Dysgu Am yr Athroniaethau a Thechnegau Gwahanol
Er bod llyfrau magu plant a strategaethau disgyblaeth plant bob amser yn wynebu, mae llawer o syniadau rhianta 'newydd' mewn gwirionedd yn isipipiau o'r pum math sylfaenol o ddisgyblaeth. Nid yw arbenigwyr bob amser yn cytuno ar ba fath o ddisgyblaeth sydd orau, ond mae'n amlwg bod manteision pob un ohonynt.
Dylai penderfynu pa fath o ddisgyblaeth sy'n iawn i'ch teulu fod yn ddewis personol yn seiliedig ar eich temtas , dymuniad eich plentyn , ac athroniaethau disgyblaeth eich teulu. Nid oes un math o ddisgyblaeth a fydd yn gweithio i bob plentyn neu bob teulu ac ymhob sefyllfa. Mae'n debygol y gallech gymryd agwedd eclectig, lle rydych chi'n defnyddio ychydig o wahanol dechnegau o bob math o ddisgyblaeth.
1 -
Disgyblaeth GadarnhaolMae disgyblaeth gadarnhaol yn seiliedig ar ganmoliaeth ac anogaeth. Yn hytrach na chanolbwyntio ar gosb, mae rhieni yn cadw disgyblaeth am addysgu.
Mae rhieni yn dysgu sgiliau datrys problemau a gweithio gyda'u plentyn i ddatblygu atebion. Mae disgyblaeth gadarnhaol yn defnyddio cyfarfodydd teulu ac ymagwedd awdurdodol o fynd i'r afael â phroblemau ymddygiad.
Enghraifft: Mae 6-mlwydd-oed yn gwrthod gwneud ei waith cartref.
Gallai rhiant sy'n defnyddio disgyblaeth gadarnhaol eistedd gyda'r plentyn a dweud, "Rwy'n gwybod bod eich athro eisiau i chi wneud eich papur mathemateg heno ac nad ydych chi eisiau ei wneud. Beth allwn ni ei wneud i wneud y papur hwnnw fel y gallwch chi ddangos i Mrs. Smith eich bod wedi gwneud eich holl waith cartref ar amser? "
2 -
Disgyblaeth GwylltMae disgyblaeth benywaidd yn canolbwyntio ar atal problemau. Defnyddir ailgyfeirio yn aml i lywio plant oddi wrth ymddygiad gwael.
Mae plant yn cael canlyniadau, ond nid yw disgyblaeth ysgafn yn ymwneud â chwythu cywilydd. Yn lle hynny, mae rhieni yn aml yn defnyddio hiwmor a thynnu sylw. Mae ffocws disgyblaeth ysgafn yn ymwneud â rhieni sy'n rheoli eu hemosiynau eu hunain tra'n mynd i'r afael â chamymddwyn plentyn.
Enghraifft: Mae 6-mlwydd-oed yn gwrthod gwneud ei waith cartref.
Gallai rhiant sy'n defnyddio disgyblaeth ysgafn ymateb gyda hiwmor trwy ddweud, "A fyddech chi'n well ysgrifennu papur dwy dudalen i'ch athro / athrawes yn esbonio pam nad oeddech am wneud eich mathemateg heno?" Unwaith y bydd y sefyllfa wedi ei gwasgaru, byddai disgyblaeth ysgafn yn debygol cynnig i edrych ar y papur mathemateg ochr yn ochr â'r plentyn i drafod ei wneud.
3 -
Disgyblaeth Seiliedig ar y FfinMae disgyblaeth yn y ffin yn canolbwyntio ar osod terfynau a gwneud y rheolau yn glir o'r blaen. Yna caiff dewisiadau plant eu rhoi ac mae canlyniadau clir ar gyfer camymddwyn, megis canlyniadau rhesymegol neu ganlyniadau naturiol .
Enghraifft: Mae 6-mlwydd-oed yn gwrthod gwneud ei waith cartref.
Byddai rhiant sy'n defnyddio disgyblaeth ar y ffin yn gosod terfyn ac yn gwneud y canlyniad yn glir trwy ddweud, "Ni fyddwch yn gallu defnyddio unrhyw un o'ch electroneg heno nes bydd eich gwaith yn cael ei wneud."
4 -
Addasiad YmddygiadMae newid ymddygiad yn canolbwyntio ar ganlyniadau positif a negyddol. Atgyfnerthir ymddygiad da gyda chanmoliaeth neu wobrwyon . Anogir camymddygiad trwy ddefnyddio anwybyddu a chanlyniadau negyddol, fel colli breintiau.
Enghraifft: Mae 6-mlwydd-oed yn gwrthod gwneud ei waith cartref.
Gallai rhiant sy'n defnyddio addasiad ymddygiad atgoffa'r plentyn am unrhyw wobrwyon sydd eisoes wedi'u sefydlu yn barod, gan ddweud, "Cofiwch, unwaith y byddwch chi'n cael eich gwaith cartref, fe gewch chi ddefnyddio'r cyfrifiadur am 30 munud." Cynigir canmoliaeth os yw'r plentyn yn dewis cydymffurfio . Byddai'r rhiant yn anwybyddu unrhyw brotestiadau.
5 -
Hyfforddiant EmosiwnMae hyfforddi emosiwn yn broses ddisgyblu pum cam sy'n canolbwyntio ar addysgu plant am deimladau . Pan fydd plant yn deall eu teimladau, gallant wirio nhw yn hytrach na gweithredu arnynt. Dysgir plant bod eu teimladau'n iawn ac mae rhieni yn eu helpu i ddysgu ffyrdd addas iddynt ddelio â'u hemosiynau.
Enghraifft: Mae 6-mlwydd-oed yn gwrthod gwneud ei waith cartref.
Byddai rhiant sy'n defnyddio hyfforddiant emosiwn yn debygol o geisio helpu'r plentyn i nodi teimladau trwy ddweud, "Rwy'n gwybod ei fod yn eich gwneud yn drist na allwch chwarae drwy'r nos oherwydd bod yn rhaid i chi wneud eich gwaith cartref. Gall mathemateg fod yn anodd iawn weithiau hefyd ac mae hynny'n eich rhwystredig pan nad ydych chi'n gwybod yr atebion neu pan fydd hi'n cymryd amser maith. Gadewch i ni dreulio ychydig funudau gan dynnu darlun ar sut rydych chi'n teimlo pan fydd hi'n amser gwneud eich gwaith cartref mathemateg. "