Y nodweddion a'r arferion y mae rhieni da yn eu harfer
Pa nodweddion sydd gan rieni da yn gyffredin? A oes rhai pethau y mae rhywun yn ei wneud yn gwneud rhiant da iddo (neu beidio â rhiant da)?
Wrth gwrs, nid yw'r diffiniad o riant da yn rhywbeth sy'n sefydlog neu'n absoliwt. Efallai na fydd yr hyn sy'n ymddangos fel nodweddion rhiant da i un person yn cyd-fynd â'r diffiniad hwnnw ar gyfer rhywun arall. Ond yn gyffredinol, gellir dod o hyd i'r nodweddion a'r arferion hyn mewn rhieni sy'n ymarfer sgiliau magu plant da.
Beth sy'n Gwneud Rhiant Da?
1. Canllaw a chefnogaeth - nid gwthio a galw. Yn naturiol, mae rhieni'n dymuno i'w plant lwyddo, ac efallai y byddant yn pwyso, prod, llwgrwobrwyo, galw, neu hyd yn oed bygwth plant â chosb i'w rhoi i ymarfer offeryn, rhagori mewn chwaraeon, ennill graddau uchaf ac yn y blaen. Y ffaith yw, nid yw Mam Tiger (neu Dad) yn debygol o gael eich plentyn ymhellach na rhoi llawer o gefnogaeth i blant, ac yn ysgwyddo'n ofalus os a phryd y bydd ei angen arnynt. Am ragor o wybodaeth ar pryd i symud ymlaen a phryd i adael i fynd, darllenwch, " Tiger Mom neu Kitten Mom? Pryd i Wthio Plant i Swyddo, Pryd i Gadewch Ei."
2. Gadewch i'r plant fod yn annibynnol. Mae rhieni da yn gwybod ei bod hi'n bwysig i blant wneud pethau drostynt eu hunain. P'un ai ei waith cartref neu ei dasgau neu wneud ffrindiau , y peth gorau y gallwn ei wneud fel rhieni yw cael plant i le y gallant drin pethau ar eu pen eu hunain. Gall weithiau fod yn anodd dweud faint y dylem ni ei helpu a faint y dylem ei roi i blant nodi rhywbeth ar eu pennau eu hunain, ond fel rheol gyffredinol, mae helpu'ch plentyn gyda rhywbeth yn iawn pan fyddwch chi'n ei wneud gyda'r nod olaf o'u haddysgu i wneud hynny yn y pen draw.
(Er enghraifft, nid yw'n syniad da i rieni, dyweder, wneud gwaith cartref plentyn iddo neu hofran dros ddyddiad chwarae a phennu yn union beth y bydd y plant yn ei chwarae a sut - mae'r rhain yn enghreifftiau pendant o helicopterydd, nid yn helpu. os ydych chi'n dangos plentyn sut i weithio allan problem gwaith cartref neu setlo problem gyda ffrind mewn modd parchus, rydych chi'n rhoi offer da i'ch plentyn ar gyfer y dyfodol.) Am ragor o wybodaeth am sut i ddweud pryd rydych chi'n "hofrennydd" rhianta, a phan fyddwch chi'n helpu, darllenwch, "A ydych chi'n Hyrwyddo Hofrennydd neu'n Helpu? 7 Dulliau i'w Dweud".
3. Cofiwch fod plant bob amser yn gwylio. Oes gennych ddarn o gipiau blasus rydych chi'n marw eu rhannu? Ydych chi eisiau dweud wrth gymydog a wnaeth rywbeth anhygoel neu dramgwyddus neu fwyno ar yrrwr sy'n eich torri i ffwrdd? Er na allwn bob amser berffaith, mae pob rhiant da yn gwybod bod plant bob amser yn dysgu o'r enghreifftiau a osodwyd gennym. Os ydym am i'n plant fod yn garedig , yn empathetig ac yn dda wrth iddynt dyfu i fyny, rhaid inni geisio bod ar ein hymddygiad gorau ein hunain a bod yn barchus i eraill.
4. Nid yw byth yn golygu, yn ofnadwy, neu'n gwanhau eu plant. A all rhiant golli ei dryser neu ei hwyl yn achlysurol? Yn hollol - rydym ni'n ddynol, wedi'r cyfan. Ond byth yn sarhaus neu'n niweidio neu ymlacio plentyn, byth yn ffordd dda i ddysgu unrhyw beth. A fyddech chi am gael eich trin fel hyn?
5. Dangoswch eu plant y maen nhw'n eu caru bob dydd. Gallwn ni gyd fynd mor brysur, mae'n hawdd anghofio cymryd yr amser i ddangos i'n plant sut rydym yn teimlo amdanynt. Gall ystumiau bach, fel ysgrifennu nodyn bach am ei bocs bwyd neu rannu pethau amdanoch chi gyda'i gilydd, gryfhau'ch cysylltiad a dangos i'ch plentyn faint rydych chi'n ei charu bob dydd.
6. Dywedwch eu bod yn ddrwg gen pan fyddant yn gwneud camgymeriadau. Mae'n debyg eich bod yn dysgu eich plant i fod yn berchen ar bethau maen nhw'n eu gwneud yn anghywir ac yn ymddiheuro ac yn ceisio gwneud iawn am yr hyn a wnaethant.
Mae hyn yr un peth, os nad yw'n bwysicach, i rieni wneud eu hunain. Mae rhieni da yn gwybod y gall pob rhiant weithiau wneud camgymeriadau , ac maent yn dysgu oddi wrthynt ac yn dangos eu plant sut i gymryd cyfrifoldeb am eu gweithredoedd.
7. Disgyblaeth. Ni allaf bwysleisio hyn yn ddigonol - nid dim ond un o'r pethau gorau y gallwch chi ei ddysgu yw disgyblaeth (nid cosb) ond mae'n ffordd o sicrhau eich bod chi'n magu plentyn a fydd yn hapusach wrth iddi dyfu. Pam ei bod mor bwysig i ddisgyblu plant ? Mae plant nad ydynt yn cael eu disgyblaeth yn llawer mwy tebygol o gael eu difetha , yn anniriol, yn greid , ac, yn syndod, yn cael trafferth gwneud ffrindiau a bod yn hapus yn hwyrach mewn bywyd.
8. Edrych ar yr hyn y mae eu hangen ar blant - nid ar yr hyn y maent am i'w plentyn fod neu ei wneud. Efallai y bydd eich plentyn yn ddarllenydd tawel mwy na rhywun sydd am fod yn seren ar y llwyfan neu faes pêl-droed. Er ei bod hi'n wych annog plant i roi cynnig ar bethau a allai eu gwthio allan o'u parthau cysur ("Ni fyddwch chi'n gwybod os ydych chi'n hoffi hynny hyd nes y cewch gynnig arnoch" weithiau yn berthnasol, yn enwedig i blant sy'n dal i ddangos pwy ydyn nhw a beth maen nhw ei eisiau), mae'n bwysig i rieni wneud gwiriad cyflym a gwneud yn siŵr nad ydynt yn gwthio plant am y rhesymau cywir (i roi cynnig arnynt, ac nid oherwydd bod y rhiant am i'r plentyn fod yn rhywbeth maen nhw'n ei wneud nid).
9. Gwybod beth mae eu plant yn ei wneud a chyda phwy. Pwy yw ffrindiau'ch plentyn? Beth yw rhieni'r plentyn? Pwy fydd eich plentyn yn dod ar draws pan fydd hi'n chwarae yn nhŷ'r ffrind, ac a oes yna gynnau yn y cartref? Mae'r rhain, a chwestiynau eraill i'w gofyn cyn dyddiad chwarae , nid yn unig yn hanfodol ar gyfer diogelwch eich plentyn, ond mae'n ffordd bwysig i chi gadw golwg ar yr hyn y mae'ch plentyn yn ei brofi ac yn dod ar draws pan fydd yn ffwrdd oddi wrthych.
10. Dysgu plant i fod yn garedig , parchus tuag at eraill, yn elusennol , yn ddiolchgar am yr hyn sydd ganddynt, a chael empathi i eraill. Wrth gwrs, mae pawb ohonom am i'n plant ymdrechu i gael graddau da; ennill gwobrau a gwobrau ar gyfer cerddoriaeth, chwaraeon a gweithgareddau eraill; a bod yn llwyddiannus yn ddiweddarach mewn bywyd. Ond os ydych chi'n anghofio eu dysgu sut i fod yn blant da a phobl dda, byddant yn llai tebygol o fod yn hapus a chyflawn, ni waeth pa bethau maen nhw'n eu cyflawni a faint maent yn llwyddo.
11. Cofiwch i chwerthin gyda'i gilydd, treulio amser gyda'i gilydd, a chysylltu'n bositif bob dydd. P'un a yw'n eistedd i chwarae gêm bwrdd hwyliog , mynd am dro ar feic, coginio, gwylio ffilm , neu ddarllen llyfr da gyda'i gilydd (neu ddarllen gwahanol lyfrau ochr yn ochr, os yw'ch plentyn yn hŷn), rhieni da treulio amser yn gwneud rhywbeth hwyl a chysylltu â'u plant mewn ffyrdd bach a mawr bob dydd.
12. Siaradwch a gwrandewch. Mae rhieni yn aml yn treulio llawer o'u hamser gyda'u plant yn siarad â nhw yn hytrach na gyda nhw. Ymarfer gwrando ar eich plant a rhoi sylw llawn iddynt (i ffwrdd o sgrîn cyfrifiadur neu ffôn). Byddwch chi'n cael eich synnu gan faint mwy rydych chi'n teimlo'ch bod chi'n gysylltiedig â'ch plentyn, ac mae'n debygol y byddwch chi'n dysgu am lawer o bethau y mae eich plentyn yn meddwl ac yn teimlo. Y rhan orau: Fe fyddwch hefyd yn dangos eich plentyn sut y gall roi sylw di - sail i chi pan fyddwch am drafod rhywbeth gyda hi.