Mae'n amser o dwf, archwilio, a chreadigrwydd
Dylai pwy bynnag a ddywedodd fod pethau da yn digwydd yn y trên wedi bod yn meddwl am dri blwydd oed. Na fyddwch yn babi mwyach ond nid yn eithaf eto yn ferch mawr (yn sicr, peidiwch â dweud wrth eich plentyn bod), mae tair blwydd oed yn hwyliog o greadigrwydd, ystyfnigrwydd, cudd-wybodaeth, annibyniaeth, chwerthin a mwy. Nid dim ond rhywbeth y byddwch chi'n ei wneud bob dydd yw magu plant tair blwydd, mae'n debyg bob dydd yn antur.
Ar gymaint o lefelau gwahanol, mae'ch plentyn yn tyfu ac yn newid drwy'r amser - weithiau yn iawn cyn eich llygaid. Gallant gyfathrebu'n fwy ac yn fwy rhwydd, maen nhw'n dechrau cael rheolaeth well o'u cyrff, ac mae eu dychymyg presennol yn dod yn fwy creadigol yn fwy a mwy erbyn y dydd.
Felly beth allwch chi ei ddisgwyl? Yn sicr rhywbeth gwahanol drwy'r amser, ond mae rhai cerrig milltir a sgiliau sylfaenol y dylai eich un bach fod yn meistroli ac ymarfer yn yr oes hon.
Mae'n bwysig nodi, fodd bynnag, bod pob plentyn yn unigryw ac yn datblygu ar eu cyflymder eu hunain. Er bod y rhain yn gerrig milltir cyffredin, maent hefyd yn ganllawiau syml. Os ydych chi'n teimlo bod eich plentyn yn ddiffygiol mewn ardal benodol, efallai y bydd yn syniad da i chi wirio gyda'ch pediatregydd.
Datblygiad Cymdeithasol ac Emosiynol mewn Plant 3 Blwydd oed
Mae datblygiad cymdeithasol ac emosiynol yn un o rannau pwysicaf twf eich plentyn. Mae hefyd yn gwneud rhai o'r agweddau mwyaf trylwyr ohono.
Tueddiadau tymer yn tueddu i gyrraedd tua'r oes hon wrth i'ch plentyn ddysgu delio â sefyllfaoedd straen. Ac, er y gall fod oedolyn arbennig yn fywyd eich plentyn o hyd nad yw'n hoffi gadael ei golwg, gall plant 3 oed ddechrau datblygu gwir gyfeillgarwch gyda ffrindiau newydd (ac weithiau dychmygol ).
Mae'n bwysig rhoi sylw gwirioneddol i ddatblygiad cymdeithasol ac emosiynol eich plentyn. Mae llawer o waith yn cael ei osod ar hyn o bryd a fydd yn helpu eich plentyn i ddelio ag emosiynau mwy cymhleth wrth iddynt fynd yn hŷn.
Cerrig Milltir Cymdeithasol ac Emosiynol
- Dechrau deall emosiynau, ei hun ac eraill. Gall hyn fod trwy weld rhywun yn mynegi sut maen nhw'n teimlo am rywbeth yn bersonol neu ar y teledu neu drwy ddarllen llyfr. Efallai y bydd yn defnyddio ymadroddion syml fel "Dwi'n wallgof!" "Rwy'n drist!" Neu "Rwy'n hapus!" i roi gwybod ichi sut mae'n teimlo.
- Efallai na fydd yn dal i fod eisiau gwahanu oddi wrth riant neu roddwr gofal , hyd yn oed os ydynt mewn lle maen nhw'n gyfarwydd â nhw.
- Yn hytrach na gweithredu'n gorfforol (dywedwch wrth daro ) pan fo'n rhwystredig, gall hi ddefnyddio ei geiriau.
- Yn dechrau dangos empathi pan fo rhywun arall yn cael ei niweidio neu ei ofid ac efallai y bydd hyd yn oed yn ceisio cysuro'r person.
- Yn hytrach na chwarae cyfochrog (dau neu dri o blant yn chwarae ochr yn ochr yn hytrach na chyda'i gilydd), efallai y bydd yn dechrau chwarae'n gydweithredol â phlant eraill a datblygu cyfeillgarwch.
- Yn dechrau dangos dewisiadau am bethau ac yn deall yr hyn sy'n perthyn iddo.
- Gall ddechrau tattle os yw'n teimlo ei bod wedi "cael ei gam-drin" gan blentyn neu brawd neu chwaer arall.
- Gall ddechrau rhannu a chymryd tro, er efallai na fydd hi bob amser yn ei hoffi.
- A fydd yn copïo gweithredoedd ac ymddygiadau pobl eraill, yn enwedig plant.
Datblygiad Gwybyddol mewn Plant 3 Blwydd-oed
Nid yw datblygiad gwybyddol mewn plentyn 3 oed yn ymwneud â dysgu'r wyddor na sut i gyfrif. Mae'n amlenni'r broses ddysgu gyfan o amsugno gwybodaeth, sy'n cynnwys gofyn cwestiynau, a phrosesu a deall gwybodaeth.
Mae plant tair oed fel sbyngau ac maent yn amsugno popeth o'u cwmpas. Ein gwaith fel rhieni yw eu helpu i wybod beth i'w wneud gyda'r wybodaeth honno. Mae plentyn yr oedran hwn hefyd yn gallu eistedd yn hyderus a chanolbwyntio am gyfnod hirach, gan ganiatáu iddynt gymryd mwy o amser. Mae plant yr oedran hwn hefyd yn chwilfrydig iawn, felly maent yn disgwyl llawer o gwestiynau.
Cerrig Milltir Gwybyddol
- Dylai gael gafael dda ar iaith a gall ddweud a deall o leiaf 300 o eiriau.
- Nid yw'n rhoi'r gorau iddi yn hawdd. Os yw gêm yn heriol neu os yw tŵr bloc yn parhau i ddisgyn, disgwyliwch i'ch un bach geisio datrys ateb.
- Yn gofyn llawer o gwestiynau ar amrywiaeth o bynciau. Wrth iddi aeddfedu, bydd y cwestiynau'n dod yn fwy cymhleth ac yn dangos diddordeb go iawn yn y pwnc.
- Bydd yn gofyn am gymorth ac yn derbyn cymorth os bydd ei angen arno.
- Mae'n cofio digwyddiadau yn y gorffennol agos, yn bennaf ddoe a'r diwrnod o'r blaen. Efallai y bu hyd yn oed yr wythnos diwethaf os oedd y sefyllfa'n ddigon pwysig.
- Ymgysylltu â chwarae esgus .
- Yn gallu cyfrif hyd at bump a bydd yn gallu neilltuo niferoedd i eitemau penodol, er enghraifft, cyfrif tri botym. Efallai na fydd yn gallu nodi rhifau sydd heb gyd-destun cyfrif.
- Dylai allu adnabod pethau yn ôl maint-bach, canolig, a mawr, er enghraifft. Mae hyn yn dangos cynnydd mewn ymwybyddiaeth ofodol.
- Llenwi posau syml rhwng 10 a 25 o ddarnau.
- Yn adnabod siapiau syml (cylch, sgwâr, triongl, petryal) a lliwiau sylfaenol.
- Yn dweud yr wyddor, er efallai na fydd hi'n gallu adnabod llythrennau unigol.
- Yn gallu didoli a chyfateb gwrthrychau mewn amrywiaeth o wahanol ffyrdd, gan gynnwys siâp, maint, lliw, ac ati.
- Yn datblygu synnwyr digrifwch a bydd yn chwerthin ar jôcs syml. Gall hyd yn oed geisio dweud wrth ei ben ei hun, er na fyddant yn fwy tebygol o wneud synnwyr.
- Mae sgiliau rhesymu yn datblygu er eu bod yn dal yn gyfyngedig iawn.
Datblygiad Corfforol mewn Plant 3 Blwydd-oed
Mae datblygiad corfforol plentyn 3-mlwydd-oed yn cwmpasu cryn dipyn. Nid yn unig yr hyn y maent yn tyfu mewn uchder a phwysau, ond tynhau'n dda o sgiliau modur gros a mân . Fel popeth arall, bydd meistrolaeth o'r sgiliau hyn yn amrywio yn ôl plentyn a chan eu gallu a'u maint.
Wrth i'ch plentyn 3 mlwydd oed dyfu, mae'n dysgu am ei gorff ei hun a sut i'w reoli. Bydd ei gydbwysedd yn gwella ac, yn ymarferol, bydd yn gallu gwneud pethau na fu'n gallu ei wneud o'r blaen.
Sgiliau Modur Gros
- Mae ganddo ymdeimlad cyffredinol o well cydbwysedd ym mhopeth y mae'n ei wneud, gan gynnwys cerdded, rhedeg, neidio, ac ati.
- Yn gallu neidio â dwy droed ac efallai y bydd yn gallu sefyll neu hyd yn oed hop ar un droed.
- Yn gallu rholio ar ei ochr ac efallai y bydd yn gallu troi somersault.
- Yn gallu dal pêl mawr yn cael ei daflu'n araf gyda'i dwylo.
- Gall gicio pêl yn bellter pell (o leiaf pum troedfedd).
- Yn gallu pedal beiciau.
- Medrwch gerdded llinell, cydbwyso ar waelod cydbwysedd isel, sgip neu gawl, a cherdded yn ôl.
Sgiliau Modur Mân
- Yn datblygu sgiliau modur mân. Er enghraifft, mae hi'n gallu llinyn budr ffug, bara menyn gyda chyllell ddile, a throi tudalennau llyfr heb eu tynnu.
- Dylai allu tywallt hylif o un cynhwysydd i un arall (gyda gollyngiadau).
- Efallai na fydd lluniadau yn cynnwys "pobl," er mai dim ond pennau mawr sydd â breichiau a choesau y gallant fod. Wrth i'ch plentyn fynd yn hŷn, bydd mwy o fanylion (sbectol, gwallt, dillad) yn cael eu hychwanegu.
- Gydag arfer, efallai y bydd yn gallu defnyddio siswrn dur mawr.
- Yn meddu ar offeryn ysgrifennu gyda'i bysedd, nid ei ddwrn.
- Gall ddechrau dangos dewis ar gyfer defnyddio'r llaw dde neu chwith.
- Yn gallu adeiladu tŵr bloc.
Datblygiad Corfforol Cyffredinol
- Bydd yn deall rheolau diogelwch sylfaenol fel, "Peidiwch â chyffwrdd â'r stôf, mae'n boeth!" neu "Mae angen i ni ddal dwylo yn y maes parcio."
- Mae'n gallu dadwisgo ei hun ac efallai y bydd yn gallu rhoi rhai erthyglau o ddillad fel pants neu feriau bach.
- Allwch olchi ei dwylo ei hun .
- Gall ddechrau dangos arwyddion o barodrwydd hyfforddiant potiau neu gael eu hyfforddi yn y potiau, er y bydd damweiniau a gwlychu'r gwely yn dal yn eithaf cyffredin.
- Dylai fod yn gallu brwsio ei dannedd am gyfnod bach ar ei phen ei hun.
Datblygiad Iaith mewn Pobl 3 Blwydd-oed
Ydych chi erioed wedi siarad â'ch clust? Paratowch, oherwydd fel rhiant i blant 3 oed, mae'n debyg na fyddwch yn mynd i gael gair yn edgewise am ychydig.
Bellach, dylai eich un bach fod tua 300 o eiriau yn ei arsenal ar lafar ac mae'n debyg ei fod yn deall llawer mwy na hynny. Nid yn unig y dylai'ch plentyn siarad mewn brawddegau syml, mae ei ddealltwriaeth yn ffynnu ac yn gryfach bob dydd.
Er mwyn ei helpu i gadw siarad a deall, y peth gorau y gallwch chi ei wneud yw ymgysylltu â'ch plentyn mewn sgyrsiau drwy'r amser. Atebwch ei gwestiynau a gofyn ychydig ohonoch chi'ch hun. Darllenwch drwy'r amser a chymerwch y sgwrs i'r lefel nesaf bob amser. Os ydych chi'n gweld ci, siaradwch am ba swn mae'n ei wneud, lle mae'n byw, pa liw ydyw, ac ati.
Cerrig Milltir Iaith
- Yn gallu deall hyd at 1,000 o eiriau erbyn ei thrydydd pen-blwydd. Ar gyfartaledd, mae'n dysgu pedwar gair newydd y dydd. Erbyn ei phedwaredd pen-blwydd, dylai ddeall bron i 3,000 i 4,000 o eiriau newydd. (Mae nifer y geiriau y mae plentyn yn eu deall bob amser yn fwy na'r nifer o eiriau y maent yn eu defnyddio wrth sgwrsio.)
- Gall gofio ystyr gair pan fyddwch chi'n ei esbonio iddo, ond gall hefyd olygu'r ystyr trwy gyfrwng cyd-destunau.
- Mae sgiliau gwrando yn cynyddu'n ddramatig. Gall ddeall a dilyn cyfarwyddiadau cam-gam megis "Ewch i'ch ystafell, cael eich esgidiau, a dod â nhw i mi."
- Mwynhewch wrando ar lyfrau a gall hyd yn oed geisio "darllen" ar ei ben ei hun.
- Gall fod yn drafferth aros ei dro yn y sgwrs, yn enwedig mewn lleoliad grŵp, felly mae'n torri'n aml.
- Dechrau sgyrsiau.
- Yn gallu cadw'r sgwrs yn berthnasol i'r hyn sy'n cael ei drafod, er y gall hi weithiau fynd i ffwrdd ar dir.
- Ar y cyfan, gall person sydd ddim â hwy bob dydd ddeall plentyn 3 oed bob dydd.
- Yn gallu defnyddio esgyrn yn gywir.
- Mae ganddo enwau neu enwau ar gyfer pob un o'r bobl bwysig yn ei bywyd.
- Yn gofyn llawer o gwestiynau a bydd yn ymateb gydag ateb pan ofynnwch gwestiwn iddo.
Datblygiad Creadigol mewn Plant 3 Blwydd-oed
Eisiau gweld dychymyg yn y gwaith? Treuliwch amser gyda chriw o (neu hyd yn oed dim ond un) tair blwydd oed. Mae gan blant yn yr oes hon gyfuniad gwych o frwdfrydedd a chwilfrydedd naturiol sy'n rhoi sylw da iawn i'w datblygiad creadigol.
Yr allwedd yw annog eich un bach wrth iddi gymryd rhan mewn meddwl creadigol. Bydd creadigrwydd a dychymyg yn helpu'ch plentyn wrth iddynt ddysgu datrys problemau a rhagweld beth fydd yn digwydd nesaf.
Ni fydd creadigrwydd yn dod trwy lliwio na chelfyddydau a chrefftau, naill ai. Mae'n ymddangos ym mhobman, gan gynnwys chwarae , sut mae'ch plentyn yn dewis eu dillad, hyd yn oed sut maent yn bwyta eu bwyd. Yn amlwg, mae yna ffiniau y bydd angen i chi eu gosod, ond gall creadigrwydd mewn rhai bach mewn gwirionedd ddangos mewn mannau annisgwyl weithiau.
Cerrig Milltir Creadigol
- Mae'n deall y gall hi greu rhywbeth sy'n cynrychioli rhywbeth arall. Efallai y bydd yn tynnu darlun o wrthrych neu adeiladu rhywbeth gyda blociau neu ddeunyddiau eraill.
- Mae sgiliau modur dwys yn datblygu, felly gallai plant gael rhwystredigaeth ar y dechrau tra bod eu sgiliau'n tueddu i'r hyn y maent yn ei ddarlunio yn eu pennau.
- Mae'n frwdfrydig am ddysgu pethau newydd a bydd yn aml yn eu cymryd fel pwynt neidio i ofyn cwestiynau.
- Gall fod yn anhyblyg wrth iddynt greu, yn enwedig gyda rhai prosiectau celf a chrefft.
- Efallai bod ganddi drafferth gwahaniaethu rhwng realiti a ffuglen ar adegau, er y bydd hyn yn newid wrth iddi fynd yn hŷn.
- Bydd yr hyn sydd bwysicaf iddo yn dylanwadu arno. Er enghraifft, os yw'r preschooler wrth ei bodd yn gwylio Mickey Mouse, bydd llawer o'i fentrau creadigol o gwmpas yr un thema.
Gair o Verywell
Cofiwch nad yw'r cerrig milltir datblygiadol hyn wedi'u gosod mewn carreg. Mae pob plentyn yn unigryw ac efallai na fydd eich un bach yn cyrraedd pob un o'r rhain erbyn 3 oed, neu efallai y byddant yn datblygu'n gyflymach. Os oes gennych unrhyw bryderon ynghylch eich plentyn yn siarad â'u hathro pediatregydd neu gyn-ysgol.