Strategaethau Disgyblu i Reoli Ymosodedd mewn Plant

Darganfyddwch sut i ddelio â chystadleuaeth taro, biting, a brawddegau brawddeg

P'un a yw'ch plentyn yn hits oherwydd ei fod yn ddig neu ei fod yn mwydo am resymau nad ydych yn eu deall, gall ymddygiad ymosodol fod yn rhan arferol o ddatblygiad plentyn. Fel rheol, os yw plentyn yn cael canlyniadau negyddol cyson ar gyfer ymosodol - ac yn dysgu sgiliau newydd i wella ei ymddygiad, mae ymddygiad ymosodol yn dechrau ymgartrefu yn ystod y blynyddoedd cyn-ysgol.

O bryd i'w gilydd, gall ymddygiad ymosodol fod yn symptom o broblem llawer mwy.

Ac mewn rhai amgylchiadau, efallai y bydd angen cymorth proffesiynol ar blentyn i fynd i'r afael â'r broblem.

Rhesymau Plant Ymddwyn Ymosodol

Weithiau mae plant bach yn ymddwyn yn ymosodol oherwydd nad oes ganddynt y sgiliau llafar i ddiwallu eu hanghenion. Mae plentyn na allant ddweud, "Peidiwch â gwneud hynny," pan fydd ei frawd yn mynd â'r tegan allan o'i ddwylo, yn gallu taro neu flino i fynegi ei anfodlonrwydd.

Weithiau mae plant oed ysgol yn ymddwyn yn ymosodol oherwydd na allant reoleiddio eu hemosiynau . Mae plentyn nad oes ganddo'r gallu ieithyddol i ddweud, "Rydw i'n flin iawn ar hyn o bryd" yn gallu dangos ei dicter trwy gicio ei fam.

Weithiau, bydd plant yn ymosodol oherwydd bod taro neu fwydo'n gweithio. Os yw plentyn yn darganfod bod ei chwaer yn gadael iddo ei ben ei hun os bydd yn ei droi, gall benderfynu bod taro yn ffordd dda o gael yr hyn y mae ei eisiau.

Weithiau, mae plant yn taro'u rhieni fel ffordd o geisio cael eu ffordd. Ac os yw'n effeithiol, mae ymddygiad ymosodol yn debygol o waethygu.

Er enghraifft, os yw plentyn yn cyrraedd ei fam oherwydd na fydd hi'n prynu tegan iddo ac mae ei fam yn y pen draw yn rhoi ac yn cael ei degan, bydd y plentyn yn dysgu taro yn ffordd dda o drin ei fam.

Darparu Canlyniadau Ar unwaith

Dylai unrhyw weithred o ymosodol arwain at ganlyniad uniongyrchol. Peidiwch â rhoi rhybuddion neu atgofion i roi'r gorau iddi.

Dyma rai canlyniadau effeithiol a all atal ymosodol:

Ni waeth pa fath o ganlyniadau rydych chi'n dewis ei ddefnyddio, gwnewch yn siŵr ei fod yn ddisgyblaeth ac nid cosbi . Gall cywilydd neu embaras fod eich plentyn yn gallu ei ail-osod ac efallai y bydd yn arwain at fwy o ymddygiad ymosodol.

Dysgu Sgiliau Newydd

Mae ymddygiad ymosodol yn nodi nad oes gan eich plentyn y sgiliau sydd ei angen arni i reoli ei ymddygiad yn briodol.

Dylai addysgu sgiliau newydd plant fod yn rhan o'r broses ddisgyblaeth. Bydd sgiliau cymdeithasol, sgiliau datrys problemau a sgiliau datrys gwrthdaro yn lleihau ymddygiad ymosodol.

Sicrhewch fod eich disgyblaeth yn dysgu'ch plentyn beth i'w wneud yn lle hynny. ' Yn hytrach na dweud, "Peidiwch â tharo," meddai, "Defnyddiwch eich geiriau." Helpwch eich plentyn i weld dewisiadau amgen nad ydynt yn cynnwys ymosodol.

Chwiliwch am Gymorth Proffesiynol

O bryd i'w gilydd, gall ymddygiad ymosodol arwain at anhwylderau ymddygiad difrifol neu broblemau iechyd meddwl. Os yw ymosodol eich plentyn yn ddifrifol, neu os nad yw'n ymateb i ddisgyblaeth, siaradwch â'ch pediatregydd.

> Ffynonellau

> Academi Americanaidd Seiciatreg Plant a Phobl Ifanc: Deall Ymddygiad Treisgar mewn Plant a Phobl Ifanc.

> Academi Pediatrig America: Plentyn Ymosodol.

> HealthyChildren.org: Ymddygiad Ymosodol.