Cytunadwyedd yn Theori Fawr Personoliaeth 5

Mae yna fanteision ac anfanteision i gael nodweddion "cytûn" cryf.

Cytunadwyedd yw un o'r pum elfen sylfaenol, neu nodweddion, o bersonoliaeth yn ôl theori "Big Five" personoliaeth. Mae'r pedwar nodwedd arall yn cynnwys:

Mae person sydd â phwysau cryf tuag at fod yn gytûn yn canolbwyntio ar bobl. Bydd ganddo / ganddi sgiliau cymdeithasol rhagorol, mwynhau rhyngweithiadau grŵp, yn dangos hoffter yn rhwydd, ac yn ei chael hi'n hawdd cydweithio ag eraill . Mae'r bobl hynny sy'n sgorio'n isel ar gyfer y nodwedd hon yn ei chael hi'n anodd rhyngweithio'n dda ag eraill, yn osgoi cymdeithasu mewn grwpiau, yn tueddu i ddrwgdybio eraill, ac mae ganddo sgiliau cymdeithasol gwael . Mae'r rhan fwyaf o bobl yn disgyn rhywle rhwng y ddau eithaf.

Mae cytbwysedd yn tueddu i gynyddu'n raddol hyd nes y bydd yn oedolion. Mae'n naturiol i blant a phobl ifanc fynd trwy gyfnodau o gymeradwyaeth isel, megis yn ystod y glasoed. Hyd yn oed wedyn, er hynny, bydd rhai tweens yn fwy cytûn nag eraill wrth ymdrin â newidiadau yn eu cyrff a'u pwysau yn eu hamgylchedd.

A yw'n dda i'w gytuno?

Wrth gwrs, mae bob amser yn fwy na gallu i gydweithio, cymdeithasu, a meithrin perthynas gadarnhaol ag eraill. Ac mae pobl "cytûn" yn debygol o wneud yn dda mewn meysydd lle mae'r sgiliau hyn yn bwysig. Mae rhai meysydd o'r fath yn cynnwys:

Fodd bynnag, gall cytbwysedd gael ei anfanteision. Efallai y bydd pobl sy'n cytuno, er enghraifft, yn ei chael hi'n anodd iawn gweithio ar eu pen eu hunain, dadansoddi dilysrwydd dadleuon, gwneud penderfyniadau anodd, neu roi newyddion drwg. O ganlyniad, gall lefel isel o gytûn ei gwneud yn haws i lwyddo mewn meysydd fel:

A all pobl ddod yn fwy neu'n llai cytûn?

Mae'r graddau y mae person yn cyflwyno nodweddion arbennig yn dibynnu ar bersonoliaeth gynhenid, ond mae hefyd yn dibynnu'n fawr ar amgylchiadau. Efallai na fydd hyd yn oed y person mwyaf cytûn yn llai cytûn wrth wynebu cystadleuaeth uniongyrchol am adnoddau beirniadol neu gyfleoedd pwysig. Ar y llaw arall, mae ymchwil yn awgrymu ei bod yn bosib cynyddu cytûn trwy:

Mae hefyd yn ffaith syndod bod plant ifanc iawn, yn gyffredinol, yn fwy hunan-ganolog nag oedolion. Efallai mai'r profiad oedolion sydd â phroblemau bywyd yn eu gwneud yn fwy empathetig i boen pobl eraill.

Efallai hefyd fod addysg foesegol neu grefyddol yn cael effaith sylweddol ar gytûn. Efallai mai trydydd esboniad yw ein bod ni, dros amser, yn dysgu bod y rhan fwyaf o bobl yn fwy tebygol o gydsynio i'n ceisiadau os ydym yn adeiladu perthynas ymddiriedol yn gyntaf.

> Ffynhonnell:

Rathus, PhD, Spencer. Seicoleg: Cysyniadau a Chysylltiadau, Fersiwn Briff. 8fed rhifyn. 2007. Belmont, CA: Thomson, Wadsworth.