Sgoriau Prawf Safonol ac Anableddau Dysgu
Defnyddir sgoriau safonol mewn asesiad norm-gyfeiriedig i gymharu perfformiad un myfyriwr ar brawf i berfformiad myfyrwyr eraill ei hoedran. Mae sgorau safonol yn amcangyfrif a yw sgorau myfyriwr yn uwch na'r cyfartaledd, ar gyfartaledd, neu'n is na'r cyfartaledd o'i gymharu â chyfoedion. Maent hefyd yn galluogi cymharu sgoriau myfyriwr ar wahanol fathau o brofion, fel wrth ddiagnosis anableddau dysgu .
Pan fydd rhieni yn gyntaf yn cymryd rhan ym myd anableddau dysgu a phrofion safonol, mae'n hawdd cael yr holl wybodaeth yn orlawn. Dyma rai canllawiau a thelerau sylfaenol a ddefnyddir gan addysgwyr sy'n gweinyddu a dehongli sgoriau prawf safonol.
Mathau o Sgoriau Prawf Safonedig
Ymhlith y mathau cyffredin o sgoriau prawf safonol a ddefnyddir mewn asesu addysg arbennig a diagnosis o anableddau dysgu mae:
- Sgoriau safonol: Mae datblygwyr profion yn cyfrifo'r cyfartaledd ystadegol yn seiliedig ar berfformiad myfyrwyr a brofir yn y broses normu o ddatblygu profion. Rhoddir gwerth i'r sgôr hwnnw. Cyfrifir lefelau perfformiad gwahanol yn seiliedig ar y gwahaniaethau mewn sgorau myfyrwyr o'r cyfartaledd ystadegol ac fe'u mynegir fel gwahaniaethau safonol . Defnyddir y gwahaniaethau safonol hyn i benderfynu pa sgoriau sy'n disgyn o fewn yr ystodau cyfartalog, cyfartalog, ac is na'r cyfartaledd uchod. Mae sgorau safonol a gwahaniaethau safonol yn wahanol ar gyfer gwahanol brofion. Mae gan lawer o'r profion a ddefnyddir yn gyffredin, megis y Graddfeydd Cudd-wybodaeth Wechsler, sgôr cyfartalog o 100 a gwyriad safonol o 15.
- Canrannau: Mae'r sgoriau hyn yn dangos sut mae perfformiad myfyriwr yn cymharu ag eraill a brofwyd yn ystod datblygiad prawf. Fe wnaeth myfyriwr sy'n sgorio yn y 50fed ganrif ganrif o leiaf yn ogystal â 50 y cant o fyfyrwyr ei oedran wrth ddatblygu'r prawf. Mae sgôr yn y 50fed ganrif o fewn yr ystod gyfartalog.
- Z-Scores: Mae'r sgorau hyn yn cael eu graddio ar linell rif sy'n amrywio o -4 i 4 gyda sero yn y canol. Ar y raddfa hon, mae dim yn gyfartal. Mae sgoriau cadarnhaol yn uwch na'r cyfartaledd, ac mae sgoriau negyddol yn is na'r cyfartaledd.
- T-Scores: Mae'r sgoriau hyn yn amrywio o 10 i 90 mewn cyfnodau o 10 pwynt. Mae 50% yn gyfartal ar y raddfa hon.
- Stanines: Mae'r raddfa stanin hefyd yn cael ei alw'n raddfa naw safonol. Mae'r sgorau hyn yn amrywio o 1 i 9 gyda 5 yn gyfartal. Mae sgorau o dan 5 yn is na'r cyfartaledd. Mae sgorau uwchlaw 5 yn uwch na'r cyfartaledd.
Mae rhai cyhoeddwyr prawf yn creu eu graddfeydd eu hunain o sgoriau safonol. Mae dehongliadau o'r graddfeydd hynny a'r hyn y maent yn ei olygu yw ar gael trwy arholwr eich plentyn.
Perfformiad Prawf Prawf
Gall y rhestr hon o fathau cyffredin o sgoriau safonol eich helpu i amcangyfrif perfformiad eich plentyn ar brofion gan ddefnyddio'r mathau hyn o sgoriau. I ddeall ystyr sgoriau prawf eraill nad ydynt wedi'u rhestru yma, gall athro / athrawes addysg arbennig, cynghorydd neu seicolegydd ysgol eich plentyn roi gwybodaeth benodol i chi am unrhyw brofion y mae'ch plentyn yn eu cymryd yn yr ysgol.
Peidiwch â gadael i gymhlethdod y broses eich atal rhag gofyn cwestiynau. Os nad ydych chi'n deall neu'n anghytuno â rhywbeth, gwnewch yn siŵr bod gennych chi addysgwr cymwys yn ei esbonio i chi.
Chi yw eiriolwr gorau eich plentyn, a gall deall y profion safonol eich helpu chi i benderfynu beth sy'n iawn i'ch plentyn.