4 Cynghorion ar gyfer Delio â Chwyth Lluosog
Os ydych chi'n rhieni lluosrifau , efallai eich bod yn ymwybodol iawn o ddull ymddygiadol a all effeithio ar gefeilliaid mewn ffordd sy'n wahanol i unrhyw blant eraill. Fe'i nodweddir gan gamymddwyn neu gyffuriau a all gynyddu'n esboniadol, yn digwydd yn unrhyw le o fabanod hyd at blentyndod cynnar.
Fe'i gelwir yn syndromau twin (TES), mae'r amod yn cael ei ddiffinio gan duedd lluosrifau i gopïo a dwysáu ymddygiad y llall, beicio yn ôl ac ymlaen hyd nes y bydd yr ymddygiad yn dod yn agos-annioddefol.
Er enghraifft, pan fydd dau wely A yn dechrau crio, bydd ewinedd B yn clymu hyd yn oed yn uwch, gan gicio i ffwrdd yn ôl ac ymlaen a fydd yn dirywio yn y pen draw.
Achosion TES
O gofio y gall TES ddigwydd mewn babanod, mae'n annhebygol nad yw'r ymddygiad yn "gweithredu allan" yn unig y gallai un ei ddisgwyl gan unigolyn dwy flwydd oed neu preschooler . Yn lle hynny, gall TES fod yn ffurf greddf o "gynhesu" heb unrhyw nod arall na gwneud (neu allan) beth mae'r twin arall yn ei wneud. Pan fydd tripled neu bedwar cwpl yn gysylltiedig, gellir ehangu'r effaith ymhellach.
Nid yw bod TES yn angenrheidiol o reidrwydd. Gyda rhai efeilliaid, mae'n bosib y bydd un plentyn yn sydyn yn mynd yn dawel pan fo'r llall wedi tyfu. Fel gyda TES, ymddengys bod yr ymddygiad bron yn greadigol, fel petai'r plentyn yn gwybod bod angen iddo ef neu hi wneud iawn am gamymddwyn y llall.
Gall dysgu ymdopi â TES fod yn heriol i hyd yn oed y claf mwyaf cleifion. Yn ffodus, mae pedwar peth y gallwch chi ei wneud i wahanu'r ymddygiadau a hyd yn oed eu gadael ar y llwybr:
1. Dechreuwch â Gwahanu
Wrth wynebu TES, eich llinell amddiffyn gyntaf yw gwahaniad corfforol eich efeilliaid, yn ddelfrydol mewn mannau lle maen nhw'n llai tebygol o ymateb i ymddygiad y llall. Os yw'r efeilliaid yn ddigon hen ar gyfer amser-allan , defnyddiwch nhw pan fydd y cynnydd yn mynd allan o law. Y rheol gyffredinol ar gyfer disgyblaeth amseru yw un munud y flwyddyn.
2. Defnyddio Sylwedd
Weithiau. gall rhieni rannu sefyllfa gynyddol gyda thynnu sylw. Gan ddibynnu ar oedran y plant, gellir defnyddio technegau gwahanol . Gall plant bach ymateb i weithgaredd tegan neu hwyl. Efallai y bydd plant hŷn yn cael eu tynnu sylw os ydych chi'n darllen stori iddynt neu eu bod yn ychwanegu eu cymorth mewn côr neu weithgarwch.
3. Lleihau'r Gystadleuaeth
Gwraidd TES yw cystadleuaeth. Fel gydag unrhyw blant eraill, bydd efeilliaid yn tynnu sylw a chymeradwyaeth fel unigolion. Os na fyddant yn ei gael, byddant yn aml yn ei alw trwy gamymddwyn neu weithredu. Er y gall diwallu'r anghenion hyn fod yn heriol ar yr un pryd, mae yna bethau y gallwch eu gwneud i liniaru cystadleuaeth hyd yn oed cyn iddi ddechrau hyd yn oed.
Dechreuwch trwy sicrhau digon o amser un-i-un gyda phob plentyn yn hytrach na pheidio â gwneud pethau mewn parau bob amser. Dynodi blaenoriaethau fel bod pob plentyn yn teimlo'n hyderus y bydd ef neu hi yn cael tro. Ac, yn olaf, yn gwneud pwynt o gydnabod - ac yn annog yn weithredol - diddordebau, barn a thalentau unigol pob plentyn.
4. Ewch â Calm
Os ydych chi'n wynebu tyfu twin, peidiwch â chael eich tynnu i mewn i'r cynnydd. Gyda TES, bydd hyn yn gwneud pethau'n waeth yn unig. Er y gall fod yn haws dweud wrth aros yn dawel na gwneud hynny, gall cymryd "amser i ffwrdd â rhieni" drwy gyfrif i 20 helpu yn aml.
Yn y pen draw, mae'ch cyfansawdd yn allweddol i wahanu'r sefyllfa. Ceisiwch beidio â'i golli.