Sut i Wneud Siartiau Ymddygiad Gweithio

Siartiau ymddygiad - lle mae gwneud tasgau, ymddwyn , a thrafod tasgau hunan-ofal yn cael eu gwobrwyo â phwyntiau - gall fod yn ffyrdd effeithiol o gael plant i wneud yr hyn y mae rhieni ei eisiau. Ond yn aml mae rhieni plant ag anghenion arbennig yn canfod nad yw eu plant yn ymateb i siartiau pwyntiau; mae'r cysyniad yn rhy haniaethol neu'r gormod o oedi hefyd. Gall addasu a symleiddio'r syniad siart i anghenion a galluoedd penodol eich plentyn helpu.

Dyma sut i wneud hynny.

Sut i Wneud Eich Siart Ymddygiad Gweithio

  1. Cymerwch y positif. Gwnewch y siart i gyd am wobrwyo ymddygiad cadarnhaol, nid cosbi negyddol. Gwnewch fargen gyffrous iawn am roi pwyntiau i fyny neu edrych ar eitemau i ffwrdd. Peidiwch â gwneud cais am fai am eitemau nad ydynt wedi'u gwirio. Mae'r siart yn gyfle i gael credyd ychwanegol am bethau a wneir yn iawn.
  2. Gwnewch lwyddiant yn hawdd. Peidiwch â llwytho'r siart gyda phroblemau heriol mawr yr hoffech i'ch plentyn eu gwneud. Mae cwpl o'r rhain yn iawn, ond gwnewch yn siŵr bod rhai pethau y mae ef neu hi eisoes yn eu gwneud yn rheolaidd, a chwpl o bethau hawdd iawn a fydd bob amser yn ennill rhai pwyntiau neu farciau gwirio. Ychwanegwch un categori "amrywiol" i wobrwyo ymddygiad da ar hap.
  3. Rhowch bwyntiau amrywiol. Os nad yw'ch plentyn bob amser yn gallu gwneud yr eitemau ar y siart heb gymorth, yna cynyddu'r nifer o bwyntiau sydd ar gael ar gyfer y dasg honno, a'u dyfarnu yn ôl ymdrech. Er enghraifft, os yw'ch plentyn yn cael trafferth i wisgo yn y boreau, efallai y byddwch chi'n dyfarnu tri phwynt os yw'n gwneud hynny ei hun, dau os oes rhaid i chi helpu ychydig, ac un os oes rhaid i chi ei wisgo, ond mae'n cydweithio. Fel hynny, gallwch chi wneud profiad cadarnhaol o bron i unrhyw ganlyniad.
  1. Gwobrwyo ymddygiad da yn yr ysgol. Gofynnwch i'ch athro / athrawes plentyn anfon adroddiad ymddygiad cartref adref bob dydd; os oes angen, anfonwch ffurf hawdd i'w hanfon yn gyflym. Pwyntiau dyfarnu yn seiliedig ar berfformiad. Gwnewch lawer iawn o roi'r rheini ar y siart, ond os oes gan eich plentyn ddiwrnod gwael, peidiwch â gwneud cryn dipyn o beidio â'u hychwanegu. Gwell lwc yfory.
  1. Rhowch gynnig ar amrywiadau llai haniaethol. Os nad yw'ch plentyn yn "siartio" â phwyntiau neu dermau cyflym, rhowch gynnig ar wynebau hapus neu sticeri ar y siart ar gyfer canlyniadau llwyddiannus. Neu gadewch y siart a rhowch geiniogau mewn jar unrhyw bryd y byddwch chi'n hoffi rhywbeth y mae eich plentyn yn ei wneud. Ychwanegu gleiniau i linyn, Legos i dwr Lego, bandiau rwber i bêl rwber-band. Bydd unrhyw beth sy'n golygu ychwanegu at rywbeth yn gweithio.
  2. Adolygwch y siart bob nos. Mae hyn yn rhoi cyfle arall i chi roi adborth cadarnhaol ar gyfer swyddi sydd wedi'u gwneud yn dda. Os yw'ch plentyn yn ymateb orau i wobrwyon tymor byr, efallai y byddwch chi'n rhoi rhywbeth fel sticer am o leiaf bwyntiau a enillir. Neu defnyddiwch lun camera digidol i wneud rhywfaint o arian ffug gyda darlun eich plentyn arno, a chael tâl bob dydd; ariannwch yr "arian" ar ddiwedd yr wythnos ar gyfer gwobrau mwy, neu gadewch i'ch plentyn ei ddefnyddio i "brynu" bethau trwy gydol yr wythnos.
  3. Gwneud gwobrwyon yn ysgogi. Mae rhai plant yn cael eu cymell yn uchel gan lwfans, ac ar eu cyfer, dylai'r taliad pwynt ar ddiwedd yr wythnos fod mewn arian parod. Sefydlu'r swm ymlaen llaw a'i roi ar y siart. Os nad yw arian yn ysgogi, dod o hyd i rywbeth sy'n - tegan bach? cinio bwyd cyflym? amser gêm fideo? rhywfaint o eitem arbennig o focs cinio? penenni? cerdyn "mynd allan o amser allan am ddim"? Byddwch yn greadigol, ac edrychwch ar bethau y mae eich plentyn yn eu cywiro mewn gwirionedd, nid pethau a fyddai'n gwneud synnwyr i chi.
  1. Gwneud gwobrau ar gael. Os oes gennych blentyn y mae ei ysbryd yn fodlon ond mae cnawd yn wan, gwnewch yn siŵr ei bod ef neu hi bob amser yn cael rhyw fath o wobr. Y syniad yma yw bod yn gadarnhaol am lwyddiannau, nid negyddol a chondemnio. Cynnig graddfa ddisgynol o wobrau am bwyntiau a enillir - symiau llai o arian, os dyna'r wobr, neu ddosbarthiadau llai o eitemau ysgogol. Os yw'ch plentyn yn gallu gweithio gyda chi ar hyn, trefnwch y gwobrwyon gyda'i gilydd a chytuno arnyn nhw. Rhowch y posibiliadau ar y siart.
  2. Gwnewch broffesiynau ymarferol. Peidiwch â chynnig unrhyw beth na allwch ei gyflawni. Mae teithiau mawr neu deganau mawr yn drafferth; bydd colli nhw yn brofiad negyddol i'ch plentyn os na fydd ef neu hi yn llwyddo i ennill digon o bwyntiau, a gallant fod yn anodd i chi gyflawni'n ddibynadwy. Os yw'ch plentyn yn ennill lwfans, rhowch yr arian o'r neilltu yn gynnar yn yr wythnos felly byddwch chi'n sicr o wneud y diwrnod cyflog hwnnw.
  1. Gwnïo'r siart yn rheolaidd. Mae anghenion eich plentyn ac anghenion eich teulu yn newid, a dylai'r siart newid hefyd. Gwnewch hyn ar y cyd â'ch plentyn os yn bosibl. Ychwanegwch dasgau newydd wrth i alluoedd eich plentyn gynyddu, a dileu pethau y mae'n anaml iawn yn llwyddiannus ynddo. Cadwch syniad o wobrau newydd a dulliau newydd o'u ennill. Mae sicrhau bod eich plentyn bob amser yn gallu ennill a chyffrous am wneud hynny yw'r gwir gyfrinach i siart ymddygiad da.

Cynghorau

  1. Gall cwponau ar gyfer gweithgareddau a ddymunir, neu i osgoi rhai anymunol, fod yn wobr diriaethol dda ar gyfer nodau siart ymddygiad. Rhowch gynnig ar gypunau wedi'u hargraffu ymlaen llaw, neu lunio rhai o'ch cwpan eich hun.
  2. Os yw'n well gennych chi siart wedi'i baratoi ymlaen llaw i un rydych chi'n ei ddylunio, edrychwch ar y dewisiadau a gynigir gan Victoria Chart Company. Fe'u crewyd gan fam plentyn gyda pharlys yr ymennydd, a ddechreuodd wneud siartiau i ysgogi ei mab i gerdded yn gyntaf.