Gall y profion hyn helpu'r ysgol i helpu'ch plentyn i lwyddo
Mae'ch plentyn yn gwneud yn wael yn yr ysgol, ac rydych chi eisiau gwybod pam. Nid yw'n ddiog - mewn gwirionedd, mae'n gweithio'n galed - ond ni all ymddangos i ddeall y cysyniadau na sgorio'n dda ar brofion. Os yw hyn yn disgrifio'ch sefyllfa, mae siawns dda bod gan eich plentyn anabledd dysgu , ac mae'n gwneud synnwyr bod eich plentyn wedi'i werthuso.
Pwy sy'n Cynnal Profion am Anableddau Dysgu?
Pan gynhelir gwerthusiadau, mae'r gwerthuswyr fel arfer yn arbenigwyr mewn sawl maes, gan gynnwys addysg, lleferydd ac iaith, awdioleg a seicoleg.
Drwy gynnal cyfres o brofion, gwerthusiadau a chyfweliadau, maent yn gweithio i ddeall yr hyn sydd rhwng eich plentyn a'ch llwyddiant academaidd. Gall y canfyddiadau o'r gwerthusiadau hyn ddatgelu unrhyw rai o nifer o faterion, yn amrywio o golled clyw neu weledigaeth isel i anawsterau gyda ffocws, defnydd iaith, neu ddarllen. Yn ffodus, mae yna offer a thechnegau ar gyfer rheoli bron unrhyw anabledd sy'n gysylltiedig â dysgu - ond hyd nes bod y broblem wedi'i ddiagnosio, nid oes llawer y gall unrhyw un ei wneud.
Pa brofion sy'n cael eu defnyddio i ddiagnosis anableddau dysgu?
Mae diagnosis anabledd dysgu mewn ysgolion cyhoeddus yn gofyn am sawl math o brofion . Mae'r IDEA yn mynnu bod diagnosis o anabledd dysgu yn cael ei wneud ar sail prawf unigol. Mae'r profion cyffredin a ddefnyddir i ddiagnosio anabledd dysgu yn cynnwys profion deallusrwydd, profion cyrhaeddiad, integreiddio gweledol a phrofi iaith. Mae'r rhestr hon yn cynnwys rhai o'r profion mwyaf cyffredin a ddefnyddir wrth ddiagnosis anabledd dysgu.
Gellir defnyddio profion eraill na restrir yma hefyd yn dibynnu ar ddewisiadau'r gwerthuswr ac anghenion y plentyn.
Profion Cudd-wybodaeth - Mae profion deallusrwydd (a elwir yn aml yn brofion IQ) a ddefnyddir yn fwyaf cyffredin i ddiagnosio anabledd dysgu yn cynnwys Wechsler Cynradd a Chynllun Gwybodaeth Cynradd (WIPPSI), Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC), a Wechsler Intelligence Scale (WAIS) .
Mae profion gwybodaeth gyffredin arall, neu brofiadau gwybyddol, yn cynnwys Prawf Cudd-wybodaeth Stanford-Binet, Graddfeydd Galluoedd Gwahaniaethol (DAS), Prawf Woodcock Johnson o Galluoedd Gwybyddol, a'r Prawf Cynhwysfawr o Ddigidrwydd Amherthnasol (CTONI). Gall canfyddiadau o'r profion hyn helpu i nodi meysydd cryfder a gwendid; Arfog gyda'r math hwn o wybodaeth, gall ysgolion awgrymu opsiynau addysgol yn aml neu gynnig cymorth arbennig lle mae ei angen.
Profion Cyrhaeddiad - Mae profion cyflawniad cyffredin a ddefnyddir i ddiagnosio anabledd dysgu yn cynnwys Profion Cyrhaeddiad Woodcock-Johnson (WJ), Prawf Cyflawniad Unigol Wechsler (WIAT), Prawf Cyflawniad Ystod Ehangach (WRAT), a Phrawf Kaufman o Gyflawniad Addysgol ( KTEA). Mae'r profion hyn yn canolbwyntio ar ddarllen, ysgrifennu a mathemateg. Os yw'ch plentyn wedi disgyn mewn ardal academaidd benodol, gall ysgolion gynnig cymorth adferol, tiwtora, ac offer eraill i helpu eich plentyn i ddal i fyny.
Profion Integreiddio Modur Gweledol - Profion integreiddio modur gweledol yw profion atodol y mae llawer o werthwyr yn eu defnyddio i gefnogi gwerthusiad anabledd dysgu. Mae profion integreiddio modur gweledol cyffredin yn cynnwys Prawf Bender Visual Motor Gestalt a'r Prawf Datblygiadol o Integreiddio Modur Gweledol.
Gallai canfyddiadau o'r profion hyn helpu i benderfynu a yw ymennydd eich plentyn yn cysylltu'n briodol â chiwiau gweledol i gydlynu moduron. Mewn geiriau eraill, a yw hi'n gallu tynnu beth mae'n ei weld? Os yw hi'n cael amser anodd i integreiddio sgiliau gweledol a modur, bydd yn anodd iawn iddi ddysgu ysgrifennu neu dynnu'n briodol heb gymorth arbennig.
Profion Iaith - Mae'r profion iaith a ddefnyddir yn gyffredin a ddefnyddir wrth ddiagnosis anableddau dysgu yn cynnwys Gwerthusiad Clinigol o Hanfodion Iaith (CELF), Prawf Datgelu Goldman Fristoe, Prawf Datblygiad Iaith. Mae'r profion hyn yn archwilio gallu eich plentyn i ddeall iaith lafar ac ysgrifenedig ac i ymateb i gwestiynau neu leisiau ar lafar.