Sut mae Profion Safonol yn cael eu Dehongli a'u Sgorio
Fel rheol, defnyddir gwahaniaethau safonol mewn asesiad norm-cyfeirio i sefydlu graddfa ar gyfer pennu arwyddocâd gwahaniaethau rhwng sgorau. Defnyddir y gwahaniaethau hyn i benderfynu a yw sgorau yn gyfartalog neu'n sylweddol is na'r cyfartaledd . Gwahaniaethau safonol a sgoriau safonol yw un o'r ffyrdd mwyaf cyffredin o ddehongli canlyniadau profion safonedig, ond nid hwy yw'r unig rai.
Mae difrod safonol yn cael eu cyfrifo gan ddatblygwyr profion. Gallwch feddwl amdanynt fel "gwahaniaethau cyfartalog" o'r hyn y mae'r rhan fwyaf o bobl yn ei sgôr ar brawf. Deall sut y gall gwaith gwyriad safonol eich helpu chi i ddechrau deall sgoriau prawf safonol eich plentyn.
Deall Anawsterau Dysgu â Phrawf Safonedig
Mae llawer o'r profion a ddefnyddir yn aml i ddiagnosio anableddau dysgu ar gyfer rhaglenni addysg arbennig wedi'u safoni. Mae cyhoeddwyr y profion mwyaf safonol yn defnyddio un o'r sawl math cyffredin o ddulliau sgorio. Mae sgorau safonol yn ddefnyddiol oherwydd eu bod yn caniatáu cymariaethau o berfformiad plentyn ar wahanol fathau o brofion. Maent hefyd yn helpu i amcangyfrif cryfderau a gwendidau plentyn o'i gymharu â'i allu cyffredinol a chaniatáu amcangyfrif o sgiliau plentyn ar brawf o'i gymharu â myfyrwyr eraill oedran neu radd.
Mathau Cyffredin o Sgoriau Prawf Safonedig
Pan fydd rhieni yn gyntaf yn cymryd rhan ym myd anableddau dysgu a phrofion safonol, mae'n hawdd cael yr holl wybodaeth yn orlawn.
Dyma rai canllawiau a thelerau sylfaenol a ddefnyddir gan addysgwyr sy'n gweinyddu a dehongli sgoriau prawf safonol.
Ymhlith y mathau cyffredin o sgoriau prawf safonol a ddefnyddir mewn asesu addysg arbennig a diagnosis o anableddau dysgu mae:
- Sgôriau Safonol: Mae datblygwyr profion yn cyfrifo'r cyfartaledd ystadegol yn seiliedig ar berfformiad myfyrwyr a brofir yn y broses arferol o ddatblygu profion. Rhoddir gwerth i'r sgôr hwnnw. Cyfrifir lefelau perfformiad gwahanol yn seiliedig ar y gwahaniaethau mewn sgorau myfyrwyr o'r cyfartaledd ystadegol ac fe'u mynegir fel gwahaniaethau safonol . Defnyddir y gwahaniaethau safonol hyn i benderfynu pa sgoriau sy'n disgyn o fewn yr ystodau cyfartalog, cyfartalog, ac is na'r cyfartaledd uchod.
Mae sgorau safonol a gwahaniaethau safonol yn wahanol ar gyfer gwahanol brofion. Mae gan lawer o'r profion a ddefnyddir yn gyffredin, megis y Graddfeydd Cudd-wybodaeth Wechsler, sgôr cyfartalog o 100 a gwyriad safonol o 15.
- Canrannau : Mae'r sgoriau hyn yn dangos sut mae perfformiad myfyriwr yn cymharu ag eraill a brofwyd yn ystod datblygiad prawf. Fe wnaeth myfyriwr sy'n sgorio yn y 50fed ganrif ganrif o leiaf yn ogystal â 50 y cant o fyfyrwyr ei oedran wrth ddatblygu'r prawf. Fel y nodwch yn y tabl isod, mae sgôr yn y 50fed ganrif o fewn yr ystod gyfartalog.
- Z-Scores: Mae'r sgoriau hyn yn amrywio o 4 i -4 ac mae ganddynt gyfartaledd o sero. Mae sgoriau cadarnhaol yn uwch na'r cyfartaledd. Mae sgoriau negyddol yn is na'r cyfartaledd. Mae'r tabl isod yn dangos y sgoriau canrannol bras sy'n cyfateb i sgoriau z.
- T-Scores: gyda chyfartaledd o 50 a gwyriad safonol o 10. Mae sgorau uwchlaw 50 yn uwch na'r cyfartaledd. Mae sgorau o dan 50 yn is na'r cyfartaledd. Mae'r tabl isod yn dangos y sgoriau safonol, sgoriau canrannau a sgoriau z, sgoriau sy'n cyfateb i sgorau t.
- Sgôr Stanine: Mae Stanine yn gywiro'r term "naw safonol". Mae'r sgorau hyn yn amrywio o un i naw ac mae ganddynt tua 4.5 o gyfartaledd.
Cymharu Perfformiad Prawf
Fel y gwelwch, mae sgorau prawf safonol yn ein galluogi i gymharu perfformiad myfyriwr ar wahanol fathau o brofion. Er y dylai'r holl sgorau prawf gael eu hystyried yn amcangyfrifon, mae rhai yn fwy manwl nag eraill. Mae sgorau safonol a chanrannau, er enghraifft, yn diffinio perfformiad myfyriwr gyda mwy o fanylder na sgoriau t, sgoriau z, neu staninau.
Gall y rhestr hon o fathau cyffredin o sgoriau safonol eich helpu i amcangyfrif perfformiad eich plentyn ar brofion gan ddefnyddio'r mathau hyn o sgoriau. I ddeall ystyr sgoriau prawf eraill nad ydynt wedi'u rhestru yma, gall athro / athrawes addysg arbennig, cynghorydd neu seicolegydd ysgol eich plentyn roi gwybodaeth benodol i chi am unrhyw brofion y mae'ch plentyn yn eu cymryd yn yr ysgol.
Peidiwch â gadael i gymhlethdod y broses eich atal rhag gofyn cwestiynau. Os nad ydych chi'n deall neu'n anghytuno â rhywbeth, gwnewch yn siŵr bod gennych chi addysgwr cymwys yn ei esbonio i chi. Chi yw eiriolwr gorau eich plentyn, a gall deall y profion safonol eich helpu chi i benderfynu beth sy'n iawn i'ch plentyn.