Mae'r blynyddoedd plentyndod hyn yn llawn heriau a thyfiant mawr
Wrth i'r plant gyrraedd yr oedran i fynd i mewn i'r ysgol elfennol, mae yna nifer o gerrig milltir datblygiadol y gallwch chwilio amdanynt. Gyda phob blwyddyn o'r ysgol, mae'ch plentyn yn wynebu heriau newydd sy'n ei gwneud yn ofynnol iddi barhau i barhau â setiau newydd o fedrau gwybyddol, corfforol a chymdeithasol-emosiynol. Mae'n amser o dipyn o dwf, felly gadewch i ni archwilio'r cerrig milltir hynny dros y blynyddoedd.
Kindergarten
Weithiau, gall penderfynu a yw eich plentyn yn barod ar gyfer plant meithrin yn benderfyniad mawr. Mae'n un y dylid ei seilio ar sut mae'n perfformio ar bob un o'i gerrig milltir datblygiadol, nid dim ond ei sgiliau cymdeithasol . Dylech hefyd sylwi bod ei sgiliau corfforol a gwybyddol yn ehangu cyn gynted â'i sgiliau cymdeithasol a'i allu i reoleiddio emosiwn.
Yn gymdeithasol, dylai'r plentyn allu dechrau cymryd tro a rhannu, ar wahān i chi a heb bryder gormodol. Dylai hefyd allu cyfathrebu ei anghenion i'r oedolion o'i gwmpas.
Mae cerrig milltir datblygiadol corfforol yn cynnwys y gallu i redeg, sgipio, neidio a dringo'r grisiau. Dylai ei sgiliau gwybyddol bellach gynnwys y gallu i ddefnyddio brawddegau cyflawn, ailddechrau stori, a chyfrif gwrthrychau.
Gradd 1af
Ar ôl trafod yr amgylchedd cymdeithasol iawn o kindergarten, bydd eich plentyn yn mynd i'r ystafell ddosbarth fwy heriol academaidd sy'n heriol. Bydd y cerrig milltir datblygiad cymdeithasol a fydd yn ei helpu i negodi'r awyrgylch hwn yn llwyddiannus yn cynnwys dechrau gweld safbwyntiau eraill ac yn ymwneud yn dda â chanmoliaeth.
Yn wybyddol, dylai'r plentyn allu gweld patrymau mewn geiriau, rhifau ac, i ryw raddau, y byd o'i gwmpas. Bydd hi hefyd yn dechrau ateb cwestiynau sylfaenol yn fwy manwl.
Mae cerrig milltir corfforol eleni yn cynnwys sgiliau modur gros a mân. Bydd hi'n cael y stamina i barhau â gweithgaredd corfforol am bump i 15 munud. Bydd hi hefyd yn datblygu'r cyhyrau sy'n caniatáu gwell pencil a llawysgrifen neater.
Gradd 2il
Yn yr ail radd, gofynnir i'ch plentyn feddwl ychydig yn fwy manwl ac ychydig yn llai cryno. Mae cerrig milltir gwybyddol sy'n cefnogi'r dysgu hwn yn cynnwys y gallu i ddeall cysyniadau arian ac amser, yn ogystal â'r gallu i wneud mathemateg pen .
Y cerrig milltir cymdeithasol sy'n ei helpu i lywio ail radd yw'r rhai sy'n annog annibyniaeth. Dylai ennill gwell gallu i farnu ei gryfderau a'i wendidau a chael ychydig mwy o hunanreolaeth. Efallai y byddwch hefyd yn sylwi ei fod yn fwy parod i siarad pan fo ei farn yn wahanol i ffrindiau ei ffrindiau.
Adleisir yr annibyniaeth hon yn ei gerrig milltir corfforol. Bydd yn dechrau cael mwy o reolaeth dros ei symudiadau a bydd yn gwybod pryd mae angen seibiant ar ei gorff. Bydd ganddo hefyd allu cynyddol ar gyfer camau corfforol ailadroddus wrth iddynt ymgeisio i gemau.
3ydd Graddfa
I lawer o fyfyrwyr, mae trydydd gradd yn nodi ysbwriad twf, yn gorfforol, yn emosiynol ac yn wybyddol.
Mae'ch plentyn yn gwneud y symudiad o feddwl du a gwyn i weld mwy o'r gwyrdd. Mae hyn yn golygu ei bod hi'n gallu gofyn cwestiynau nes bod ganddi'r holl wybodaeth sydd ei angen i ddod i gasgliad am rywbeth y mae'n ei ddysgu. Mae hefyd yn golygu y gall greu a datrys problemau mathemateg concrit o broblemau geiriau.
O safbwynt corfforol, mae'n golygu y gallai hi ddechrau gweld y cysylltiad rhwng gweithgarwch corfforol wedi'i chynllunio'n dda a'i iechyd a'i lles. Gall ei sgiliau cymdeithasol adlewyrchu'r newid hwn wrth feddwl hefyd. Bydd yn dechrau deall bod pobl eraill yn rhan o'i phrofiadau, nid yn unig yn sylwedydd i'r hyn sy'n digwydd gyda hi.
4ydd Gradd
Mewn rhai ardaloedd ysgol, mae'r bedwaredd radd ynddo'i hun yn garreg filltir. Mae'r myfyrwyr wedi symud o'r ysgol elfennol gynnar i'r graddau canolradd. Mae bod yn hŷn yn dod â mwy o heriau ym mhob maes datblygu.
Mae sgiliau cymdeithasol yn arbennig o bwysig eleni, wrth i berthynas rhwng cymheiriaid gymryd mwy o bwys. Dylai eich plentyn fod yn datblygu'r gallu i weld bod gan gyfeillgarwch lawer o wahanol lefelau. Efallai y bydd hefyd yn dechrau deall sut y gall pwysau cyfoedion effeithio'n negyddol ar ei iechyd emosiynol.
Yn wybyddol, gallwch ddisgwyl i'ch plentyn ddechrau datblygu synnwyr moesol. Efallai y bydd hefyd yn well blaenoriaethu a chyllidebu ei amser ac yn dechrau mwynhau dramâu ar eiriau a chyriau.
Mae cerrig milltir datblygiadol corfforol eleni yn cynnwys gwell cydlyniad llaw-llygad. Byddwch hefyd yn sylwi ar rywfaint o allu i barhau mewn gweithgaredd corfforol i gyrraedd nod, boed yn chwarae gêm neu yn cwblhau profion ffitrwydd corfforol.
5ed Radd
Mae Pumed gradd yn flwyddyn fawr, gan nodi'r pontio rhwng ysgol elfennol a chanolradd i lawer o blant.
Mae yna nifer o sgiliau cymdeithasol a fydd o gymorth wrth lywio'r newid hwn, ond dim mwy na'r gallu i adnabod y gwahaniaeth rhwng "teg" a "hafal." Unwaith mae'ch plentyn yn deall nad yw teg bob amser yn golygu cyfartal, gall fod yn yn fwy derbyn cyfoedion ac yn llai beirniadol o wahaniaethau yn yr ystafell ddosbarth.
Mae sgiliau gwybyddol sy'n dangos bod eich plentyn yn aeddfedu yn cynnwys y gallu i weld dwy ochr y mater ac i ddadlau'n rhesymegol am un ochr ohono.
Yn gorfforol, mae'ch plentyn yn aeddfedu hefyd. Mae ei cherrig milltir datblygiadol eleni yn cynnwys y gallu i integreiddio gwybyddiaeth â symud yn haws. Mae hyn yn ei gwneud hi'n amser da i ddysgu chwarae offeryn neu gymryd prosiectau celf mwy cymhleth.