Eich Cynllun ar gyfer Llwyddiant Profi Safonol eich Plentyn

Eu caru nhw neu eu casáu, mae profion safonol yn rhan annatod o system ysgol yr Unol Daleithiau.

Yn iawn, efallai nad oes neb yn caru profion safonol. Gallant achosi straen i fywyd eich plentyn neu'ch plentyn. Maent yn tueddu i fod yn ddiflas ac yn anodd. Nid yw bob amser yn hawdd deall yr hyn y mae ysgolion yn ei wneud gyda'r data y maent yn ei gael o'r profion hyn. Gall sgoriau prawf safonedig effeithio ar leoliad eich plentyn, faint o arian y mae'r ysgol yn ei dderbyn, gwerthusiadau athrawon a mwy.

Bydd eich plentyn neu'ch plentyn yn cymryd nifer o brofion safonol trwy gydol eu blynyddoedd addysgol. Bydd eich plant hefyd yn mynd ymlaen i gymryd profion math safonol eraill a fydd yn dylanwadu ar eu dyfodol. Byddant yn cymryd profion i gael eu trwydded neu drwydded yrru, y PSAT, SAT neu ACT ar gyfer coleg, Gallant fynd ymlaen i wneud prawf fel GRE, GMAT, neu LSAT ar gyfer gwaith graddedig. Mae ysgolion masnach, undebau, a'r milwrol hefyd yn mynnu bod ymgeiswyr yn cymryd profion safonol.

Gyda phrofion yn rhan mor annatod o addysg a gyrfaoedd, gall eich plentyn elwa o ddysgu sut i lwyddo ar brofion safonol. Mae'r awgrymiadau canlynol wedi'u hysgrifennu'n benodol ar gyfer myfyriwr gradd k-12 sy'n paratoi ar gyfer prawf safonol a roddir yn eu hysgol i brofi sgiliau a gwybodaeth lefel gradd. Mae enghreifftiau o'r profion hyn yn cynnwys Asesiad Cytbwys â Chanser, PARCC, KSA neu AMP. Mae croeso i chi addasu'r awgrymiadau hyn i sefyllfaoedd profi eraill.

Strategaethau Prawf Safonedig i'w Ddefnyddio Trwy'r Flwyddyn Ysgol

Gweithio i Ddal Gyda'r Ysgol Holl Flwyddyn Ysgol Hir

Y prif reswm a roddir i brofion safonol diwedd y flwyddyn yw mesur pa mor dda y mae myfyrwyr wedi dysgu'r sgiliau y disgwylir iddynt gael eu dysgu ar lefel gradd benodol. Os yw'ch plentyn wedi bod yn gwneud yn dda yn yr ysgol trwy gydol y flwyddyn ysgol, dylent fod â'r wybodaeth angenrheidiol i wneud yn dda ar y prawf.

Gallwch chi helpu eich plentyn trwy ddarparu cefnogaeth ar gyfer gwaith cyson dros gyfnod y flwyddyn ysgol. Cysylltwch â'ch athro / athrawes os ydych chi'n credu bod eich plentyn yn cael trafferth gyda sgil neu gysyniad penodol .

Dod o hyd i Sgoriau'r Llynedd

Mae ysgolion ar draws y genedl wedi bod yn uwchraddio i safonau newydd, trylwyr. Mae'r safonau hyn wedi'u cynllunio i adeiladu ar wybodaeth y blynyddoedd blaenorol. Pan oeddech chi'n tyfu i fyny, mae'n bosib os ydych wedi colli cysyniad, byddai'n cael ei ailadrodd y flwyddyn ysgol ganlynol. Efallai na fydd plant heddiw yn cael y cyfle hwnnw yn yr ystafell ddosbarth.

Darganfyddwch sgoriau eich plentyn o'r llynedd. Os oes gan eich plentyn rai sgoriau isel, darganfyddwch beth allwch chi ei wneud i helpu eich plentyn i gael unrhyw sgiliau y gallent fod wedi colli'r flwyddyn o'r blaen. Bydd adolygu'r sgoriau gydag athro eich plentyn yn eich helpu chi i benderfynu a oes angen help ar eich plentyn mewn pwnc llawn, neu ddim ond wedi colli ychydig o gysyniadau.

Dysgu Strategaethau Prawf Cyffredinol

Mae sawl strategaeth wahanol sy'n gweithio ym mron pob sefyllfa brawf. Gall eich plentyn ddysgu'r strategaethau hyn, a'u defnyddio trwy gydol eu hoes.

Bydd eich plentyn yn dod o hyd i strategaethau cyffredinol gwahanol sy'n gweithio orau ar gyfer gwahanol lefelau oedran a gradd. Mae'n debyg y bydd athro ysgol Yoru plentyn yn cynnwys rhywfaint o strategaeth cymryd prawf yn yr aseiniadau ysgol y maent yn eu rhoi i'ch plentyn. Gallwch atgyfnerthu'r sgiliau hyn pan fydd eich plentyn yn gweithio ar waith cartref yn y cartref. Efallai y byddwch hefyd yn dod o hyd i gyfleoedd i atgyfnerthu'r sgiliau hyn os ydych chi'n chwarae gemau math trivia neu yn dangos gemau trivia yn dangos gyda'ch gilydd.

Os oes gan eich plentyn 504 neu CAU, gwnewch yn siwr bod llety priodol yn cael eu cynnwys

Yn aml, mae angen llety profi ar blant ag anableddau a gwahaniaethau dysgu arwyddocaol. Yn ddelfrydol, bydd y llety hyn yn cael eu trafod pan fydd y 504 neu'r IEP yn cael eu drafftio. Darllenwch dros gynllun eich plentyn i wneud yn siŵr eich bod yn deall pa lety y mae eich plentyn yn cael ei ganiatáu. Darganfyddwch sut mae'r ysgol yn bwriadu gwneud y llety hynny.

Os nad oes gan eich plentyn unrhyw le ar gyfer profi, a chredwch y dylent gysylltu ag arweinydd y cynllun cyn profi i drafod ychwanegu llety profi.

Y Wythnosau sy'n Ymwneud â'r Dyddiad Arholiad Prawf Safonedig

Dod o hyd i Strwythur y Prawf

Dylai eich plentyn fod yn gyfarwydd â'r ffordd y rhoddir yr arholiad cyn y diwrnod prawf. Darganfyddwch - A fydd yn bapur ac ar bensil neu arholiad cyfrifiadurol? A fydd cwestiynau amlddewis, cwestiynau traethawd, ateb byr, ateb hir, neu ryw gyfuniad? Pa bynciau fydd yn cael eu profi ar ba ddiwrnod hwnnw?

Yn ogystal â gwybod pa fathau o gwestiynau fydd ar y prawf, dylai'ch plentyn wybod sut i adolygu a newid atebion cyn iddynt gyflwyno eu prawf. Dylai'ch plentyn wybod a fydd yn rhaid iddynt aros i ddechrau amryw o adrannau, neu os gallant weithio'n syth trwy eu harholiad. Dylent hefyd wybod a oes terfyn amser, a beth i'w wneud os oes angen amser ychwanegol arnyn nhw a ganiateir.

Siaradwch â'ch plentyn mewn cefnogol, ond ffyrdd onest am y prawf

Mae profion safonedig wedi dod yn bwnc dadleuol i rieni ac addysgwyr fel ei gilydd. Mae gan rieni bryderon yn amrywio o ofn pwysleisio profion dros wybodaeth i'r cyfyngiad hwnnw o unrhyw brawf i fesur cudd-wybodaeth.

Byddwch yn ofalus sut rydych chi'n siarad am brofion safonedig o flaen eich plentyn. Yn yr un modd, mae plant a phobl ifanc yn dysgu eu gwerthoedd gan eu rhieni yn bennaf. Os ydych chi'n siarad yn negyddol am brofion safonedig o flaen eich plentyn, efallai y byddant yn penderfynu nad yw'r profion yn anhygoel ac ni fyddant yn ceisio gwneud yn dda ar y prawf. Bydd hyn yn arwain at eich plentyn yn cael sgôr is, gan nodi nad oeddent yn dysgu'r deunydd yn ogystal â hwy,

Mae ysgolion yn adolygu eu data sgôr prawf. Er na fydd sgoriau prawf yn cyrraedd hyd nes i'r ysgol ddod i ben, gall sgôr isel ddilyn eich plentyn i'r radd nesaf.

Sicrhewch fod eich plentyn yn deall bod profion safonol yn cael eu defnyddio i fesur pa mor dda y dysgodd y myfyrwyr ddeunydd graddfa. Yna gallwch chi ddefnyddio'ch barn orau am ddatblygiad eich plentyn ynghylch sut a phryd i fynegi unrhyw bryderon sydd gennych am rôl profi mewn ysgolion.

Os ydych chi'n pryderu'n arbennig am eich plentyn yn teimlo'n ddwys ar y profion hyn, efallai y byddwch am ddweud wrthynt fod y prawf yn mesur pa sgiliau y maent wedi'u dysgu, nid eu hunanwerth, eu caredigrwydd, eu gwerth fel ffrind i eraill, neu unrhyw beth arall .

Cymerwch Fantais Profion Ymarfer

Yn ddelfrydol, bydd eich plentyn yn treulio peth amser yn yr ysgol yn cymryd profion ymarfer mewn amodau sy'n debyg iawn i'r prawf gwirioneddol. Os ydych chi'n teimlo bydd angen mwy o ymarfer ar eich plentyn na'r hyn sydd ar gael yn yr ysgol, gallwch wneud profion ymarfer yn y cartref. Mae rhai datganiadau yn cynnig profion ymarfer y gall teuluoedd eu defnyddio gartref. Gallwch chwilio gwefan adran addysg eich gwladwriaeth, neu ofyn i athro eich plentyn os ydynt yn ymwybodol o unrhyw adnoddau ymarfer yn y cartref. Mae rhai datganiadau yn cynnig profion ymarfer y gall teuluoedd eu defnyddio gartref. Gallwch chwilio gwefan adran addysg eich gwladwriaeth, neu ofyn i athro eich plentyn os ydynt yn ymwybodol o unrhyw adnoddau ymarfer yn y cartref.

Cynllunio Gweithgaredd Prawf Hwyl ac Ymlacio

Mae profion yn afresymol i blant ysgol a phobl ifanc. Yn union fel y gallech gynllunio triniaeth arbennig i chi'ch hun ar ôl wythnos waith arbennig o heriol, bydd eich plentyn neu'ch plentyn yn mwynhau edrych ymlaen at weithgaredd arbennig ar ôl y prawf.

Efallai cinio arbennig gartref neu allan, byddai ymweliad â pharc lleol gyda ffrindiau, i wylio ffilm arbennig, neu noson gêm bwrdd hwyl (dim gemau neu gemau mathemategol y tro hwn!) Yn weithgaredd pleserus i'ch plentyn bydd yn rhaid edrych ymlaen ato ar ôl y prawf.

Cyfeiriad unrhyw bryder prawf

Os yw'ch plentyn yn dod yn bryderus yn ystod profion, mae'n bwysig dechrau strategaethau addysgu yn gynnar. Sicrhewch fod eich plentyn yn cyrraedd ychydig yn gynnar ar y diwrnod prawf, felly mae ganddynt amser i gyrraedd eu sedd a theimlo'n gyfforddus. Gallwch ddysgu technegau anadlu dwfn iddynt i ddysgu sut i ymlacio'n gyflym. Gallwch hefyd ddweud wrthynt, os ydynt yn bryderus yn ystod y prawf, i troi eu papur dros neu i gau eu llygaid ac ymarfer anadlu dwfn nes bod y teimlad yn mynd heibio.

Os yw'ch plentyn yn bryderus, gwyliwch eich agwedd eich hun tuag at y prawf. Os ydynt yn gweld eich bod yn bryderus, bydd eich plentyn yn teimlo bod rhaid bod rhywbeth i'w ofni. Sicrhewch eich plentyn eu bod wedi bod yn "astudio" ar gyfer yr arholiad trwy gydol y flwyddyn trwy wneud eu gwaith ysgol a'ch bod yn falch o'u gwaith caled.

Os yw'n ymddangos bod gan eich plentyn lawer anhygoel o bryder ynghylch y prawf sydd i ddod, ystyriwch siarad â chynghorydd yr ysgol am awgrymiadau. Byddai enghreifftiau o bryder anarferol o uchel yn cael trafferth i gysgu a thrwm nosweithiau, neu siarad gormod o fod yn ofni'r arholiad - ac os bydd y rhain yn parhau ar ôl i chi siarad â nhw mewn modd cysurlon am y profion.

Diwrnod (au) y Profion Safonedig

Sicrhewch Sicrhewch Eich Plentyn Wedi'i Gyflenwi

Mae gwahanol brofion yn caniatáu defnyddio gwahanol ddeunyddiau. Os yw'ch plentyn yn cael defnyddio papur crafu a phensiliau, gwnewch yn siŵr bod ganddynt o leiaf 2 bensen cynamserol a phapur gwag wag ar gyfer yr arholiad. Os yw'ch plentyn yn cael defnyddio cyfrifiannell, gwnewch yn siŵr eu bod ar gael, bod ganddo'r swyddogaethau cywir a set ychwanegol o fatris.

Byddai amser prawf safonedig yn amser anghyfleus iawn yn torri pensil neu bydd eich batris cyfrifiannell yn marw. Paratowch ar gyfer Murphy's Law i daro'ch plentyn, a sicrhau bod ganddynt fynediad i gyflenwadau ychwanegol y bydd eu hangen arnynt, gan gynnwys methiant posibl y swm gwreiddiol o gyflenwadau a ddaeth i'r prawf.

Cael Noson Fawr Gweddill y Noson (au) Cyn

Eich ymennydd yw offeryn pwysicaf eich plentyn ar ddiwrnod y prawf. Os ydynt wedi blino, ni fyddant yn perfformio eu gorau. Adalw gwybodaeth a datrys problemau yn arafu pan nad ydych wedi cael digon o gysgu.

Mae plant a phobl ifanc yn gwybod bod y profion hyn yn bwysig. Gallant fod yn nerfus neu'n bryderus am y profion. Efallai y bydd eich plentyn neu'ch teen hyd yn oed yn ceisio eich argyhoeddi nad yw'r prawf yn fawr iawn a byddant yn iawn pe baent yn treulio'r noson yn ymweld â'u ffrindiau neu ddefnyddio cyfryngau electronig. Gall hyn fod yn ffordd i'ch plentyn osgoi unrhyw bryder sydd ganddynt am y prawf.

Sicrhewch eich bod yn gwybod i'ch plentyn, er bod y profion yn bwysig mesur yr hyn y maent wedi'i ddysgu yn yr ysgol, nid ydynt yn fesur o hunanwerth. Gallwch hefyd awgrymu gweithgareddau ymlacio y noson cyn profi.

Bwyta Brecwast Da

Mae perfformiad y braen yn debyg i berfformiad athletaidd. Gwnewch yn siŵr fod eich plant yn bwyta'r bwydydd cywir i barhau am ddiwrnod o testin g. Mae meddwl yr ymennydd yn uwch yn defnyddio carbohydradau, a bydd protein yn cadw'ch plentyn yn teimlo'n llawn ac yn helpu i sicrhau bod y carbohydradau yn cael eu cymryd yn araf. Defnyddir carbohydradau cymhleth, fel y rhai a geir mewn grawn cyflawn a geirch, yn araf a bydd yn helpu'ch plentyn i aros yn rhybuddio yn hirach na brecwast o garbohydradau syml. Ceisiwch osgoi grawnfwydydd siwgr uchel, rhostiau siwgr, a candy ar gyfer brecwast. Bydd brecwast yn uchel mewn carbohydradau syml yn arwain at gynnydd yn y rhybudd yn gynnar yn y bore, ac yna bydd damwain a fydd yn debygol o ddigwydd tra bod eich plentyn yn dal i brofi.

Rhai syniadau am frecwast sampl :

Sicrhewch eu bod yn cael cyflenwad da o fyrbrydau

Ni fydd hyd yn oed y brecwast gorau yn cadw lefelau ynni eich plentyn yn berffaith hyd yn oed trwy gydol y profion. Bydd rhai ysgolion yn darparu byrbrydau i fyfyrwyr yn ystod seibiannau profi. Bydd rhai ysgolion yn gofyn i rieni roi byrbrydau i'w rhoi allan yn ystod amser profi.

Os byddwch chi'n darparu byrbrydau fel rhodd neu dim ond ar gyfer eich plentyn, bydd carbohydradau cymhleth yn rhoi hwb ynni parhaol. Edrychwch ar fyrbrydau sy'n cael eu gwneud o grawn cyflawn ac osgoi byrbrydau sy'n cynnwys llawer o siwgr wedi'i ddiffinio. Mae rhai posibiliadau'n cynnwys:

Cyrraedd ar Amser y Diwrnod (au) y Prawf

Mae gan athrawon gyfarwyddiadau penodol ar gyfer profi. Rhaid i athrawon gymryd y gofrestr, darllen cyfarwyddiadau, sicrhau bod yr holl blant yn barod ar gyfer eu profion, a chychwyn yn brydlon. Os yw'ch plentyn yn hwyr i'w profi, gallant gyrraedd ar ôl i'r cyfarwyddiadau gael eu rhoi, ac mewn rhai achosion, rhaid iddynt symud i leoliad profi gwahanol er mwyn peidio ag amharu ar y myfyrwyr eraill sydd eisoes wedi dechrau eu profion.

Rydyn ni i gyd yn gwybod beth mae'n ei hoffi i gyrraedd yn hwyr i ddigwyddiad pan fydd pawb arall wedi dechrau. Mae'r ymdeimlad cychwynnol hwnnw o ddryswch neu banig, ac mae'n anodd cael setlo i mewn i'r gweithgaredd wrth law. Nid prawf yw amser i'ch plentyn brofi hynny. Er y bydd athrawon a staff yr ysgol yn gwneud eu gorau i helpu plant sy'n cyrraedd yn hwyr i ddechrau ar eu profion, bydd y teimlad hwnnw o gael eu taflu oddi ar y cwrs yn dal i fod yno. Sicrhewch fod eich plentyn yn cyrraedd yr ysgol yn brydlon ac yn barod i ddechrau pan fydd y prawf yn dechrau.

Ar ôl y Prawf Dros Dro

Mwynhewch y Gweithgaredd Prawf Ôl

Yn olaf, amser i ymlacio! Mae'r prawf bellach drosodd. Byddwch yn siŵr i ddathlu'r gwaith caled trwy fwynhau cinio arbennig, gweithgaredd gyda ffrindiau, neu weithgaredd arall yr ydych wedi'i gynllunio gyda'i gilydd.

Gwyliwch am Sgriwiau Prawf neu Wybodaeth Gysylltiedig

Cofiwch bwynt y profion hyn - i fesur pa mor dda y dysgodd eich plentyn y sgiliau a addysgir yn y radd arbennig hwnnw. Gwyliwch eich post a chyfathrebu'r ysgol er gwybodaeth am sgoriau prawf eich plentyn.

Os cafodd eich plentyn unrhyw sgoriau isel, bydd gennych fwy o amser i fynd i'r afael ag unrhyw fylchau posibl mewn dysgu a allai fod wedi datblygu. Os oes gan eich plentyn sgoriau lefel gradd neu uwch - yna rydych chi'n gwybod bod eich ysgol, eich plentyn a'ch teulu wedi bod yn ei wneud yn gweithio i'ch plentyn.

Bod yn gadarnhaol ac Annog ar gyfer y Dyfodol

Beth bynnag yw canlyniad y prawf, gwnewch yn siŵr eich bod yn gweld y prawf fel un dangosydd o ddysgu. Wrth rannu sgoriau prawf eich plentyn gyda'ch plentyn, ceisiwch gysylltu sgoriau prawf i waith effeithiol a wneir gan eich plentyn. Mae hyn yn un ffordd y gallwch ddangos meddylfryd twf a'i addysgu, er enghraifft.

Mae pobl sydd â meddylfryd twf yn credu bod gwybodaeth a sgiliau yn ganlyniadau gwaith caled a dysgu. Mae hyn yn gwrthgyferbynnu â meddylfryd sefydlog, bod rhywsut rhywfaint o bobl yn cael eu geni gyda gwybodaeth, ac ni all pobl wneud llawer i newid faint y maent yn ei wybod.

Os cafodd eich plentyn sgoriau uchel, siaradwch â hwy am sut mae'r gwaith caled yr oeddent yn ei wneud yn yr ysgol yn talu. Os cafodd eich plentyn sgoriau isel, rhowch wybod iddynt fod hwn yn gyfle i ddod o hyd i strategaethau dysgu mwy effeithiol. Osgoi labelu eich plentyn fel rhywbeth sy'n ddealladwy yn smart neu'n anfodlon.

Er nad yw profion safonol yn hwyl, gallant fod yn offerynnau defnyddiol i helpu i gadw dysgu myfyrwyr ar y trywydd iawn.