Pan gaiff ei ddefnyddio'n briodol, gall amseru allan fod yn ffordd wych o reoli problemau ymddygiad . Fodd bynnag, mae yna lawer o gamddehongliadau ynghylch yr hyn sy'n digwydd yn amserol a sut y dylid ei ddefnyddio. Dyma'r pum camgymeriad mwyaf cyffredin y mae rhieni yn eu gwneud wrth ddefnyddio amser allan:
1. Defnyddio Amser-Allan Gormod Yn aml
Dylid defnyddio amser yn anaml iawn. Os byddwch chi'n rhoi eich plentyn yn amser-llawn sawl gwaith y dydd, bydd yn colli effeithiolrwydd yn gyflym.
Dylid defnyddio amserlen fel offeryn - ond ni ddylai fod y llinell amddiffyn gyntaf, nac ni ddylai fod yn ddewis olaf ar gyfer camymddwyn.
Peidiwch â rhoi eich plentyn mewn amser yn fwy nag un amser y dydd, ar gyfartaledd. Os yw'ch plentyn yn camymddwyn ar ôl rhoi amser allan, ystyriwch dechneg ddisgyblaeth wahanol. Cymerwch fraint neu ddefnyddio canlyniad rhesymegol , yn hytrach na defnyddio amser arall.
2. Rhoi Sylw Yn ystod Amser Allan
Mae'n gyffredin i blant griw a chriw yn ystod amser. Mae hefyd yn gyffredin iddynt ofyn a phledio dod allan o amser allan yn gynnar. Mae ymateb i blentyn yn ystod amser yn golygu bod y canlyniad yn aneffeithiol.
Dylai amser allan fod yn ymwneud ag amser allan o'r sylw. Mae ymateb i blant trwy ildio yn ôl neu gynnig tawelwch yn llwyr yn trechu pwrpas amseru allan. Mae'n bwysig anwybyddu unrhyw geisiadau am sylw yn ystod amser.
3. Defnyddio Lle Hwyl ar gyfer Amser Allan
Os rhowch eich plentyn allan amser yn ei ystafell, ac mae'n gwario'r amser yn chwarae gemau fideo, nid yw'r amser yn union yn ganlyniad.
Mae angen i blant wasanaethu amser allan mewn man na fydd yn llawn gemau hwyliog.
Gall ystafell ymolchi, cyntedd neu gadair fod yn fan cychwyn addas. Gwnewch yn siŵr ei bod yn lle diogel lle na fydd eich plentyn yn cael trafferth. Os ydych chi'n rhoi amser allan yn gyhoeddus , darganfyddwch le dawel lle nad oes llawer o weithgaredd.
Gallai hynny olygu bod yn rhaid ichi adael lleoliad cyhoeddus i ganiatáu i'ch plentyn wasanaethu allan mewn car.
4. Ymgysylltu mewn Ymladd Pŵer
Mae'n gyffredin i blant wrthod mynd i amser allan. Ond, bob munud rydych chi'n gwastraffu i gymryd rhan mewn trafferthion pŵer, mae'n funud y bydd eich plentyn yn gorfod oedi cyn mynd allan. Peidiwch â chymryd naws, gychwyn, nac ymgysylltu â phroblem grym dros amser.
Dywedwch wrth eich plentyn fynd i amser allan ac aros pum eiliad. Os na fydd eich plentyn yn mynd, cynnig un rhybudd. Defnyddiwch a ... yna datganiad fel "Os na fyddwch chi'n mynd allan i ffwrdd, yna byddwch chi'n colli'ch electroneg am weddill y dydd." Yna, gadewch y dewis i fyny i'ch plentyn. Os na fydd yn mynd allan o'r amser, rhowch fraint ohono.
5. Darlithio Ar ôl Amser Allan
Weithiau, ni all rhieni ymddangos yn rhwystro eu hunain rhag darlithio plentyn ar ôl iddo orffen amser. Ond yn rhoi darlith garw gan nad yw canlyniadau ychwanegol yn ddefnyddiol. Nid yw naill ai'n dweud pethau fel, "Rwy'n gobeithio eich bod wedi dysgu'ch gwers!" Neu "Rydych chi'n gwybod pam eich bod yn mynd allan i amser, yn iawn?"
Pan fydd eich plentyn yn mynd allan o amser, caniatewch iddo ailymuno â gweithgaredd y teulu. Cyn belled â'i fod yn dawel ac yn gallu ymddwyn yn briodol, nid oes angen ymyrraeth bellach. Dylai'r pwynt amseru fod iddo ef ddysgu sut i dawelu ei hun.