Rhowch yr allweddi i'ch plentyn i ffurfio perthynas hapus, iach
Gan kindergarten ac ysgol-radd, mae plant yn cymdeithasu mwy gyda'i gilydd, yn datblygu dewisiadau, ac yn gynyddol yn dewis ffrindiau eu hunain.
Ond er efallai y bydd gennych lai o ddweud ym mhwy y mae eich gradd-schooler yn chwarae â chi nag a wnaethoch pan oedd hi'n iau, fe allwch chi helpu i roi arweiniad iddi tuag at ddatblygu cyfeillgarwch iach a hapus. Dyma rai awgrymiadau ar sut y gallwch chi helpu eich plentyn i wneud ffrindiau newydd.
Bod yn Fodel Rôl Da
Dangoswch faint rydych chi'n ei werthfawrogi i'ch ffrindiau, a'r hyn rydych chi'n ei roi a'i gael oddi wrth ei gilydd. Chwarae gemau gyda'ch plentyn sy'n pwysleisio rhannu, amynedd a sgiliau pwysig eraill ar gyfer gwneud ffrindiau.
Annog Ond Peidiwch â Phwyso
Os yw'ch plentyn yn swil, yn enwedig mewn sefyllfaoedd newydd, rhowch amser iddo gymdeithasu ar ei gyflymder. Fy mab oedd y math o blentyn a fyddai'n aros wedi'i plastro i'm coes am wythnosau cyntaf cyn-ysgol a kindergarten-yep, y plentyn hwnnw. Gwnaeth ei athrawon waith anhygoel, ac yn y pen draw, fe adael i mi fynd, yn bondio'n agos gyda'i athrawon a dechreuodd wneud ffrindiau yn y dosbarth.
Ewch â nhw i mewn i Chwaraeon neu Weithgaredd
Mae gwneud pethau y tu allan i bêl-droed chwarae fel ysgol neu gymryd dosbarth crochenwaith - yn gyfle gwych arall i'ch plentyn wneud ffrindiau. Gofynnwch iddi pa blant y gallai fod yn hoffi ei chwarae gydag ef a'i hannog i'w gwahodd i gael dyddiad chwarae .
Cydsynio I Mewn Perthynas Newydd
Mae cael ffrind gorau yn wych, ond os yw'n unig eisiau chwarae gydag un person drwy'r amser, ceisiwch ehangu ei orwelion.
Esboniwch iddo, er ei bod hi'n braf cael ffrind gorau, nid yw hynny'n golygu na all hefyd hongian gyda phlant eraill hefyd.
Gosod Amser gyda Phlant yn y Rhyw Gyferbyniol
Roedd yn anochel, mae'n debyg. Tua'r amser y mae'n cyrraedd y radd gyntaf, dywedodd fy mab, a oedd wedi bod yn hoffi chwarae "Mommy a Daddy" gyda'i hoff hoffi sydyn, yn sydyn nad oedd eisiau chwarae gyda merched mwyach.
Ond gall bod yn ffrindiau gyda phlentyn o'r rhyw arall helpu eich plentyn i aros yn dda. Ydw, mae bechgyn yn dal i hoffi chwarae ymladd goleuadau ar y cyfan ac mae merched yn hoffi lliniaru anifeiliaid sydd wedi'u stwffio ar gyfer te, ond mae'n dda eu hannog i wneud y ddau gyda'i gilydd.
Amser Cyfaill Balans gydag Amser Unigol
Gwyliwch naws eich plentyn a pheidiwch â gorlenwi'ch calendr cymdeithasol. Rydw i wedi sylwi bod fy mab weithiau'n cranky os nad oes ganddo rywfaint o amser tawel yn unig i fod ynddo'i hun. Mae wrth ei bodd yn marw o gwmpas â'i pals ac yn cyfrif ar blatiau rheolaidd gyda hoff ffrindiau. Ond mae arno hefyd angen peth amser i eistedd drosto'i hun a thynnu neu sefydlu ei ffigurau Lego Star Wars mewn golygfeydd gweithredu cymhleth dros y tŷ.
Parchwch Eu Arddull
Efallai eich bod yn glöyn byw cymdeithasol sydd angen i bobl o gwmpas deimlo'n egnïol yn gyson. Ond os yw'ch plentyn yn gwneud yn well mewn sefyllfaoedd un-ar-un neu os ydych chi'n hoffi bod ar eich pen eich hun yn achlysurol, rhowch yr hyn sydd ei angen arno.
Gwyliwch Them Rhyngweithio â Phlant Eraill
Gallwch ddysgu llawer am eich plentyn trwy ei arsylwi wrth iddi gymdeithasu â chyfoedion. Gall hyn fod yn arbennig o ddefnyddiol pe bai eich plentyn ifanc yn cael trafferth gwneud ffrindiau. Gwyliwch ei hymddygiad - ydy hi'n bossy? Ymosodol? A oes hi'n cael trafferth i rannu, neu a oes ganddi ddisgyn pan fydd llewr yn ei guro mewn gêm?
Yna, gweithio ar rai sgiliau cadarnhaol ar gyfer adeiladu cyfeillgarwch.
Beth i'w wneud Ynglŷn â Playmate Troublesome
Gall pob cyfeillgarwch plentyn gael eu helyntion. Ac mewn gwirionedd, mae trin gwrthdaro â chyfoed yn sgil werthfawr i'ch plentyn ddysgu. Ond er bod clywiau achlysurol dros bethau fel pwy sy'n cael y marcwr glas nesaf yn normal, os yw apwyntiad yn gyson yn brifo-yn gorfforol neu'n emosiynol-mae'n amser i chi gamu i mewn.
Dywedwch wrth eich plentyn drafod ei deimladau gyda'r ffrind. Bydd y rhan fwyaf o'r graddfawyr yn gallu cael sgwrs am deimladau. Mae dysgu mynegi ei emosiynau yn sgil werthfawr.
P'un a yw ei ffrind yn ymddiheuro ai peidio, bydd eich plentyn wedi cael ei ddweud. Dysgwch nhw i gerdded i ffwrdd, yn enwedig os yw eu ffrind yn cael eu niweidio'n gorfforol.
Creu rhywfaint o bellter. Os yw ffrind yn parhau i ymddwyn yn wael, ceisiwch sefydlu plaidata gyda phlant eraill. Symudwch eich plentyn i mewn i weithgareddau eraill, ac os yw ei ffrind niweidiol yn yr un dosbarth, siaradwch â'r athro am eu seddi oddi wrth ei gilydd.
Rwy'n gwybod bod y blynyddoedd ifanc yn dod, ac ni allaf gael cymaint o fewnbwn i bwy y mae'n treulio amser gyda hi. Ond pan welaf y ffordd wych y mae'n ymdrin â chyfeillgarwch heddiw, rwy'n gobeithio y bydd yn hedfan yn eithaf llyfn.