Datblygiad Plant Bach
Yn ystod y blynyddoedd bach, bydd eich plentyn yn newid ac yn tyfu'n gyflym, yn dysgu sgiliau, ac yn gallu rhyngweithio â'r byd mewn ffyrdd newydd a gwahanol. Gelwir y broses hon yn ddatblygiad, ac mae'n cwmpasu sawl maes, gan gynnwys datblygiad gwybyddol, datblygiad corfforol, sgiliau iaith a datblygiad cymdeithasol.
Mae datblygiad gwybyddol yn cyfeirio at alluoedd deallusol, megis meddwl a rhesymu, yn ogystal â chaffael gwybodaeth a'r gallu i brosesu gwybodaeth.
Yn ystod y blynyddoedd bach, bydd y rhieni yn gweld egnïoedd gwych yn yr ardal hon.
Mae datblygiad corfforol yn cynnwys twf bach bach yn ogystal â'u sgiliau modur gros a mân. Er na fydd newidiadau yn yr ardal hon mor amlwg nac yn gyflym ag y mae yng nghyfnod y babanod, fe welwch lawer o egwyliau a ffiniau (yn llythrennol) o 1 i 3 oed.
- Mae datblygiad modur gros yn cyfeirio at sgiliau sydd angen defnyddio cyhyrau mawr bach bach bach, fel ei goesau a'u breichiau.
- Mae datblygiad modur cywir yn cynnwys sgiliau sy'n golygu defnyddio cyhyrau llai, fel bysedd a dwylo.
Mae sgiliau iaith yn agwedd arwyddocaol arall ar ddatblygiad plant bach. O 12 i 36 mis, mae plant bach fel arfer yn mynd o ddefnyddio llond llaw o eiriau i gysylltu lluniau a gwrthrychau â geiriau i siarad mewn brawddegau cyflawn a chyfathrebu syniadau a syniadau mwy cymhleth.
Mae datblygiad cymdeithasol yn cynnwys gallu eich plentyn bach i ddysgu ac addasu i normau cymdeithasol, fel dynodi anghenion, gofyn am help, a rhyngweithio'n briodol a chwarae gyda'i grŵp cyfoedion, a hefyd yn ennill annibyniaeth ac ymdeimlad o hunan.
Mae'n bosibl y bydd yr holl dwf a datblygiad hwn yn ymddangos fel gorchymyn uchel ar gyfer plentyn mor fach, ond bydd rhieni yn cael eu syfrdanu am y newidiadau y maent yn eu gweld yn eu plant bach dros y ddwy flynedd nesaf. Ac er bod cerrig milltir datblygiadol arferol bod plant bach yn cyrraedd oedrannau a chyfnodau cymharol debyg, mae pob plentyn yn wahanol ac yn dysgu ac yn datblygu ar eu cyflymder eu hunain.
Yn ogystal, nid yw'n anghyffredin canfod bod plentyn bach yn ffafrio un math o ddatblygiad dros un arall. Er enghraifft, mae'n bosib y bydd plentyn bach sy'n siarad ar lafar yn ymddangos i fod yn weddill y tu ôl i'w gyfoedion mewn datblygiad sgiliau modur gros ac i'r gwrthwyneb. Ond gall rhieni orffwys-y rhan fwyaf o'r amser, mae'r gwahaniaethau hyn mewn llinellau amser datblygu hyd yn oed o fewn ychydig flynyddoedd ac nid ydynt o reidrwydd yn arwydd o oedi.
Fel rhiant, sut allwch chi annog datblygiad eich plentyn? Ar yr un mor ifanc, gall sawl agwedd ar fywyd bach bach effeithio ar ddatblygiad yn gadarnhaol ac yn negyddol. Edrychwch ar rai o'r prif ffactorau a all ddylanwadu ar bob agwedd ar ddatblygiad:
Bwyd a Maeth
Mae gan blant bach enw da am fod yn fwytawyr bwyta, ond mae'n bwysig i rieni sicrhau bod plentyn ifanc yn bwyta prydau bwyd a byrbrydau maethlon. Yn ôl Academi Pediatrig America, dylai plentyn bach fod yn bwyta tri phryd a byrbryd un neu ddau bob dydd, sy'n cynnwys protein, carbohydradau a braster o amrywiaeth o fwydydd, gan gynnwys ffrwythau, llysiau , cig a grawn cyflawn. Gall diffyg maethu o beidio â digon o fwyd, prydau sy'n methu â maetholion a mwynau priodol, neu ddeiet sy'n cynnwys gormod o siwgr, atal datblygiad yr ymennydd a thwf corfforol, achosi pydredd dannedd, neu osod plentyn bach ar gyfer materion â gordewdra . Mae angen i rieni sicrhau bod anghenion maeth sylfaenol plentyn bach yn cael eu bodloni.
Amgylchedd Diogel
Mae byw mewn cymuned a chartref diogel yn hollbwysig i gefnogi datblygiad emosiynol a chymdeithasol plentyn ac iechyd. Mae rhai ffactorau risg a all arwain at oedi datblygiadol yn cynnwys mam sy'n dioddef o iselder ysbryd, materion iechyd meddwl eraill i rieni, trais yn y cartref, defnyddio cyffuriau / camdriniaeth, a / neu dlodi.
Yn ogystal, ar gyfer rhieni sy'n gweithio y tu allan i'r cartref, mae dewis y nanni, gofalwr, gofal dydd neu gyn-ysgol yn hanfodol i ddatblygiad eich plentyn oherwydd bydd plentyn yn debygol o dreulio rhan fwyaf o'i oriau deffro yn eu gofal. Mae'n bwysig dod o hyd i amgylchedd diogel, iach a gofalgar i'ch plentyn ifanc er mwyn cefnogi eu medrau gwybyddol, gros, mân, emosiynol a chymdeithasol gwych wrth i'ch plentyn fynd trwy'r cam bach.
Chwarae a Rhyngweithio
Er mwyn i blant bach ddysgu a datblygu, mae'n hanfodol i roddwyr gofal ryngweithio â phlant mewn ffyrdd cariadus, gofalgar a rhoi cyfleoedd iddynt archwilio, creu a chwarae. Ar gyfer plant mewn gofal dydd neu leoliadau cyn-ysgol, byddwch chi eisiau sicrhau bod gan blentyn fynediad i chwarae creadigol, fel teganau, llyfrau a chyflenwadau celf , sy'n helpu i ddatblygu sgiliau gwybyddol yn ogystal â sgiliau modur mân, ac fe'i anogir i gymryd rhan mewn chwarae gweithredol, sy'n cryfhau cyhyrau ac yn helpu plant bach i ddatblygu sgiliau modur gros.
-
Os ydych chi'n Cael Ysgaru, Dyma Beth Dylech Dweud Wrth Eich Plant
-
Sut i Siarad â Phlant Ynglŷn â Gunau Trwy'r Oesoedd
Mae hefyd yn bwysig bod rhieni a gofalwyr eraill yn rhyngweithio â phlant bach. Mae siarad â phlant bach, chwarae gyda nhw, a'u hannog yn eu helpu i ddatblygu'n emosiynol ac yn gymdeithasol. Mae cyfathrebu gydag oedolion yn agwedd bwysig ar gaffael iaith.
Cysgu
Rydyn ni'n gwybod bod diffyg cysgu yn gallu achosi plant bach yn annymunol, yn dueddol o gyffrous, ac yn gyffredinol cranky, ond cysgu yw un o'r gofynion mwyaf sylfaenol ar gyfer twf iach a datblygiad mewn plant ifanc. Mae cysgu yn effeithio'n uniongyrchol ar ddatblygu'r ymennydd - ac mae angen i blant bach 11 i 14 awr o hyd i gysgu bob dydd, gan gynnwys un i ddau naps, yn dibynnu ar oedran y bach bach. Fodd bynnag, nid yw'n anghyffredin i blentyn gael trafferth i gysgu, hyd yn oed pan oedd yn cysgu'n dda fel baban. Wrth i blentyn ddod yn fwy ymwybodol o'i hamgylchfyd, ofnau gyda'r nos, nosweithiau, pryder gwahanu, gyrru i fod yn fwy annibynnol, a gall y gallu i fynd o'r gwely heb gymorth rhiant gyfrannu at anawsterau cysgu, ond mae'n hanfodol i weithio gyda'ch plentyn bach i sicrhau ei fod yn cael digon o gysgu .
Pryderon Meddygol
Gall problemau meddygol gael eu rhwystro rhag datblygu babanod arferol, gan gynnwys clefydau cronig neu ddifrifol eraill sy'n oedi datblygiad corfforol; Gall arosiadau lluosog mewn ysbytai ar gyfer salwch difrifol wahardd datblygiad cymdeithasol; a gall namau clyw neu golwg effeithio ar ddatblygiad cymdeithasol.
Mae hefyd yn bwysig cofio bod y plant a anwyd yn gynamserol wedi addasu llinellau amser datblygu a cherrig milltir trwy gamau babanod a phlant bach cynnar. Mae hyn yn golygu pe bai eich plentyn bach yn cael ei eni fwy na thair wythnos cyn ei dyddiad dyledus, bydd y carreg filltir ddatblygiadol ar gyfer eich plentyn yn cael ei addasu i gael ei eni ar ei ddyddiad dyledus. I'r rhan fwyaf o blant a anwyd yn gynnar, mae cynnydd datblygiadol yn cyrraedd yr amrediad arferol yn ôl oedran 2.4 Os nad oes gan eich plentyn, efallai y bydd angen cymorth ac ymyriadau ychwanegol arnoch, a bydd eich pediatregydd yn eich cynghori.
Sut y caiff Datblygiad ei Monitro
Nid yw pob plentyn yn datblygu ar yr un gyfradd, ond mae cerrig milltir datblygiadol y mae meddygon yn disgwyl eu gweld o fewn amserlen benodol, a gellir argymell ymyriadau fel therapi lleferydd, corfforol neu alwedigaethol os nad yw plentyn bach wedi cyrraedd carreg filltir ddatblygiadol o fewn awgrym amrywiaeth. Bydd pediatregwyr yn monitro cynnydd eich plentyn mewn ymweliadau da, megis archwiliadau yn eich meddyg pan nad yw'ch plentyn yn sâl, neu frechlynnau yn ystod ymweliadau da, a fydd fel arfer yn digwydd ymhen 12 mis, 18 mis, 24 mis a 36 mis.
I olrhain datblygiad eich plentyn, bydd eich pediatregydd yn gofyn cwestiynau am sut mae eich plentyn yn chwarae, yn symud, yn rhyngweithio ag eraill, yn siarad, yn ymateb i gwestiynau neu gyfarwyddiadau yn ogystal â chwestiynau am ymddygiadau annibynnol fel bwydo neu wisgo ei hun. Mae llawer o bediatregwyr yn defnyddio Holiadur Oedran a Chamau, offeryn sgrinio a ddefnyddir yn eang i blant o enedigaeth hyd at 6 oed. Gofynnir i rieni lenwi'r holiadur cyn yr ymweliad, sy'n gofyn am gyfres o gwestiynau sy'n mesur cyfathrebu, problem eich plentyn datrys, personol, cymdeithasol, a gros a mân sgiliau modur. Mae'r holiadur wedi'i gynllunio i helpu i nodi plant sydd mewn perygl am oedi datblygiadol , ac yn annog cyfranogiad rhieni yn natblygiad eu plentyn.
P'un a ydych chi'n llenwi'r holiadur neu'n siarad â'r meddyg yn unig, y nod yw nodi oedi posibl a darparu'r gwasanaethau priodol a all gefnogi plentyn bach, a elwir yn "ymyrraeth gynnar." Yn ôl y Canolfannau ar gyfer Rheoli Clefydau ac Atal, "Yn yr Unol Daleithiau, mae gan ryw 13 y cant o blant 3 i 17 oed anabledd datblygiadol neu ymddygiadol megis awtistiaeth, anabledd deallusol, ac anhwylder diffyg sylw / gorfywiogrwydd. Yn ogystal, mae gan lawer o blant oedi mewn iaith neu feysydd eraill a all effeithio ar barodrwydd yr ysgol. "Yn gynharach mae'r rhain yn nodi oedi ac anableddau, po fwyaf cyflym y gellir cefnogi plentyn gyda gwasanaethau ymyrraeth gynnar. Mae gwasanaethau ymyrraeth gynnar yn benodol ar gyfer babanod a phlant bach a gallant helpu plentyn i wneud gwelliannau sylweddol mewn medrau datblygu. Mae'r gwasanaethau hyn yn cynnwys therapïau sy'n helpu'r plentyn i ddysgu rhyngweithio ag eraill, cerdded, siarad, datblygu ymatebion priodol i symbyliadau synhwyraidd, a mwy.
Os ydych chi'n poeni am ddatblygiad eich plentyn, cofiwch fod plant yn datblygu ar wahanol adegau, ac, fel oedolion, mae gan bob plentyn bach rai sgiliau sy'n gryfach nag eraill. Fodd bynnag, mae hefyd yn bwysig peidio ag anwybyddu arwyddion rhybudd. Yn gyntaf, ymgynghorwch â'ch pediatregydd bach bach os oes gennych unrhyw bryderon. Bydd meddyg eich plentyn yn gofyn cwestiynau ac efallai eich cyfeirio at arbenigwr ymyrraeth gynnar am sgrinio mwy manwl. Bydd yr arbenigwr yn monitro'ch plentyn bach yn agos wrth iddi fynd â hi trwy gyfres o gemau neu weithgareddau. Trwy'r rhyngweithiadau hyn, yn ogystal â thrwy gyfweld â'r rhieni neu'r rhoddwr gofal, bydd yr arbenigwr naill ai'n argymell y plentyn ar gyfer gwasanaethau ymyrraeth gynnar ai peidio. Os nad oes angen gwasanaethau ychwanegol arnoch chi, efallai y bydd angen i chi ddilyn sgrinio arall mewn tair i chwe mis i ailasesu.
> Ffynonellau:
> Plant a Chadw. Sefydliad Cwsg Cenedlaethol. https://sleepfoundation.org/sleep-topics/children-and-sleep.
> Dahl RE. Cysgu a'r Brain Ddatblygol. Cysgu . 2007; 30 (9): 1079-1080.
> Monitro a Sgrinio Datblygiadol. Canolfannau ar gyfer Rheoli ac Atal Clefydau. http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/screening.html. Diweddarwyd ddiwethaf: 2/23/2016
> Bwydo a Maeth: Eich Dau Flwydd-Hen. Academi Pediatrig America. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/toddler/nutrition/Pages/Feeding-and-Nutrition-Your-Two-Year-Old.aspx. Diweddarwyd ddiwethaf: 11/21/2015
> Cerrig Milltir Preemie. Academi Pediatrig America. https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/baby/preemie/Pages/Preemie-Milestones.aspx. Diweddarwyd ddiwethaf: 11/21/2015