5 Problem â bod yn Rhiant Pushover

Ydych chi byth yn rhoi i mewn pan fydd eich plentyn yn pwyso ac yn pwyso ? Ydych chi'n tynnu tegan neu fraint am gamymddwyn yn unig i'w roi yn ôl ar unwaith oherwydd bod eich plentyn yn addo bod yn dda? Dyma rai enghreifftiau o'r hyn y mae'n ei olygu i fod yn rhiant pushover.

Mae bod yn brysur yn gwneud rhianta yn haws yn y tymor byr. Gallwch chi wneud eich plentyn yn hapus, dianc rhag tyfu, a mynd drwy'r dydd heb frwydr.

Ond yn y tymor hir, bydd cefnogi a rhoi yn yr hirdymor yn achosi problemau i chi a'ch plentyn chi.

1. Ni fydd eich plentyn yn mynd â chi o ddifrif

Os ydych chi'n gwneud bygythiadau gwag neu os byddwch chi'n mynd yn ôl ar eich gair, ni fydd eich plentyn yn eich cymryd o ddifrif. Bydd yn dysgu tynhau'r hyn a ddywedwch gan nad yw eich ymddygiad yn cyd-fynd â'ch geiriau.

Mae'n bwysig i blant wybod eich bod yn golygu beth rydych chi'n ei ddweud a dywedwch beth rydych chi'n ei olygu. Fel arall, ni fydd eich plentyn yn eich gweld fel ffigur credadwy, awdurdod cymwys.

2. Atgyfnerthir Ymddygiad Gwael

Pan fydd eich plentyn yn crio oherwydd dywedasoch na all gael pecyn arall, a'ch bod yn rhoi i mewn, rydych chi wedi dysgu iddo fod crio yn ffordd wych o gael yr hyn y mae ei eisiau. Bob tro rydych chi'n rhoi i mewn i'ch plentyn - p'un ai oherwydd eich bod chi'n teimlo'n euog neu oherwydd eich bod am osgoi tyfiant cyflawn - rydych chi'n atgyfnerthu camymddwyn.

Mae'n bwysig i blant sylweddoli nad yw camymddwyn yn effeithiol. Fel arall, bydd ymddygiad gwael yn gwaethygu yn unig.

Dangoswch eich plentyn na fyddwch yn ei roi i mewn i'r tymer , tynnu , neu ddatganiadau, "Rydych chi'r Mom bychan!"

3. Senarios Cop / Bad Copi Da

Yn aml, pan fydd un rhiant yn pushover, mae'r rhiant arall yn gwneud iawn am ei fod yn troi'n llym . Gall hyn eich gosod i fyny am un rhiant yw'r cop da a'r llall yw'r copi drwg.

Mae'n arfer rhianta gwenwynig a all arwain at lawer o ddryswch a rhwystredigaeth i blant.

Gweithiwch gyda'ch partner i riant fel tîm. Mae'n bwysig i'ch plentyn weld bod y ddau ohonoch yn cefnogi ei gilydd ac yn atgyfnerthu'r rheolau mewn modd tebyg.

4. Gall eich plentyn brofi Canlyniadau Difrifol

Mae plant sy'n tyfu gyda rhieni rhyfeddol neu ganiataol yn fwy tebygol o arddangos materion ymddygiadol. Efallai y byddant hefyd yn fwy tebygol o brofi problemau iechyd, yn amrywio o ordewdra i fwydydd deintyddol.

Mae ar blant angen rhieni awdurdodol a all osod terfynau a'u cadw atynt. Felly, p'un a ydych chi'n mynnu bod eich plentyn yn brwsio ei ddannedd neu os byddwch chi'n gwrthod gadael iddo fwyta un arall yn helpu, bydd gwrthod bod yn brawf yn gwella iechyd a lles eich plentyn.

5. Nid yw Plant Ddim eisiau Bod yn Gyfrifol

Er y gall eich plentyn ymddwyn yn bossy, a gall ddweud ei fod am wneud y rheolau, nid yw plant mewn gwirionedd eisiau bod yn gyfrifol. Mewn gwirionedd, mae plant sydd ddim yn teimlo fel eu rhieni yn cael popeth o dan reolaeth yn debygol o brofi pryder. A phan na allwch osod terfynau clir a ffiniau iach, bydd eich plentyn yn cwestiynu eich gallu i'w gadw'n ddiogel.

Dangoswch eich plentyn pan fyddwch yn gosod terfyn, fel, "Peidiwch â marchogaeth ar eich beic y tu hwnt i'r goeden honno," y byddwch yn sicrhau ei fod yn dilyn y rheol honno.

Os ydych chi'n gyson yn blygu'r rheolau, neu os nad ydych yn darparu canlyniadau pan fydd y rheolau hynny'n cael eu torri, efallai na fydd eich plentyn yn ddigon hyderus y byddwch yn cymryd y camau angenrheidiol i'w gadw'n ddiogel.

Torri'r Beic o Bod yn Rhiant Pushover

Nid yw byth yn rhy hwyr i newid eich arddull rhianta . Bydd penderfynu eich bod yn mynd yn llai caniataol ac yn fwy awdurdodol, yn well i chi a'ch plentyn.

Os ydych chi'n arfer bod yn brysur, fodd bynnag, gall fod yn anodd torri'r cylch. Mae problemau ymddygiad yn debygol o waethygu cyn iddynt wella.

Pan geisiwch sefyll eich tir, bydd eich plentyn yn galw'ch bluff ar y dechrau, felly bydd angen i chi fod yn barod i sefyll yn gadarn.

Datblygu cynllun i'ch helpu i ddelio â phroblemau ymddygiad sy'n debygol o godi pan na fyddwch chi'n rhoi cynnig arnyn nhw.

> Ffynonellau

> Carbajal MCADMM, Ramírez LFL. Dulliau magu plant a'u perthynas â gordewdra mewn plant rhwng 2 ac 8 oed. Revista Mexicana de Trastornos Alimentarios . 2017; 8 (1): 11-20.

> Diaconu-Gherasim LR, Măirean C. Canfyddiad o arddulliau magu plant a chyflawniad academaidd: Rôl cyfryngu cyfeiriadedd nodau. Dysgu a Gwahaniaethau Unigol . 2016; 49: 378-385.

> Hesari NKZ, Hejazi E. Rôl Cyfryngu Hunan-Barch yn y Perthynas Rhwng yr Arddull ac Ymosodol Rhianta Awdurdodol. Gweithdrefn - Gwyddorau Cymdeithasol ac Ymddygiadol . 2011; 30: 1724-1730.

> Matejevic M, Todorovic J, Jovanovic AD. Patrymau Swyddogaeth Teulu a Mesuriadau Arddull Rhianta. Gweithdrefn - Gwyddorau Cymdeithasol ac Ymddygiadol . 2014; 141: 431-437.

> Manoochehri M, Mofidi F. Perthynas rhwng Arddulliau Magu Plant a Phryder mewn Rhieni Plant 4 i 12 Blynedd. Gweithdrefn - Gwyddorau Cymdeithasol ac Ymddygiadol . 2014; 116: 2578-2582.