Mae carreg filltir dechreuol yn garreg filltir anferth ym mywyd plentyn, ond mae'n bwysig sicrhau bod eich un bach yn barod ar gyfer y cam pwysig hwn. Gall y nodau a'r meincnodau amrywio o'r wladwriaeth i'r wladwriaeth yn yr Unol Daleithiau, ond mae'n well paratoi ar gyfer yr hyn y mae'r disgwyliadau.
Bydd rhieni eisiau ymgynghori â gweinyddwyr ysgolion ac yn ddelfrydol, mae athro / athrawes kindergarten eu plentyn i benderfynu a oes gan y plentyn y sgiliau cymdeithasol sydd eu hangen .
Mae'n dda gwybod sut y disgwylir i blant ymddwyn ar ddechrau a chwblhau'r flwyddyn academaidd. Nid yw hyn yn golygu bod yn rhaid i bob plentyn fod yn angel perffaith yr amser cyfan maen nhw mewn kindergarten, ond y dylai ef neu hi gael rhai sgiliau sylfaenol cyn gwneud y newid.
Un nodyn pwysig: Er bod gan rieni driniaeth ar y rhestr wirio, mae orau peidio â goruchwylio plentyn trwy eu cynnwys yn y sgwrs hon. Maent yn debygol o fod yn nerfus eisoes ac nid oes angen mwy i ofid amdanynt.
Canllawiau i Rieni i'w hystyried
Dyma ychydig o ganllawiau i rieni eu hystyried:
O ran rhyngweithio cymdeithasol, dylai plentyn sydd yn barod i fod yn feithrinfa allu chwarae a gweithio'n dda gydag eraill a gwybod sut i gydweithredu a rhannu (gyda'r gwrthrychau corfforol a syniadau). Er bod rhai plant yn araf i gynhesu i eraill, yn enwedig os nad oes ganddynt frodyr a chwiorydd, mae'n well os ydynt o leiaf yn barod i gymryd rhan mewn gweithgareddau grŵp fel canu, rhymio a siarad.
Ar y cyfan, disgwylir i blentyn sydd mewn kindergarten wrando ar yr athro ac i blant eraill, gallu talu sylw a dilyn cyfarwyddiadau, a chael rhywfaint o hunanreolaeth, yn enwedig mewn lleoliad grŵp.
Datblygu Sgiliau Gwaith Ffurfiol
Un o'r sgiliau llymach i blant meithrin i ddysgu yw datblygu arferion gwaith ffurfiol gan fod yr ystafell ddosbarth yn amgylchedd newydd.
Erbyn diwedd y flwyddyn ysgol, dylai plant allu cwblhau tasg a dilyn cyfarwyddiadau gan yr athro, gofalu am eu deunyddiau, megis pensiliau a chreonau, a gweithio'n annibynnol ar rai tasgau.
Yn y rhan fwyaf o wladwriaethau, ni ddisgwylir i kindergartners wybod sut i ddarllen ond dylai fod ganddynt gydnabyddiaeth sylfaenol o lythyrau a rhifau, gallu ysgrifennu a sillafu eu henwau, a gallu cyfrif i ddeg ymlaen ac yn ôl erbyn eu bod yn ' Wedi ei wneud gyda'r flwyddyn ysgol.
Hyd yn oed ar gyfer plant sydd wedi bod mewn gofal cyn-ysgol neu ofal dydd, bydd rhywfaint o newid yn eu trefn arferol, felly mae rhywfaint o bryder i'w ddisgwyl, Ond trwy gydlynu â gweinyddwyr ysgolion, ac annog eich plentyn i ymgymryd â'r profiad, bydd y rhan fwyaf o blant yn dod o hyd i kindergarten i fod yn brofiad gwerth chweil.