Peidiwch â Miss the Chance i Ddweud Eich Dweud
Ymhlith yr holl fanylion ar Raglen Addysg Unigol eich plentyn ( CAU ), mae lle i'ch cyfraniad fel rhiant. Efallai eich bod wedi ei golli yno, ynghyd â mannau i'w mewnbwn gan yr athro, gweithiwr cymdeithasol, seicolegydd, patholegydd lleferydd, therapydd corfforol, a therapydd galwedigaethol. Fel rhiant, rydych chi'n rhan hanfodol o CAU eich plentyn.
Dyma'ch cyfle i gael eich llais wedi'i ddogfennu.
Rhoi Mewnbwn Rhieni ar y CAU
Efallai na fydd y gofod mewnbwn rhiant yn wag. Efallai y bydd eich rheolwr achos wedi'i llenwi gan y rheolwr achos yn seiliedig ar ddatganiadau a wnaethoch yn y cyfarfod IEU . Gwiriwch ef yn ofalus i weld a yw'n adlewyrchu'ch barn a'ch mewnbwn. Ond os gwelwch chi fod camgymeriadau wedi bod neu os ydych chi'n anghytuno â'r hyn a ysgrifennwyd, gallwch egluro'r hyn yr ydych yn ei olygu. Efallai y bydd gennych chi awgrymiadau penodol hefyd neu os ydych eisiau dogfennu.
Ysgrifennwch eich mewnbwn a gofynnwch iddo gael ei roi i mewn i'r gofod mewnbwn rhieni ar y CAU. Byddwch chi am wneud yr iaith yn gwrtais a phroffesiynol, yn unol â dogfen gyfreithiol. Ystyriwch yn ofalus beth rydych chi eisiau i'r rhai sy'n cyflawni'r cynllun hwn wybod, a sut rydych chi am iddynt feddwl amdanoch chi a'ch teulu.
Gallwch ddefnyddio'r gofod mewnbwn rhieni i roi cydnabyddiaeth swyddogol i gytundebau anffurfiol rydych chi wedi'u gwneud gydag athrawon a gweinyddwyr.
Un enghraifft fyddai pe bai bachgen yn gwrthdaro yn ystafell ymolchi'r ysgol yn ystod amser cinio pan oedd yn llawn. Awgrymodd nyrs yr ysgol ei fod yn defnyddio ei hystafell ymolchi ar yr adegau hynny ac roedd y cynllun hwn yn gweithio'n dda. Dogfennwch yr awgrym hwn yn y mewnbwn rhiant ar y CAU nesaf felly fe'i gwelir gan ei dîm, yn enwedig os yw'n newid ysgolion.
Gallwch hefyd ddefnyddio'r mewnbwn rhiant i awgrymu tactegau academaidd neu ymddygiadol y gellir eu defnyddio wrth ddisgresiwn yr athro. Wrth i'ch plentyn newid lefelau, fel yr ysgol uwchradd, efallai y byddwch am gynnwys nodau yr ydych am gael eu cyfathrebu i set newydd o athrawon. Er enghraifft, os yw'ch mab yn mynd i mewn i'r ysgol uwchradd ac yr hoffech gael mwy o bwyslais ar annibyniaeth, fe allwch chi nodi datganiad fel hyn:
Mae A. yn deulu cyfeillgar ac ar lafar, ac mae'n ymddangos ei bod hi'n fwy aeddfed ac yn alluog nag ef. Oherwydd ei Anhwylder Sbectrwm Alcohol Fetal, ni fydd yn weithiau'n gallu gwneud penderfyniadau da nac yn dangos hunanreolaeth, yn enwedig o dan straen. Oherwydd hyn, argymhellir y dylai unigolion â FASD gael goruchwyliaeth gyson trwy'r plant yn eu harddegau a thu hwnt. Credaf fod yna ffyrdd o roi teimlad o annibyniaeth i A. yn dal i gynnal graddfa o wyliadwriaeth briodol, a gobeithio y gall ei athrawon a minnau gydweithio er mwyn i A. allu parhau i gael profiad ysgol hapus a diogel.
Gwnewch yn siŵr bod dweud eich dweud
Os oes gennych bryder, argymhelliad neu wrthwynebiad penodol, gwnewch ddefnydd o'r mewnbwn rhiant ar y CAU felly bydd yn cael ei gofnodi. Mae gennych chi wyliad unigryw o'ch plentyn, a hebddo, ni fydd y darlun cyffredinol byth yn gyflawn.