Beth i'w wneud pan nad yw amser allan yn gweithio

Strategaethau disgyblaeth plant i geisio pan fydd amserlen yn methu

Pan ddaw i ddisgyblu plant , nid oes unrhyw ateb sy'n cyd-fynd â phob plentyn. Os mai'ch plentyn yw'r math o blentyn sy'n gwario'r amser cyfan mewn pryd fod yn ddig neu yn ofidus ac yn sgrechian ac yn crio ac nad ydych yn gweld unrhyw wahaniaethau yn ei hymddygiad, efallai y bydd hi'n bryd cyfaddef bod y "gwneud y trosedd, nid yw'r dull amser " yn gweithio i'ch plentyn .

Gall p'un a yw gwaith amser allan yn dibynnu ar bersonoliaeth a dymuniad plentyn, ei hoedran a'i gyfnod datblygu, a sut mae'r amserlenni'n cael eu defnyddio. Efallai y bydd amserlenni yn unig yr un peth y mae'n rhaid i un plentyn ei dawelu a meddwl am ei ymddygiad; ond i blentyn arall, efallai y byddant yn gwrthod cythryblus ac emosiynol. Os yw amser allan yn achosi mwy o anhrefn ac aflonyddwch yn eich cartref ac nad ydynt yn datrys problemau ymddygiad , efallai y bydd hi'n bryd dechrau ystyried strategaethau disgyblu plant eraill i lywio ymddygiad eich plentyn yn y cyfeiriad cywir.

Strategaethau i Geisio Pa bryd nad yw Amser Allan yn Gweithio

  1. Cadwch oer a defnyddiwch offer eraill. Peidiwch â gweld amserlenni fel graean sanctaidd disgyblaeth plant ac yn agored i ffyrdd eraill o ddysgu'ch plentyn sut i ymddwyn. Y peth pwysig yw eich bod chi'n cysylltu â'ch plentyn, yn cyfathrebu'n effeithiol â hi, a rhoi gwybod iddi eich bod yn disgwyl iddi fod yn blentyn sy'n gwneud dewisiadau da ac yn trin eraill - gan gynnwys ac yn enwedig chi - gyda pharch.
  1. Os nad ydych chi'n llwyddo ar y dechrau, ceisiwch eto. Yn yr un modd â chynnig bwydydd newydd neu ddod â'ch plentyn i fwyta llysiau , mae'r hen ddywediad am geisio eto pan fyddwch chi'n methu y tro cyntaf yn dal yn wir am amser. Efallai y bydd yn casáu amser allan yn gyntaf ond yn y pen draw, efallai y bydd eich plentyn yn arfer cymryd seibiant i ffwrdd o sefyllfa sy'n ei leddfu er mwyn iddo allu tawelu ei hun a threfnu ei feddyliau a'i emosiynau - sgiliau a fydd yn dod yn bwysig iawn wrth iddo gael Henach.
  1. Ffigurwch sut y gallwch chi gywiro amser allan. Ydych chi'n cadw'ch plentyn yn ei hamser yn rhy hir? (Efallai bod deg munud yn rhy hir i blentyn 5 oed , er enghraifft.) Ystyriwch oedran a theimlad eich plentyn a chadw at amserlenni byrrach ar gyfer plant iau. I blant hŷn, efallai yr hoffech wneud yr amser yn cyd-fynd â'r trosedd: yn hirach o ran taro ac ymladd â chwaer a brawd neu fyr am ddweud rhywbeth yn anwes ac ymddiheuro yn syth ar ei gyfer, er enghraifft. Ac ystyried y lleoliad: Ydych chi'n anfon eich plentyn at ei hystafell er mwyn iddi chwarae gyda'i theganau? Nid yw hynny yn ei annog i feddwl am ei ymddygiad gwael. Neu ydych chi'n ei rhoi hi ar amser gyda theledu ar? Ni fydd hynny'n effeithiol. Meddyliwch am le dawel heb ymyrryd lle gall hi feddwl am yr hyn y mae wedi'i wneud a sut y gall hi newid ei hymddygiad y tro nesaf.
  2. Byddwch yn galonogol - ond yn gadarn. Esboniwch - mwy nag unwaith os oes angen - nid yw'r gosb honno'n brydlon, ond cyfle i bawb dawelu. Sicrhewch eich plentyn eich bod yn ei garu hi, ond bod yn rhaid iddi newid ei ymddygiad a'ch bod yn ei helpu i nodi sut i wneud dewisiadau gwell a siarad â hi ar ôl i'r amser ddod i ben.
  3. Eisteddwch gerllaw os yw'ch plentyn yn ei chael hi'n rhy ofidus. Efallai y bydd hyn yn helpu plant iau i aros mewn amser a pheidio â bod mor ofidus ynghylch bod yn amserol. Ond sicrhewch beidio â siarad â'ch plentyn neu ymgysylltu ag ef.
  1. Rhowch y pethau y mae'n caru amser allan ac yn cymryd breintiau. Ydy'ch plentyn wrth eu bodd yn chwarae Minecraft? Dywedwch wrthyn na fydd yn caniatáu iddo chwarae am gyfnod penodol (dyddiau neu wythnos, yn dibynnu ar ddifrifoldeb yr hyn a wnaeth o'i le). Ydy hi'n caru cael ffrindiau dros yr ysgol neu fynd heibio gyda'i ffrindiau? Efallai y bydd yn colli breintiau dyddiad chwarae o ganlyniad i ymddygiad gwael. Meddyliwch am yr hyn y mae'ch plentyn yn ei garu a rhowch y pethau hynny yn amser i'w arwain yn y cyfeiriad cywir.
  2. Peidiwch â rhwystro'ch plentyn yn gorfforol. Mae'r pwynt amser yn meddwl yn dawel ac yn tawelu. Mae ceisio dal i lawr eich plentyn yn groes i'r hyn, a gallai olygu bod eich plentyn yn cael ei anafu.