5 Ffyrdd o Ymateb Pan fydd Plentyn yn Dychwelyd Yn ôl i Babi Talk

Strategaethau Disgyblaeth i fynd i'r afael â'r Problem Ymddygiad Cyffredin hwn

Mae'n gyffredin i blant ddychwelyd i siarad babi yn hir ar ôl iddyn nhw fwyhau hi ar un adeg neu'r llall. Mewn gwirionedd, mae cynghorwyr yn aml yn mynd yn ôl i ddefnyddio llais babanod fel rhan o'u datblygiad arferol. Ac weithiau, gall plant hŷn ysgol raddio swnio fel babanod eto am gyfnod o amser.

Er y gall gwrando ar siarad babi fod yn blino, mae'n debyg mai dim ond cam.

Gyda rhai ymyriadau syml, gallwch chi atal yr arfer gwael cyn iddo fynd allan o reolaeth. Fel arfer, mae'n datrys yn gymharol gyflym gydag ymyriad priodol.

Datrys Problemau Sylfaenol

Ni ddylai siarad babi fod yn achos pryder mawr. Weithiau mae'n deillio o sefyllfa straenus, fel cael babi newydd yn y cartref .

Ar adegau eraill, mae plant yn dychwelyd i siarad babi oherwydd eu bod yn colli bod yn blentyn ifanc ac maen nhw am gael eu cofnodi eto. Os oes gennych blentyn bach yn y cartref sy'n cael llawer o sylw am ddefnyddio ei eiriau, efallai y bydd eich plentyn hŷn yn ceisio cael sylw.

Mae yna adegau, fodd bynnag, pan fydd siarad babi yn gallu dangos problem fwy difrifol. Gwnewch yn siŵr eich bod yn diystyru oedi ar lafar neu broblemau datblygiadol eraill. Siaradwch â phaediatregydd eich plentyn i sicrhau bod eich plentyn yn ddatblygiadol ar y trywydd iawn.

Os yw sgwrs babi eich plentyn yn cael ei gyfuno ag ymddygiadau adfywiol eraill, fel gwlychu'r gwely, ceisiwch gymorth proffesiynol .

Weithiau, gall digwyddiadau trawmatig neu faterion iechyd meddwl ysgogi plentyn i adfer.

Peidiwch â Gwneud Fargen Fawr ohono

Gallai gwneud llawer iawn allan o sgwrs babi ei annog i barhau. Peidiwch â chodi'r pwnc pan na fydd eich plentyn yn defnyddio babi yn siarad ac yn sicrhau nad yw'ch plentyn yn clywed eich bod yn cwyno am ei lais baban i unrhyw un arall.

Yn hytrach, ewch yn dawel. Ymyrryd mewn modd uniongyrchol a syml. Er y gall fod yn llidus, peidiwch â gadael i'ch plentyn wybod ei fod yn eich gyrru'n wallgof. Fel arall, gall barhau i wneud hynny dim ond i gael rhagor o sylw.

Anwybyddwch

Pan fydd eich preschooler yn gofyn cwestiwn i chi mewn llais babi, fe allech chi esgus na allwch ei glywed. Yna, cyn gynted ag y bydd yn defnyddio ei lais arferol, yn rhoi sylw ac yn ymateb.

Weithiau bydd siarad babi yn arfer gwael ac nid yw plant hyd yn oed yn ymwybodol pan fyddant yn ei wneud. Gall atgoffa fel, "Defnyddiwch eich llais plentyn mawr," fod o gymorth. Gallwch hefyd roi gwybod i'ch plentyn, "Dwi ddim yn deall siarad babi. Defnyddiwch eich llais plentyn mawr i ddweud wrthyf beth rydych chi ei eisiau. "

Os yw'ch schooler gradd yn defnyddio siarad babi, efallai y byddwch yn ymateb trwy nodi'r emosiynau a allai fod y tu ôl i'w dewis i ddychwelyd at ei lais babi. Dywedwch rywbeth fel, "Rwy'n sylwi eich bod yn defnyddio llais babi i ddweud wrthyf beth ddigwyddodd yn yr ysgol heddiw. Tybed a ydych chi'n teimlo'n bryderus amdano ac mae'n anodd siarad amdano?"

Gyda chymorth, gall eich plentyn ddysgu siarad ar lafar sut mae hi'n teimlo , yn hytrach na'ch dangos trwy ddefnyddio babi babi.

Canmol Ymddygiad Da

Un o'r technegau addasu ymddygiad gorau yw rhoi sylw cadarnhaol ar gyfer ymddygiad da.

Dalwch eich plentyn gan ddefnyddio ei lais arferol a rhoi canmoliaeth . Dywedwch rywbeth fel, "Rwy'n ei hoffi pan fyddwch chi'n defnyddio'ch llais bach mawr i ofyn i mi am rywbeth."

Bydd sylw a chanmoliaeth yn rhoi atgyfnerthiad cadarnhaol i'ch plentyn am ddefnyddio ei lais arferol. Gall hyn ei annog i'w gadw i fyny pan fydd yn sylweddoli mai dyma'r ffordd orau o gael eich sylw.

Dysgu Sgiliau Newydd

Gall sgwrs babi nodi bod eich plentyn angen help i ddysgu sgiliau newydd. Er enghraifft, os yw'ch plentyn yn defnyddio siarad babi mewn ymgais i gymdeithasu â phlant eraill, efallai y bydd yn elwa o ddysgu sgiliau cymdeithasol newydd.

Weithiau mae plant yn defnyddio siarad babi i geisio argyhoeddi rhieni na allant gwblhau tasg anodd.

Er enghraifft, efallai y bydd plentyn 6-mlwydd oed yn sefyll wrth ymyl y bwyd wrth gasglu teuluoedd a dweud, "Rwyf am fwyd," oherwydd ei fod yn nerfus am geisio ei wasanaethu ei hun.

Yn yr achos hwn, dysgwch eich plentyn yn ffordd well o drin y sefyllfa. Dywedwch, "Beth fyddai ffordd y gallai plentyn mawr ofyn am gymorth?" Yna, cerddwch ef trwy strategaethau neu beth y gallai ei ddweud er mwyn diwallu ei anghenion yn fwy priodol.

> Ffynonellau

> Mcquiston S, Kloczko N. Datblygiad Lleferydd ac Iaith: Proses Monitro a Problemau. Adolygiad Pediatrig . 2011; 32 (6): 230-239.

> Webster-Stratton C. Y Blynyddoedd Rhyfeddol: cyfres hyfforddi rhieni, athrawon a phlant: cynnwys, dulliau, ymchwil a lledaenu rhaglenni 1980-2011 . Seattle, WA: Blynyddoedd anhygoel; 2011.