Rydym am gredu bod yr holl blant bach yn angylion cyflawn, na allant niweidio'i gilydd, ond y realiti anhapus yw, maen nhw. Er ei bod hi'n annhebygol y byddwch chi'n dod o hyd i stwffio 3-mlwydd-oed yn ei gyn-ddosbarth i mewn i gysgod, yn anffodus, mae bwlis yn yr ysgol yn real iawn ac mae ganddynt lawer o ddulliau o achosi niwed emosiynol a chorfforol ar eu cyd-ddisgyblion o faint eu maint.
Yn sicr , gall blino , dychryn, gwahardd a hyd yn oed daro , cicio a mathau eraill o anaf corfforol, ac mae'n ymddangos yn annhebygol mewn dosbarth cyn-ysgol sydd wedi'i lenwi â phlant ifanc. Ac os yw eich un bach yn dioddef o fwli cyn-ysgol, mae'n anodd cadw'n dawel ac yn canolbwyntio wrth gynnig cefnogaeth eich plentyn. Ond mae angen i chi wneud hynny. Dyma sut.
Gwybod yr Arwyddion
Er y bydd rhai plant yn dod allan ac yn dweud bod rhywun yn tyfu neu'n brifo, efallai na fydd eraill yn dweud dim byd o gwbl, yn enwedig os yw'n broblem gronig. Mae arwyddion posib y mae'ch plentyn yn cael eu bwlio yn cynnwys peidio â mynd i'r ysgol ar ôl ei garu bob amser, gan gwyno am deimlo'n sâl neu gael dioddef stumog cyn mynd i'r ysgol, heb ateb cwestiynau am sut roedd yr ysgol yn newid sydyn yn ei hymdrechion-efallai mae hi'n drist neu'n flin. Efallai y bydd hi hyd yn oed yn rhoi rhai cliwiau i chi sy'n dweud wrthych fod plentyn penodol yn ei poeni hi neu nad yw'n hoffi rhywun yn y dosbarth.
Os ydych yn amau bod eich plentyn yn darged i fwli, siaradwch â hi. Gofynnwch gwestiynau penodol am yr hyn sy'n digwydd fel, "A wnaeth Sally eich taro chi?" "Beth wnaeth Bobby ei wneud yn peri gofid i chi?" Mae'n bwysig canfod a yw'r ymddygiad yn fwlio sy'n digwydd dro ar ôl tro neu os yw'n ddigwyddiad ynysig lle gallai eich plentyn fod wedi bod yn rhan o dwmper dros degan neu dro ar y buarth.
Siaradwch Amdanyn nhw i Oedolion Eraill
Os ydych chi'n meddwl bod eich plentyn yn cael ei fwlio, yn gyntaf mae angen i chi siarad â'r athro dosbarth neu'r darparwr gofal dydd. Darganfyddwch a yw hi'n ymwybodol o'r sefyllfa. Os nad yw hi (nad yw'n anghyffredin, mae llawer o fwlis yn gwneud eu gwaith gorau yn gyfrinachol), mynegwch eich pryderon a siarad â hi am yr hyn yr ydych yn ei feddwl. Gweld pa fath o golwg a chyngor y mae'n ei gynnig. Yn syml, gall rhybuddio iddi beth sydd wedi digwydd yn gofalu am y mater gan y bydd yn rhoi mwy o sylw i'r sefyllfa. Os ar ôl siarad â'r athro / athrawes, rydych chi'n teimlo nad oes dim wedi'i ddatrys, cadwch arno, gan siarad â gweinyddwr yr ysgol neu ofal dydd.
Os ydych chi'n meddwl y gallwch chi fod yn dawel, ystyriwch siarad â rhiant y plentyn arall. Gallai hyn fod yn faes mwyngloddio, felly mae'n rhaid i chi guro'n ofalus. Peidiwch â chyhuddo'r plentyn arall o unrhyw beth, dim ond sôn bod eich plentyn wedi dweud nad yw hi'n mynd gyda Sally ychydig ac rydych chi'n meddwl pam. Gweld yr hyn y mae hi'n ei ddweud a'i dynnu oddi yno. Peidiwch â throi'r sgwrs yn wrthdaro a pheidiwch â phoeni os nad yw'n cydnabod y sefyllfa.
Cynnig Eich Plentyn Eich Cefnogaeth
Cam rhif un wrth helpu'ch plentyn i ddelio â bwli? Rhowch hug hi a'i sicrhewch eich bod chi yno i helpu.
Mae rhoi gwybod i'ch plentyn nad yw hyn yn rhywbeth y mae hi'n rhaid iddi ymdrin â phawb ynddo'i hun yn gwneud rhyfeddodau am ei hymdrech a'i barch.
Dysgwch hi Sut i Ymdrin â hi
Er bod yr athrawes cyn - ysgol yn mynd i fod yn gynghreiriad cryfaf eich plentyn yn yr ystafell ddosbarth, y gwir yw nad yw eich un bach yn cael ei fwlio tra bydd y tyfu o gwmpas, felly mae angen i chi helpu iddi weithio allan beth i'w wneud yn iawn ac yna os yw plentyn arall yn poeni hi. Os nad yw'n rhy ofidus i'ch plentyn, gallech hyd yn oed chwarae senarios gwahanol, gan ei hyfforddi trwy'r hyn i'w wneud bob tro.
Mae rhai awgrymiadau'n cynnwys:
- Anwybyddu os yw'ch plentyn yn cael ei drin ar lafar, weithiau nid yw'r cam gweithredu gorau yn gweithredu o gwbl a dim ond cerdded i ffwrdd. Mae'r rhan fwyaf o fwlis yn bwlio oherwydd eu bod yn chwilio am sylw. Fodd bynnag, os yw'r bwli yn taro neu fel arall yn brifo'ch plentyn yn gorfforol, cyfarwyddwch hi i ddweud wrth yr athro ar unwaith.
- Byddwch yn ddewr Pan fydd y bwli yn dechrau codi ar eich plentyn, cynghorwch hi i sefyll dros ei hun (ond nid ymladd yn ôl). Yn uchel "Gadewch i mi fy hun!" yn gallu gwneud rhyfeddodau.
- Dywedwch wrth yr athro / athrawes Os yw'ch plentyn yn anghyfforddus, yna trwy'r holl fodd, a'i bod hi'n dweud wrth yr athro / athrawes. Mae rhai plant yn poeni y byddant yn cael eu labelu fel tattletale , ond yn ei sicrhau bod hwn yn enghraifft lle mae angen iddynt gael help i dyfu i fyny.
Y nod yma yw meithrin ei hyder wrth roi gwers iddi mewn cymdeithasoli. Ac er eich bod yn gobeithio mai dyma'r unig adeg y bydd eich plentyn yn cael ei fwlio, mae'r realiti hyd yn oed fel oedolion, mae'n rhaid i ni ddelio â phobl nad ydynt yn braf i ni yn aml. Drwy roi'r sgiliau hyn iddi nawr, byddwch chi'n ei helpu trwy gydol ei bywyd.
Yn y pen draw, os yw'r sefyllfa'n ddigon drwg a'ch bod yn teimlo nad oes digon yn cael ei wneud, efallai y byddwch yn penderfynu bod angen i chi newid ysgolion neu ystafelloedd dosbarth. Gobeithio na fydd yn dod i hynny. Ond fel rhieni, ni yw eiriolwyr gorau ein plant. Mae'r ateb yn gwneud yr hyn sydd orau i'n plentyn.