Gan fod y gwaith cartref yn dechrau mor gynnar â thechnoleg y dyddiau hyn, mae'n syniad da cael plant mewn rhythm o arferion gwaith cartref gwych cyn gynted ag y bo modd. O ffyrdd i helpu'ch plant i gael mwy o drefniadau i roi ffyrdd iddynt leihau a chael gwared ar straen gwaith cartref, dyma rai awgrymiadau gwych ar gyfer arferion gwaith cartref da sy'n gweithio.
Rhannwch a Choncro
Yn aml, gall plant deimlo'n orlawn pan edrychant ar eu rhestr o aseiniadau ar gyfer yr wythnos.
Helpwch eich plentyn i reoli ei aseiniadau trwy gynllunio ei waith ar gynllunydd dyddiol. (Gall hyn fod yn arbennig o ddefnyddiol os ydych chi'n gweithio pan fydd eich plentyn yn dod adref o'r ysgol; mae cael rhestr fel hyn yn gallu helpu'ch plentyn a'ch darparwr gofal plant i reoli ei lwyth gwaith pan nad ydych yno.)
Er enghraifft, os bydd yr holl waith cartref yn ddyledus ddydd Gwener, gallwch geisio trefnu sawl munud ar gyfer y pwnc gwahanol fel darllen, problemau mathemateg neu eiriau sillafu. Neu efallai y byddwch am gael iddo dreulio dydd Llun yn darllen ac yn cadw dydd Mawrth ar gyfer mathemateg, ac yn y blaen.
Gall ysgrifennu'r hyn sydd angen ei wneud fod yn ffordd wych o reoli gwaith cartref, a chroesi aseiniadau pan fyddant yn cael eu cwblhau a gall olrhain eu cynnydd eu hunain fod yn foddhaol i blant a helpu i roi cymhelliant iddynt barhau â'u gwaith.
Torri Gweithgareddau ar ôl Ysgol
Y realiti yw mai dim ond ychydig oriau gwerthfawr ar ôl ysgol i fynd i'r afael ag aseiniadau gwaith cartref.
Os oes gan eich plentyn weithgaredd ar ôl ysgol bob dydd ac nad yw'n gallu rheoli ei llwyth gwaith, efallai y bydd yn bryd edrych ar ba weithgareddau allgyrsiol y gellir eu torri allan o'i hamserlen. Os oes ganddi bale, pêl-droed, gwersi piano, a phrosesau wedi'u trefnu yn rheolaidd, efallai y byddwch am ystyried symud ychydig o weithgareddau i'r semester nesaf a gwneud mwy o amser ar gyfer gwaith cartref.
Ewch i Reolaidd Reolaidd
Efallai mai'ch plentyn yw'r math o blentyn sy'n gweithio'n well ar stumog llawn neu ar ôl twyllo gyda'i deganau am ychydig funudau ar ôl ysgol. Os felly, dechreuwch ag amser byrbryd ac amser di-drefn heb ei drefnu, a threfnwch amser cartref am tua 20 i 30 munud ar ôl iddo fynd adref.
Os yw'n tueddu i ganolbwyntio'n well os bydd yn mynd i mewn i'w waith ar ôl ysgol, yna gadewch iddo gael hawl i weithio cyn gynted ag y daw adref. Y peth pwysig yw darganfod beth sy'n gweithio i chi a chadw ato fel bod gennych chi drefn reolaidd. Os yw'ch plentyn yn gwybod beth a ddisgwylir a phryd y bydd yn haws iddo weithio'n fwy effeithlon.
Sefydlu Ardal Gwaith Cartref Fawr
Mae cael lle tawel a chyfforddus i wneud gwaith cartref yn hanfodol er mwyn adeiladu arferion da a gwaith cartref. P'un a ydych chi'n sefydlu ei hardal waith yn y bwrdd cegin neu yn ei hystafell, gwnewch yn siŵr ei bod wedi'i hamgylchynu gan dawel tawel, yn rhad ac am ddim o deledu neu ddiddymiadau eraill.
Gwneud Hwyl Gwaith Cartref
Mae plant yn fwy tebygol o weld gwaith cartref fel llai o ddoniol os ydych chi'n eu helpu i fabwysiadu agwedd fwy disglair tuag at eu gwaith. Er enghraifft, os yw'ch graddydd cyntaf yn gweithio ar broblemau mathemateg syml, yn ei helpu i weledol adio a thynnu trwy ddefnyddio teganau bach fel marblis neu hyd yn oed cardiau chwarae.
Os yw trydydd graddydd yn gweithio ar broblemau lluosi, ei herio i gael cymaint o atebion cywir â phosibl tra'n rasio chi (i fod yn deg, dylid ei neilltuo ddwywaith yr amser â chi).
Ac os ydych chi'n ddigon ffodus i gael posau hwyliog a thocynnau ymennydd, megis posau Sudoku yn y pecyn gwaith cartref, yna gweithio gydag ef ar y rheiny a'i gwneud yn ffordd hwyliog o gysylltu â'ch plentyn ar ôl diwrnod hir. Un gair o rybudd. Ceisiwch beidio â chymryd drosodd a gwneud y problemau eich hun. Mae angen arweiniad ar eich plentyn ac mae'n helpu i gael yr atebion cywir, nid yr atebion eu hunain.
Gwnewch yn siŵr eich bod yn gwirio ei waith bob dydd, a cheisiwch wneud hynny yn drefn hwyl hefyd.
Heriwch eich plentyn i ddod o hyd i gamgymeriadau ar eich gwaith, neu edrych ar ei waith ei hun i weld a all weld unrhyw wallau. Os byddwch chi'n cymryd ymagwedd hamddenol at y gwaith cartref a mabwysiadu agwedd hwyliog amdano, bydd eich plentyn yn dilyn ei fod yn addas.
Clymu yn y Gwaith Cartref i fywyd bob dydd
Yn aml, gall dysgu fod yn fwy o hwyl i blant pan fyddant yn gallu cysylltu'r deunydd â phethau yn eu bywydau eu hunain. Er enghraifft, os yw'ch plentyn yn gorfod darllen am fewnfudwyr ac ateb cwestiynau amdanynt, parhau â'r drafodaeth dros y cinio. Siaradwch am eich profiad mewnfudwyr teuluol ("Daeth Grand-Grandma o'r Eidal a gorfod gweithio'n galed iawn" neu rai o'r fath) neu siarad am y ffyrdd y mae ein mewnfudwyr wedi eu siapio gan ein byd ("Beth fyddai bywyd fel heddiw heb pizza?" ).
Trwy wneud gwaith cartref rhywbeth sy'n estyniad o ddysgu a bywyd, gallwch chi helpu eich plentyn i weld nad rhywfaint o waith choreg neu ychwanegol y mae'n rhaid iddynt ei wneud yw hwn.
Gweithio Gyda'ch Plentyn
Mae plant iau yn dueddol o weithio'n well pan fo oedolyn gerllaw, yn barod i ateb cwestiynau neu helpu i ddatrys problem. Gallwch eistedd gyda'ch gwaith eich hun neu erthygl neu biliau cylchgrawn - pa bynnag weithgaredd tawel y gallwch ei wneud tra bydd eich plentyn yn gwneud ei gwaith cartref.
8. Toriadau Atodlen
Rydych chi'n gwybod pwysigrwydd ymestyn eich coesau neu gymryd egwyl yma ac yno yn ystod eich diwrnod gwaith. Gall cerdded i ffwrdd o'ch desg am ychydig funudau yn aml yn gwneud rhyfeddodau i'ch helpu i ganolbwyntio a gwella hwyliau. Mae pwysigrwydd seibiant yn berthnasol i blant hefyd a gall fod hyd yn oed yn bwysicach oherwydd bod plant yn dueddol o fod yn fwy egnïol ac yn llawn egni nag oedolion.
P'un a yw'n seibiant pum munud i gael rhywfaint o ffrwythau a chaws a chracers neu fyrbryd iach eraill neu ychydig funudau i'w chwarae gydag anifail anwes neu ddwr y planhigion, trefnwch ychydig o egwyliau i amser gwaith cartref. Ac ystyried cymryd taith gerdded fer neu wneud ychydig o ioga yn y cartref sy'n peri i blant gyda'ch plentyn adnewyddu ei gelloedd ymennydd; mae astudiaethau wedi dangos y gall gweithgarwch corfforol helpu i ysgogi canolbwyntio a swyddogaeth wybyddol.
Helpu Plant i Reoli Straen
Gall rhai plant brofi mwy o straen dros waith cartref a gwaith ysgol na phlant eraill. Os ydych chi'n gweld arwyddion o straen yn eich plentyn neu os yw'ch plentyn yn cael anhawster gyda'r baich gwaith, gwiriwch â rhieni eraill i weld a oes unrhyw blant eraill yn cael problemau tebyg. Er enghraifft, ni ddisgwylir i blant yn y radd gyntaf fel arfer dreulio mwy na hanner awr ar waith cartref bob dydd; os yw'ch plentyn yn cael anhawster gyda'r baich gwaith , darganfod beth yw'r broblem a threfnu peth amser i gwrdd ag athro eich plentyn.
Siaradwch ag athro / athrawes eich plentyn am unrhyw broblemau a mynd ar yr un dudalen am ddisgwyliadau'r athro am y flwyddyn ysgol. Gofynnwch iddi beth allwch chi ei wneud i helpu'ch plentyn gyda gwaith cartref. Drwy gydweithio, fe allwch chi a'ch athro / athrawes eich plentyn ddod o hyd i ffyrdd o adnabod a thrin unrhyw broblemau gwaith cartref a allai fod yn creu straen i'ch plentyn.