Siâp Ymddygiad Eich Plentyn Un Cam ar Un Amser

Disgyblu plant trwy ddysgu sgiliau newydd yn raddol.

Mae siapio yn ffordd wych o helpu plant i ddysgu ymddygiadau newydd. Mae'n broses gam wrth gam yn seiliedig ar seicoleg. Yn hytrach na disgwyl i'ch plentyn feistroli ymddygiad newydd ar yr un pryd, mae siapio ymddygiad eich plentyn yn golygu atgyfnerthu pob cam bach tuag at y nod mwy.

Er enghraifft, os na fydd eich plentyn byth yn glanhau'i ystafell, peidiwch â disgwyl iddo sydyn ddechrau cadw ei ystafell yn daclus a thaclus oherwydd eich bod yn dweud wrtho.

Yn hytrach, gweithio ar wneud ei wely a darparu atgyfnerthiad cadarnhaol bob tro y mae'n cwblhau'r dasg hon.

Yna, pan fydd yn dangos eich bod yn gallu gwneud ei wely yn gyson, mynd i'r afael â chodi'r dillad ar y llawr. Atgyfnerthwch ef ar bob cam ar hyd y ffordd nes ei fod yn olaf glanhau ei ystafell gyfan ar ei ben ei hun.

Neu, os yw'ch plentyn bob amser yn cysgu yn eich gwely a'ch bod am iddo gysgu yn ei wely ei hun, peidiwch â'i roi yn ei ystafell yn unig a disgwyl iddo weithio. Dechreuwch trwy orwedd gydag ef yn ei wely am ychydig funudau yn ystod amser gwely ac atgyfnerthu'r ymddygiad hwn ar y dechrau.

Yna, gweithio ar ei gael i aros yn ei wely drosti ei hun am bum munud. Cadwch atgyfnerthu ei allu i aros yn ei wely am gyfnodau hirach nes iddo allu aros yno drwy'r nos.

Rhoi llawer o ganmoliaeth

Mae canmoliaeth yn ffordd wych o lunio ymddygiad plentyn. Er enghraifft, os ydych am i'ch plentyn wneud tymhorau'n rheolaidd, canmolwch ef pan fyddwch yn ei ddal yn taflu rhywbeth yn y sbwriel neu yn rhoi dysgl yn y sinc.

Gwnewch eich canmol yn benodol felly mae'n gwybod pam eich bod yn ei ganmol. Yn hytrach na dweud, "Gwaith gwych," meddai, "Gwnewch yn siŵr eich bod yn rhoi'r dysgl hwnnw yn y sinc cyn gynted ag y gwnaethoch chi. Dwi'n ei hoffi wrth i chi roi pethau i ffwrdd. "Mae hyn yn ei alluogi i wybod pa mor bwysig yw ymddwyn yn gyfrifol.

Defnyddio Sylwadau Positif ac Anwybyddu

Rhowch y mwyaf o sylw i'ch plentyn pan fydd yn ymddwyn yn dda ac yn anwybyddu rhywfaint o gamymddwyn ysgafn , cyhyd â'i bod yn ddiogel gwneud hynny.

Os ydych chi eisiau siâp ymddygiad eich plentyn o gwmpas ymddwyn yn fwy parchus, rhowch lawer o sylw cadarnhaol iddo pan fydd yn defnyddio ei foddau. Yna, anwybyddwch ef pan fydd yn ychydig yn amharchus.

Os bydd yn gofyn, "Cael yfed i mi," yn honni nad ydych yn ei glywed. Ond cyn gynted ag y mae'n gofyn yn wrtais, "A allaf gael diod," rhowch eich sylw llawn iddo. Mae hyn yn ei ddysgu ef mai defnyddio moesau yw'r ffordd orau o gael yr hyn y mae ei eisiau.

Darparu Digon o Addysgu Cyn

Mae cyn-addysgu yn rhoi eglurhad i'ch plentyn o ba ymddygiad a ddisgwylir ganddo. Dysgwch y rheolau iddo cyn i chi ddod i mewn i sefyllfa.

Er enghraifft, ei atgoffa, "Yn nhŷ Grandma, rhaid inni fynd â'n hesgidiau i ffwrdd pan fyddwn ni'n mynd y tu mewn. Ac rydym ond yn defnyddio traed cerdded y tu mewn i'w thŷ. "Mae atgoffa am y rheolau, ynghyd â rhybuddion am ganlyniadau torri'r rheolau, yn rhoi cyfle i blant gydymffurfio.

Dysgu Plant Beth i'w Wneud

Os ydych chi am i ymddygiad eich plentyn newid, mae angen i chi ddysgu ymddygiad cadarnhaol. Yn lle clymu, "Peidiwch â chyrraedd eich brawd," dysgwch iddo beth y gall ei wneud pan fydd yn teimlo'n rhwystredig. Gall ei ddysgu i ddefnyddio ei eiriau neu ddweud wrth oedolyn pan fydd yn wallgof fod yn sgiliau amgen gwych.

Wrth lunio ymddygiad plentyn, cadwch y ffocws ar yr ymddygiad a ddymunir gymaint ag y bo modd.

Er enghraifft, dywedwch wrth eich plentyn, "Cerddwch tra rydym ni yn y siop," yn hytrach na dweud, "Peidiwch â rhedeg." Pan fydd plant yn clywed yr ymddygiad a ddymunir, maent yn llawer mwy tebygol o'i gofio a bydd yn dechrau cysylltu y siop gyda cherdded.

Rhoi Canlyniadau Llinyddol Allanol

Mae canlyniadau rhesymegol yn uniongyrchol gysylltiedig â'r camymddwyn a gallant fod yn offeryn gwych wrth lunio ymddygiad. Os ydych chi am i'ch plentyn ddechrau codi ar ôl ei hun, tynnwch ei fraint i chwarae gyda'r teganau nad yw'n codi. Mae hyn yn gyflym iawn yn dysgu iddo fod angen iddo ddechrau codi ar ei ben ei hun os yw am barhau i chwarae gyda'i deganau.

Creu System Gwobrwyo

Os ydych chi'n gweithio ar ymddygiad newydd , mae system wobrwyo yn ffordd wych o ddechrau llunio'r ymddygiad hwnnw. Dydw i ddim yn disgwyl perffeithrwydd. Yn hytrach, gwobrwch rai brasamcaniadau agos.

Er enghraifft, os ydych am i'ch plentyn fod yn fwy cydymffurfio, peidiwch â dweud bod yn rhaid iddo gydymffurfio â phopeth am wythnos lawn cyn iddo ennill gwobr. Yn hytrach, ystyriwch system economi tocynnau lle gall ef ennill tocynnau bob tro y mae'n cydymffurfio.

I ddechrau, os yw'n rholio ei lygaid neu'n dadlau ond yn dal i wneud yr hyn rydych chi'n ei ofyn, rhowch wobr iddo. Dros amser, mae'n ei gwneud yn anoddach ennill y wobr. Ond yn wreiddiol, gwobrwch gamau bach tuag at yr ymddygiad yr ydych am ei weld.