Sut i ymgorffori hunanhyder a hunan-ddibyniaeth mewn plant
Mae ennill mwy o annibyniaeth a chynyddu pethau yn gynyddol heb rieni yn rhan bwysig a naturiol o dyfu i fyny. Ond beth all rhieni ei wneud i wneud yn siŵr bod eu plant yn cael y gefnogaeth - ac os oes angen, rhywfaint o ddiffyg - bod angen iddynt fod yn unigolion hyderus a hunan-ddibynnol?
Un o'r pethau y mae'r ddadl "plant am ddim" wedi bod ar goll yw'r ffaith y gellir annog plant i fod yn fwy annibynnol a chyfrifol trwy lawer o wahanol brofiadau a sefyllfaoedd.
Gan fynd i chwarae mewn parc cyhoeddus neu gerdded i'r ysgol drostynt eu hunain yn 6 oed, a allai fod yn beth y mae rhai rhieni am annog eu plant, ond nid rhywbeth sy'n cael ei argymell gan yr holl rieni, nid dim ond yr unig ffordd y gallwch chi ddysgu plant i fod yn fwy annibynnol. (Nid yw'n deg labelu rhieni sydd eisiau, dyweder, gerdded "hofrennydd rhieni" 8 oed i'r ysgol - y gall teulu penodol fyw ger strydoedd prysur, efallai na fydd y plentyn hwnnw'n barod i fynd i'r strydoedd hynny ar ei rieni ei hun, neu efallai y bydd y rhieni hynny am aros nes bod eu plentyn ychydig yn hŷn cyn iddo fynd ar ei ben ei hun.) Waeth sut maen nhw'n teimlo bod plant yn eu hwynebu yn yr awyr agored yn ifanc, dyma rai o'r ffyrdd y gall rhieni eu hiaith annog annibyniaeth mewn plant oedran ysgol.
Bod yn Gyfrifol i Drefniadau Cartrefi penodol
Gan ddibynnu ar ba oedran yw'ch plentyn a pha mor ddibynadwy a phwyslais y gall fod, dylai hi allu trin unrhyw nifer o dasgau aelwydydd sy'n briodol i oedran , o loriau ysgafn i olchi prydau.
Gall hyd yn oed blant ifanc helpu i osod y bwrdd a sythu i fyny eu hystafelloedd. Nid yn unig y gall Chores roi synnwyr o gyfrifoldeb i blant ond gall helpu i roi hwb i'w hunanhyder gan eu bod yn gweld bod eu gwaith yn gwneud cyfraniad gwerthfawr i'w teulu.
Help gyda Bwydlenni Cynllunio a Siopa ar gyfer Groceries
Un o'r pethau gorau y gallwch chi ei wneud ar gyfer eich plentyn yw ei ddysgu sut i fod yn gyfforddus yn y gegin ac yn y pen draw, paratoi prydau syml.
Nid yn unig yw siopa a choginio ffyrdd gwych i addysgu arferion bwyta'n iach i blant, ond maent hefyd yn gyfleoedd gwych i deuluoedd dreulio amser gyda'i gilydd. Mae plant yn aml yn rhannu pethau amdanynt eu hunain a'r hyn sy'n digwydd yn eu bywydau tra byddwch chi'n gwneud gweithgareddau cyffredin fel siopa, coginio, neu fwyta gyda'i gilydd. (Mae'n debyg mai dyna un o'r rhesymau pam bod bwyta cinio gyda'i gilydd wedi bod yn gysylltiedig â chymaint o fanteision i blant, gan gynnwys perfformiad academaidd gwell, risg is o ordewdra, a chyfraddau is o gamddefnyddio sylweddau ac iselder ysbryd.) Gosod i'ch plentyn helpu - ac yn y pen draw yn aml yn achlysurol - mae prydau a byrbrydau teuluol yn ffordd bwysig i'w ddysgu i fod yn fwy annibynnol.
Helpwch Ofalu am Brodyr a Chwiorydd Brodyr a Phlant Eraill
Mae gofalu am blant iau yn un o'r ffyrdd gorau o addysgu plant sut i fod yn gyfrifol ac yn aeddfed. Edrychwch o gwmpas chi yn y babanod gorau yn y gymdogaeth: Cyfleoedd yw, bydd y bechgyn a merched yn y harddegau hyn yn bobl ifanc ddibynadwy, wedi'u seilio ar y tir, a gofalgar. Gall pob teulu benderfynu beth yw ystyr "gwarchod babanod" ar gyfer plentyn oedran ysgol: efallai y bydd un teulu eisiau eu bod yn gyfrifol am ddarllen neu chwarae gemau gyda brawd neu chwaer iau tra bod tyfu yn gyfagos, tra bod teulu arall efallai y bydd yn penderfynu ei bod yn iawn gadael plentyn 10 oed gyda chwaer chwaer 7 oed tra bod y rhiant yn rhedeg i'r siop am ychydig funudau.
Beth bynnag yw'r manylion, y llinell waelod yw bod ymddiried yn blentyn hŷn i ofalu am rai bach yn ffordd wych o addysgu plant nid yn unig i fod yn annibynnol, ond yn fwy cyfrifol hefyd.
Gwario mwy o amser ar ddyddiadau chwarae neu mewn partïon heb rieni
Wrth i blant fynd yn hŷn, maent yn naturiol yn treulio mwy o amser i ffwrdd o'r cartref yn gwneud pethau ar eu pen eu hunain. Gwahoddir plant oedran ysgol i bartïon pen-blwydd mwy lle nad yw rhieni'n tagio ar hyd. Byddant yn mynd i dai ffrindiau i chwarae drostynt eu hunain gyda goruchwyliaeth agos agos i rieni, a byddant yn penderfynu yn gynyddol pa gemau y byddant yn eu chwarae ac yn gweithio trwy unrhyw wrthdaro eu hunain.
Os yw'ch plentyn yn barod, trefnwch ddyddiadau chwarae yn eich tŷ a gadewch iddi ddewis pa weithgareddau y gallai fod am eu hawgrymu i'w ffrindiau. Gadewch iddi wybod bod mynd i dai ffrindiau heb chi yn rhywbeth a fydd yn hwyl, a'ch bod chi'n gallu rhannu a siarad am eich diwrnod pan fyddwch chi'n ei dewis. (Ond gwnewch yn siŵr eich bod yn gofyn cwestiynau cyn i chi adael eich plentyn mewn tŷ ffrind i sicrhau bod cwestiynau diogelwch yn cael eu hateb i'ch boddhad.) Ac os yw'ch plentyn yn teimlo'n swil ac nad yw'n barod, cefnogwch - nid barnwr - a cadwch geisio eto.
Gwneud Gwaith Gwirfoddol Lleol
Ar gyfer plant ifanc iawn, mae popeth yn naturiol am eu hanghenion a'u dymuniadau eu hunain. Pan fydd plant yn helpu eraill, maen nhw'n dysgu i feddwl am bethau y tu allan eu hunain, sy'n gam pwysig tuag at aeddfedrwydd. Mae budd ychwanegol i gael plant yn gwirfoddoli , boed hynny i helpu cymydog oedrannus neu wneud brechdanau ar gyfer teuluoedd anghenus yn eu heglwys, yw y bydd eich plant yn llai tebygol o gael eu difetha neu eu bod yn dioddef o afluenza ac yn fwy tebygol o fod yn bobl garedig ac empathetig wrth iddynt dyfu.
Cadwch olrhain eich Gwaith Cartref a'ch Profion
Un peth yw helpu eich graddydd cyntaf i drefnu ei waith cartref a'i roi ar yr arfer o gadw golwg ar pryd y bydd angen iddo astudio ar gyfer profion. Mae'n stori eithaf arall os yw plentyn sy'n datblygu'n nodweddiadol yn yr ysgol ganol neu'r ysgol uwchradd angen ei rieni i'w helpu i gadw golwg ar ei waith ysgol. Gosod arferion gwaith da yn gynnar fel bod eich plentyn yn dysgu sut i drin ei gyfrifoldebau ei hun yn annibynnol wrth iddo fynd yn hŷn, ac nid yw'n dibynnu ar ei rieni i ddweud wrthych pa waith ysgol y dylai fod yn ei wneud a phryd.
Trefnu Rhestr eich Hun
Rhowch galendr i'ch plentyn a'i roi ar y arfer o ysgrifennu dyddiadau a phenodiadau pwysig. Wrth iddo fynd yn hŷn, bydd angen iddo gadw golwg ar bethau fel penodiadau meddygon, dyddiadau chwarae, partïon pen-blwydd, gemau neu ddatganiadau cyfeillion, a mwy. Bydd plentyn annibynnol yn dibynnu ar ei hun, nid ar ei rieni, i wybod beth sydd angen iddo ei wneud a lle mae angen iddo fod.
Dysgu i fod yn feddylwyr annibynnol
Gofynnwch i'ch plentyn ddod i mewn i feddwl am bethau a ffurfio ei barn ei hun ar bopeth o ddigwyddiadau newyddion cyfredol i gerrig milltir hanesyddol i straeon ffuglennol. Siaradwch am ddigwyddiadau newyddion dros y cinio neu tra yn y car. Anogwch hi i ddweud wrthych beth mae hi'n ei feddwl am faterion. Pan fyddwch wir yn gwrando ar eich plentyn, rydych chi'n dangos iddi fod ei barn yn bwysig i chi a bod ei syniadau a'i syniadau yn werthfawr ac yn werth chweil. A phan fyddwch yn anghytuno am rywbeth, mae'n gyfle gwych i blant ddysgu sut i ddadlau a siarad eu barn yn barchus, wrth ddysgu sut i weld agweddau cadarnhaol barn pobl eraill.
Dod o hyd i ffyrdd i ddiddanu ei Hun
Mae'n bwysig i blant wybod nad oes raid i bob eiliad o'u bywydau gael eu llenwi â gweithgareddau wedi'u trefnu. Mae angen i blant ddysgu dod o hyd i bethau sydd o ddiddordeb iddynt ac i gael y cyfle i dreulio amser ar y pethau maen nhw'n eu hoffi. Gall rhieni annog plant i fod yn fwy annibynnol trwy wneud pethau fel sefydlu amser i ddarllen ochr yn ochr bob dydd (sydd hefyd yn ffordd wych o gael plant i ddarllen mwy drostyn nhw eu hunain) neu gael plant yn gweithio ar eu gweithgaredd eu hunain neu dim ond chwarae trwy eu hunain tra byddant yn gorffen gwneud cinio. Pan fydd rhieni'n dangos bod gan y plant eu diddordebau eu hunain, megis gwneud ioga, mynd am dro gyda ffrindiau, gwau, neu ddal i fyny ar y gwaith, maen nhw'n ei gwneud hi'n glir bod gan rieni, fel plant, eu hanghenion a'u diddordebau annibynnol eu hunain, a bod hi'n iawn i rieni a phlant wneud pethau ar wahân i'w gilydd.
Trwy ddangos eich plentyn bod annibyniaeth yn beth cadarnhaol i chi ac iddi hi, a thrwy ei chynorthwyo pan fydd hi'n teimlo'n gliniog neu'n teimlo bod angen mwy o le i wneud pethau ar ei phen ei hun, rydych chi'n gosod y cam i'ch plentyn symud tuag ato annibyniaeth ar ei chyflymder ei hun, gyda hyder a hunan sicrwydd.