Beth i'w Chwilio am Pan Ymweld ag Ysgol

Y Cwestiynau i'w Holi i Dod o hyd i'r Ysgol Ddiwedd i'ch Plentyn

Os ydych chi'n chwilio am ysgol newydd ar gyfer eich plentyn, cryfderau, diddordebau ac anghenion penodol eich plentyn fydd y canllawiau gorau i wneud y penderfyniad cywir. Rydych chi eisiau dod o hyd i ysgol lle gall eich plentyn ddysgu, tyfu a datblygu eu potensial eu hunain. Rhaid i hyn i gyd ddigwydd mewn amgylchedd gofalgar, diogel a fydd yn cwrdd â llawer mwy nag anghenion sylfaenol eich plentyn.

Gall yr amrywiaeth o ddewisiadau sydd ar gael heddiw wneud i'r dewis hwn ymddangos yn gymhleth. Mae'n debyg bod gan eich plentyn fwy o opsiynau ysgol i'w mynychu nag a wnaethoch wrth dyfu i fyny. Mae gan lawer o gymdogaethau ysgolion cyhoeddus cymdogaeth leol, ysgolion siarteri, ysgolion magnet, a hyd yn oed ysgolion ar -lein / brics a morter hyd yn oed. Gall gwybod ble i ddod o hyd i wybodaeth am yr ysgolion hyn helpu eich teulu i wneud dewis da.

Wrth fynychu nosweithiau rhieni newydd a thai agored gall roi man cychwyn i chi ddysgu am ysgol, yn aml nid ydynt yn rhoi darlun cyflawn. Mae'r athrawon a'r staff wedi paratoi rhoi argraff dda i'r cyhoedd yn y digwyddiadau hyn. Rydych chi'n gweld pa athrawon a staff sydd fwyaf falch ohono - nid o reidrwydd y bydd eich plentyn yn ei weld o ddydd i ddydd. Dyma rai mannau eraill i gael gwybodaeth:

1 -

Gwnewch Rhai Ymchwil Ysgolion Ar-lein yn Gyntaf

Bydd ymchwilio i ysgol ar-lein cyn eich ymweliad yn helpu i ateb nifer o gwestiynau safonol. Ar ôl i chi wybod am y sgoriau prawf, adroddwch faint dosbarth a safle, gallwch symud ymlaen i ofyn cwestiynau yn ystod eich ymweliad a fydd yn eich helpu i ddeall yr ysgol yn wirioneddol.

2 -

Mynychu Noson Rhiant Newydd, Tŷ Agored a / neu Atodlen Ymweliad a Thaith

Gall mynychu nosweithiau rhieni newydd a thai agored roi man cychwyn i chi i ddysgu am ysgol. Mae'r digwyddiadau hyn yn aml yn cynnwys gwybodaeth sy'n berthnasol yn gyffredinol i bob teulu sydd â diddordeb yn yr ysgol. Gallwch ddisgwyl cael atebion i'ch cwestiynau, ond efallai na fyddant yn dod o hyd i wybodaeth benodol sy'n berthnasol i'ch plentyn.

Cofiwch, yn ystod digwyddiadau ar gyfer teuluoedd sy'n dod i mewn, mae athrawon a staff wedi paratoi rhoi argraff dda i'r cyhoedd yn y digwyddiadau hyn. Rydych chi'n gweld pa athrawon a staff sydd fwyaf falch ohono - nid o reidrwydd y bydd eich plentyn yn ei weld o ddydd i ddydd.

I gael darlun cyflawn, ffoniwch yr ysgol a dod o hyd i amser i ymweld. Byddai'r ymweliad delfrydol ar adeg pan fyddwch chi'n gallu gweld yr ysgol yn sesiwn yn rheolaidd - yr un math o ddiwrnod y byddai'ch plentyn yn ei ddisgwyl os byddant yn dod yn fyfyriwr yn yr ysgol honno.

Os yn bosibl, trefnwch amser i ddod i'r ysgol lle gallwch:

• arsylwi ar ystafelloedd dosbarth y gall eich plentyn gael ei roi i mewn
• egwyliau megis cinio / toriad ar gyfer myfyrwyr elfennol neu drawsnewidiadau rhwng dosbarthiadau mewn ysgolion canolradd ac uwchradd
• gweler y maes parcio ysgol wrth i fyfyrwyr gyrraedd yr ysgol neu adael ar ddiwedd y diwrnod ysgol
• gweler unrhyw glybiau ar ôl ysgol, chwaraeon neu allgyrsiolwyr eraill y mae gan eich plentyn ddiddordeb ynddynt
• cwrdd ag unrhyw athrawon, cynghorwyr neu arbenigwyr a fyddai'n treulio amser sylweddol gyda'ch plentyn.

Efallai na fydd hi'n bosib i chi weld yr ysgol yn y sesiwn os ydych chi'n dod o hyd i ysgol dros seibiant yr haf ac yn bwriadu cychwyn ar eich plentyn yn syth yn ystod y flwyddyn ysgol newydd. Mae'n helpu i gael cymaint o wybodaeth ag y gallwch chi i wneud eich penderfyniad. Efallai na fydd angen i chi wybod yr ateb i bob cwestiwn a gynigir i ddod o hyd i'r ysgol orau i'ch plentyn.

3 -

Sut mae'r Ysgol "Yn Teimlo" Pan Rydych Chi'n Cerdded?

Mae'r ansawdd arbennig hwn yn rhywbeth na ellir ei grynhoi yn unig â rhifau neu ddisgrifiad syml ar draws yr ysgol ar gyfer pob ysgol. Mae teimlad ysgol yn ansawdd sy'n amrywio'n aruthrol rhwng ysgolion. Rhowch sylw i'r teimladau hyn, oherwydd maen nhw yr un teimladau y bydd eich plentyn yn ei brofi bob dydd os ydynt yn mynychu'r ysgol honno.

A yw'r ysgol yn gwahodd ac yn gynnes? A yw'r ysgol yn rhoi tôn brysur a strwythur iddo'i hun? A yw'n cael ei gatrefi a'i orchymyn, neu'n rhyddhau ag ysbryd creadigol? A yw myfyrwyr yn ymddangos yn hapus ac yn ymgysylltu, neu'n anhygoel ac yn edrych allan?

Mae gan bob ysgol ei diwylliant a'i swyn unigryw ei hun. Gallwch gael synnwyr o hyn ar unwaith o'r moment rydych chi'n cerdded i'r ysgol. Drwy gydol eich amser yn yr ysgol, sylwch ar yr ymdeimlad hwn o deimlo. Meddyliwch am sut y bydd eich plentyn neu'ch plentyn yn ei wneud yn yr amgylchedd hwn.

Gwyliwch sut mae'r myfyrwyr yn trin ei gilydd. Ydyn nhw'n garedig ac yn barchus? Chwaraeon a chreadigol? Rude a gelyniaethus?

A yw prosiectau myfyrwyr yn cael eu harddangos mewn cynteddau ac ystafell ddosbarth? Pa fath o aseiniadau mae'r ysgol yn dewis eu harddangos?

Sut mae athrawon yn siarad â myfyrwyr ac yn ei gilydd? A yw pennaeth yr ysgol yn cyfarch y myfyrwyr yn gynnes y maent yn ei weld yn y neuaddau, neu a oes gan y pennaeth ymgymeriad ffurfiol?

4 -

Sut fyddai'r Ysgol yn Angen Anghenion Arbennig neu Unigryw i'ch Plentyn?

Mae'n ofynnol i ardaloedd ysgol gyhoeddus ddarparu addysg am ddim a phriodol i bob myfyriwr o dan y Ddeddf Unigolion ag Anableddau. Sut mae gwahanol ranbarthau ac ysgolion unigol yn penderfynu cwrdd â'r gofyniad hwnnw yn gallu amrywio'n fawr.

Os oes gan eich plentyn gynllun IEP, IFSP, neu 504, dwynwch pan fyddwch chi'n ymweld â'r ysgol. Rhannwch hi gyda'r gweinyddwr a'r athrawon yr ydych yn cwrdd â nhw ac yn gofyn yn union sut y byddai anghenion eich plentyn yn cael eu diwallu yn yr ysgol.

Gall hyd yn oed plant nad ydynt yn dioddef anableddau gael anghenion unigryw eraill o hyd. Cadwch yr anghenion hyn mewn cof pan fyddwch chi'n ymweld â'r ysgol i gael syniad o brofiad dyddiol eich plentyn.

Os oes gan eich plentyn alergeddau neu asthma, neu os oes angen bod meddyginiaeth ar gael yn ystod oriau ysgol, byddwch am wybod a oes nyrs amser llawn yn yr ysgol. Os nad oes gan yr ysgol un, darganfyddwch sut mae diwallu anghenion eich plentyn yn yr ysgol hon.

5 -

Pa Safonau a Chwricwlwm Ydy'r Ysgol yn Dilyn?

Mae'r cwestiwn hwn yn arbennig o bwysig i'w holi mewn ysgolion o ddewis, megis siarteri, magnet, ac ysgolion preifat. Mae ysgolion cyhoeddus ledled y wlad wedi symud i safonau mwy trylwyr, fel Safonau Cyffredin y Wladwriaeth Craidd (CCSS.)

Safonau yw'r sgiliau penodol a addysgir ar lefel gradd benodol. Mae'r cwricwlwm yn cynnwys y deunyddiau a'r dulliau a ddefnyddir i addysgu'r sgiliau.

Mae ysgolion sydd â safonau trylwyr yn addysgu lefel a dyfnder y sgiliau sy'n angenrheidiol i blant gael addysg a fydd yn gystadleuol yn y dyfodol. Er bod CCSS wedi creu peth dadleuol, mae'r newid i'r safonau hyn wedi creu lefel o drylwyredd sydd bellach yn cael ei ddisgwyl ar draws y wlad.

Mae rhai datganiadau wedi mabwysiadu safonau tebyg i'r CCSS, gan ddewis rhai mân wahaniaethau a ffafrir gan y wladwriaeth honno. Mae'r ymdrech hon gan y wladwriaethau i fabwysiadu safonau trylwyr yn ymgais i sicrhau p'un bynnag y mae plentyn yn tyfu i fyny, byddant yn cael addysg sy'n dysgu'r un sgiliau.

Mae safonau trylwyr, lefel uchel yn bwysig. Mae angen cwricwlwm da ac athrawon o ansawdd ar gyfer addysgu'r safonau yn effeithiol. Gofynnwch i'r ysgol pa safonau maent yn eu defnyddio, a sut maent yn cymharu â CCSS. CCSS yw'r meincnod newydd. Os nad yw ysgol yn addysgu safonau sydd o leiaf mor drylwyr â'r CCSS, mae'ch plentyn yn peryglu neu'n dysgu llai na phlant sy'n mynychu'r rhan fwyaf o ysgolion cyhoeddus ledled y wlad.

Os nad oes gennych radd addysgu, gallwch barhau i gael syniad o ba mor dda mae'r ysgol yn addysgu safonau uchel. Edrychwch ar y gwaith a'r aseiniadau y mae myfyrwyr yn eu gwneud yn yr ysgol. Yn benodol, edrychwch am aseiniadau sy'n pwysleisio meddwl a dadansoddi mwy na dim ond cofio atebion.

Gwnewch yn siŵr eich bod yn cyrraedd yr uchafswm ar waith lefelau gradd uwch hefyd. Er y gall eich plentyn ddechrau mewn ysgol mewn gradd benodol, rydych am wybod beth i'w ddisgwyl wrth iddynt symud ymlaen yn yr ysgol.

6 -

A oes Ffocws Arbennig neu Athroniaeth sy'n gosod yr ysgol hon ar wahân rhag eraill?

Mae siarter, magnet ac ysgolion preifat yn aml yn seiliedig ar athroniaeth ganolog sy'n wahanol i ysgol gyhoeddus gymdogaeth safonol. Mae rhai ysgolion cyhoeddus cymdogaeth wedi nodi ffocws penodol sy'n gweithio'n dda ar gyfer eu hysgol arbennig.

Mae rhai ysgolion yn dewis rhoi pwyslais ychwanegol ar sgiliau celf neu STEM. Efallai y bydd ysgolion eraill yn dewis canolbwyntio ar addysg yn y lle ac i wneud ymdrech gref i ddefnyddio eu cymuned gyfagos mewn gwersi ysgol. Hyd yn oed, efallai y bydd ysgolion eraill yn dewis dilyn dulliau athronydd addysgol arbennig, megis addysg Montessori neu Waldorf.

Bydd gan bob un o'r ysgolion hyn ei arddull ei hun. Os ydynt yn addysgu i safonau uchel a defnyddio dulliau da, maent yn aml yn ysgolion trawiadol iawn.

Mae'n bwysig cadw mewn cof gyda'r ysgolion ffocws arbennig hyn pa mor dda y byddai'ch plentyn yn ei wneud mewn ysgol gyda'r ffocws penodol hwnnw. Gall plentyn sy'n dangos ychydig o ddiddordeb mewn pynciau STEM golli diddordeb mewn ysgol sy'n mynd y tu hwnt i ddisgwyliadau STEM rheolaidd i ddysgu mwy o sgiliau STEM.

Mae'n bosib y bydd plant sy'n hoffi neu'n elwa ar lawer o strwythur yn ei chael hi'n anodd dysgu mewn ysgol Montessori neu Waldorf, gan fod y ddau o'r athroniaethau hynny'n rhoi pwyslais ar ddewis plant yn hytrach na strwythurau ystafell anhyblyg yn yr ystafell ddosbarth.

7 -

Pa Gludiant sydd ar gael i ac o'r ysgol?

Gall opsiynau cludiant amrywio'n wyllt rhwng gwahanol ysgolion a rhanbarthau. Nid yw llawer o ysgolion o ddewis yn darparu bws i fyfyrwyr, gan adael rhieni ar y bachyn i garpoo l, a myfyrwyr hŷn i gerdded

Efallai na fydd ysgolion cyhoeddus yn darparu bysiau i fyfyrwyr sy'n byw ger yr ysgol, gan gredu y gall y myfyrwyr hynny gerdded. Er y gall rhai ysgolion cyhoeddus dderbyn myfyrwyr sy'n byw y tu allan i'w ffiniau arferol, anaml y bydd y myfyrwyr hyn yn cael eu darparu ar fysiau.

Gwiriwch i weld pa gludiant sydd ar gael i'ch teulu, a sut y byddai'n gweithio gyda'ch amserlen ddyddiol. Mae'n syniad da sicrhau bod gennych gynllun wrth gefn rhag ofn y bydd prif gludiant eich plentyn yn cwympo allan.

8 -

Pa Glybiau a Gweithgareddau Allgyrsiol a Gynigir?

Edrychwch ar ba weithgareddau a gynigir y tu allan i'r diwrnod ysgol rheolaidd. Mae gweithgareddau a chlybiau allgyrsiol yn rhoi cyfle i'ch plentyn archwilio pethau nad ydynt yn rhan o'r diwrnod ysgol rheolaidd. Gallant ddarparu gweithgaredd diddordeb uchel i gadw'ch plentyn yn ysgogol i fynychu'r ysgol.

9 -

Pa Mynediad Llyfrgell Ysgol sydd ar gael? Beth mae'r Llyfrgell yn ei gynnwys?

Mae llyfrgelloedd ysgol yn darparu dewis darllen i blant ysgol. Mae llyfrgelloedd ysgol yn aml yn edrych ar lyfrau i'w myfyrwyr. Yn aml, mae gan lyfrgellwyr yn yr ysgol wybodaeth benodol o ba wersi dosbarth athrawon a gallant hyd yn oed ddarparu mwy o argymhellion wedi'u targedu yn seiliedig ar y berthynas y gallant eu hadeiladu gyda myfyrwyr.

Os nad oes gan yr ysgol lyfrgell, efallai y bydd angen i chi dreulio mwy o amser yn helpu'ch plentyn i ddod o hyd i lyfrau ac adnoddau sydd eu hangen ar gyfer adroddiadau a phrosiectau ysgol. Disgwylwch fynd â'ch plentyn i lyfrgell y ddinas i ddod o hyd i lyfrau, neu dreulio mwy o amser yn y cartref gan helpu'ch plentyn i ddod o hyd i adnoddau ar y rhyngrwyd.

10 -

Beth ydy'r ystafell ginio? Pa Fwyd sy'n cael ei gynnig?

Pan fydd myfyrwyr yn bwyta cinio a pha amser cinio fel mewn ysgol, bydd yn rhan o brofiad yr ysgol y bydd eich plant yn ei gofio. Dyma rai cwestiynau y gallwch eu gofyn: Beth yw'r ystafell ginio? Beth am fwyd yr ysgol? A yw myfyrwyr ysgol i gyd yn mynd i ystafell ginio gyda'i gilydd pan fydd pob myfyriwr yn mynd i gymysgu a bwyta cinio ar yr un pryd, neu a yw myfyrwyr yn aros yn eu hystafelloedd dosbarth ac yn bwyta cinio fel dosbarth?

11 -

Pa Fyrddau Ydy Rhieni a Theuluoedd yn Ymwneud â'r Ysgol?

Ydych chi'n gweld rhieni yn gwirfoddoli yn yr ystafelloedd dosbarth? Oes yna lolfa rhiant neu leoedd eraill yn yr ysgol i rieni gyfarfod? A yw eu byrddau bwletin yn cadw rhieni yn gysylltiedig â newyddion ysgol diweddaraf? Mae yna lawer o ffyrdd i rieni fod yn rhan o addysg eu plant - ar yr edrychiad i weld beth yw cyfranogiad mewn ysgol.

12 -

Beth yw Amod y Campws?

A yw'r adeilad yn ymddangos yn ofalus? A yw'r offer chwarae yn gyflwr da? Os na, beth yw'r cynlluniau i atgyweirio neu wella'r ysgol?

Bydd cyflwr yr adeilad ynghyd â'r ffordd y mae'r bobl yn yr ysgol yn trin yr adeilad yn rhoi gwybod ichi os yw'r myfyrwyr a'r staff yn parchu a gofalu am yr ysgol. Os yw ysgol yn hŷn ac angen diweddaru, bydd gofyn am yr ymdrechion a wneir i atgyweirio'r adeilad yn rhoi gwybod i chi fwy na dim ond yr hyn y bydd yr edrychiad presennol yn ei ddweud wrthych.

Ar ôl yr Ymweliad

Hyd yn oed os na chawsoch chi'r cyfle i wirio popeth a restrir, mae'n debyg bod gennych ddigon o wybodaeth am yr ysgol. Cofiwch - rydych chi'n edrych i weld pa mor dda y bydd yr ysgol yn diwallu anghenion eich plentyn. Os ydych chi'n teimlo y bydd yr ysgol y bydd eich plentyn yn mynychu'r angen i wella, mae yna ffyrdd y gallwch chi helpu. Yn anad dim, yn parhau i fod yn rhiant perthnasol felly bydd gan eich plentyn y gefnogaeth y mae angen iddynt fod yn llwyddiannus.