibrydion rhywiol, a dywedodd 9 y cant eu bod wedi cael eu herlid â graffiti yn rhywiol mewn ystafelloedd cwpwrdd ysgol neu ystafelloedd ymolchi.
Pa Rieni Y Gellid ei Wneud i Ddiogelu Plant rhag Aflonyddu Rhywiol a Bwlio
- Gwyliwch pwy maen nhw'n hongian. "Monitro, goruchwylio, a gwybod rhieni ffrindiau eich plentyn," meddai Dr. Espelage. Siaradwch â'ch plant am sut i drin pobl a'r hyn sydd ac nid yw'n barchus.
- Dechreuwch sôn am aflonyddu rhywiol yn gynnar. Cyn bod rhywun yn aflonyddu rhywun yn weithiwr neu'n gydweithiwr yn y gwaith, mae'r person hwnnw'n dysgu meddyliau ac ymddygiad niweidiol yn yr ysgol uwchradd, ysgol ganol ac ysgol elfennol. "Mae ysgolion yn seiliau bridio ar gyfer aflonyddu ar ferched," meddai Dr. Espelage. "Mae'r hyn a welwn yn y coleg yn dechrau yn K i ddeuddeg."
- Cadwch y sgwrs yn mynd. Nid pwnc un-sgwrs yw hwn. Byddwch yn siwr o gymryd pob cyfle yn eich bywydau beunyddiol i addysgu plant am barch a rhagfarn rhyw. Pan fyddwch chi'n pasio ad yn dangos menyw mewn gwisg sgimpiog sy'n cael ei ddefnyddio i werthu cynnyrch, siaradwch am sut all hynny fod yn neges niweidiol a gofynnwch i'ch plentyn feddwl am gwestiynau fel pam na ddangosir dynion fel cymaint neu pam mae menywod yn tueddu i gael eu barnu'n fwy am sut maen nhw'n edrych yn hytrach na phwy ydyn nhw. Gwnewch sgyrsiau rheolaidd ynglŷn â sut y dylid edrych ar bobl yn seiliedig ar eu doniau a'u galluoedd a chryfder eu cymeriad (pa mor braf ydyn nhw neu os ydynt yn gwneud gwaith elusennol neu wirfoddolwyr a helpu eraill) yn hytrach na'r hyn y maent yn ei edrych neu beth maen nhw'n ei wisgo.
- Mae plant yn meddwl am eu "tatŵ digidol." Atgoffwch y plant yn gyson bod yr hyn maen nhw'n ei bostio ar Facebook neu Instagram neu wefannau cyfryngau cymdeithasol eraill am byth, fel tatŵ digidol, meddai Dr. Espelage. Atgoffwch eich plentyn i beidio â phostio pethau fel lluniau hanner-noeth neu jôcs o natur rywiol neu fwlio. "Gall hyd yn oed blant da fynd i drafferth pan fyddant yn mynd gyda rhywbeth hyd yn oed os ydynt yn anghyfforddus oherwydd eu bod am fod yn boblogaidd," meddai Dr. Espelage. "Mae'n brawf mawr nawr; os yw plant yn mynd i drafferth, mae'n ddifrifol oherwydd gall fod yn drosedd. Mae canlyniad, hyd yn oed ar gyfer jôcs. "
- Siaradwch â'ch ysgol. Os yw'ch plentyn wedi bod yn darged bwlio neu aflonyddu rhywiol, neu os ydych wedi ei weld yn ei hysgol, siaradwch ag athrawon a gweinyddwyr. Un o ganfyddiadau mwyaf syfrdanol yr ymchwil hon oedd bod llawer o blant yn gwrthod yr hyn yr oeddent yn ei brofi fel rhywbeth mawr, hyd yn oed pan ddisgrifiwyd y digwyddiadau hyn yn ofidus. Mae'r agwedd hon yn debyg yn rhannol o ganlyniad i swyddogion yr ysgol sy'n methu â mynd i'r afael ag aflonyddu rhywiol fel rhan o raglenni atal bwlio , meddai Dr. Espelage. Mae'r astudiaeth hon yn tynnu sylw at bwysigrwydd atal atal aflonyddu rhywiol yn rhan o'r sgwrs genedlaethol am fwlio.
- Peidiwch â bod ofn bod yn wahanol i rieni eraill. Y galluoedd yw, nid yw llawer o rieni yn siarad digon â'u plant am bethau fel rhagfarn rhywiol ac aflonyddwch rhywiol. "Os yw eich plentyn yn dweud, 'Nid yw rhieni eraill yn gwneud hynny,' yna rydych chi'n gwneud rhywbeth yn iawn," meddai Dr. Espelage.