Mae ABA yn helpu myfyrwyr ag anableddau dysgu a phroblemau ymddygiad
Beth yw'r diffiniad o ddadansoddi ymddygiad cymhwysol? Yn fyr, mae'n ddull o astudio a rheoli ymddygiad i achosi newid. Mae therapyddion ABA yn datblygu cynlluniau ymyrraeth yn seiliedig ar ymchwil (BIPs) i leihau ymddygiad problem mewn plant.
Gelwir ABA hefyd yn ddadansoddi ymddygiad neu gynllun addasu ymddygiad (BMP). Mae'r dechneg yn arbennig o ddefnyddiol mewn ystafelloedd dosbarth addysg arbennig, oherwydd gall plant ag anableddau dysgu gael problemau neu anhwylderau ymddygiad hefyd, megis anhwylder gorfywiogrwydd diffyg sylw, a all achosi iddynt fod yn aflonyddgar yn yr ysgol, gartref neu yn eu rhyngweithio â ffrindiau a cyfoedion.
Nid yw ABA wedi'i gadw ar gyfer plant ag anableddau dysgu. Gall hyd yn oed blant heb anableddau sy'n gweithredu allan elwa o ddadansoddi ymddygiad. Darganfyddwch a allai ABA fod o ddefnydd i'ch plentyn gyda'r adolygiad hwn o'r dechneg, gan gynnwys gwybodaeth am sut y caiff ei gynnal a'i weithredu.
Pwy Fudd-daliadau o Ddatganiad Ymddygiad Cymhwysol?
Yn ogystal â myfyrwyr ag anableddau dysgu a phroblemau ymddygiad, canfuwyd bod ABA yn helpu plant ag awtistiaeth, anhwylder lle gallai unigolion gael trafferth i gyfathrebu ag eraill, gan wneud cyswllt llygad a chyda rhyngweithio cymdeithasol yn gyffredinol.
Sut y Gwneir Dadansoddiad Ymddygiad?
Mae'r therapyddion yn casglu ac yn dadansoddi data yn seiliedig ar arsylwi gofalus ar ymddygiad myfyrwyr. Yna, maent yn gwneud newidiadau yn amgylchedd y myfyriwr i hyrwyddo trawsnewid ymddygiad.
Gall therapyddion ABA ddefnyddio atgyfnerthu cadarnhaol neu atgyfnerthu negyddol fel rhan o'u cynlluniau ymyrraeth ymddygiad i leihau ymddygiad problem.
Efallai y byddant hefyd yn dysgu ymddygiad plant a ddymunir, megis addysgu plentyn i godi ei law cyn siarad yn y dosbarth yn hytrach na gweiddi'r ateb.
Pwy sy'n Gall Datblygu a Gweithredu ABA?
Gellir datblygu a gweithredu ABA gan athrawon, seicolegwyr a gweithwyr proffesiynol addysg eraill sydd wedi'u hyfforddi yn ei ddefnydd.
Mae rhieni hefyd yn cymryd rhan ac yn cael eu hannog i ddefnyddio ABA gartref yn ogystal â chreu ymyrraeth ymddygiadol gyson rhwng y cartref a'r ysgol. Er enghraifft, os yw plentyn sy'n derbyn ABA wedi cael ei ddysgu i beidio â gweiddi yn y dosbarth mwyach, efallai y bydd ei rieni yn cael ei ddysgu i atgyfnerthu'r ffin hon gartref.
Weithiau bydd myfyrwyr yn arddangos yr un problemau ag ymddygiad yn yr ysgol fel y maent yn eu cartrefi. Gall rhai myfyrwyr ymddwyn yn waeth yn yr ysgol ac yn well gartref. Gellir defnyddio'r ABA i fynd i'r afael ag ystod o ymddygiad a rhoi i'r rhieni yr offer sydd eu hangen arnynt i gywiro plant sy'n gweithredu'n briodol.
Sut i Ddarganfod os yw ABA yn Briodol i'ch Plentyn
Cysylltwch â athro / athrawes eich plentyn, cynghorydd ysgol neu seicolegydd ysgol i drafod ABA. Gallwch hefyd ofyn am gyfarfod tîm CAU i drafod ymddygiadau eich plentyn a dulliau priodol i fynd i'r afael â hwy fel ABA neu ddulliau tebyg. Os nad yw'ch plentyn wedi cael diagnosis o anabledd dysgu ond sydd â phroblemau ymddygiad pryderus, gallwch barhau i ymgynghori â phersonél ysgolion ynghylch rhaglenni ymyrraeth ymddygiad addas.
Gyda'i gilydd, gallwch chi a'r gyfadran benderfynu a fyddai ABA yn addas i'ch plentyn neu os byddai dull arall o reoli ymddygiad yn fwy addas. Nid yw'r nod yma yn gymaint i ddibynnu ar unrhyw raglen ymyrraeth fel y mae i gywiro'r ymddygiad problem a helpu plant i gyrraedd eu potensial.