10 Hanfodion Chwaraeon Chwaraeon i Blant

Mae Chwaraeon Chwaraeon i Blant yn golygu gwybod y canllawiau hyn ar gyfer chwarae teg a pharch.

Cyn gynted ag y bydd plant yn dechrau chwarae chwaraeon ieuenctid, maent yn dechrau dysgu pethau sylfaenol chwaraeon i blant. Mewn gwirionedd, dyma'r rheswm gorau i blant ifanc gymryd rhan mewn chwaraeon tîm.

Ar gyfer athletwyr yn dechrau cychwyn, gall cyfnewid pumau uchel gyda'r tîm sy'n gwrthwynebu ar ôl gêm ymddangos fel mân fanylion, nid ystum ystyrlon. Ond mae eiliadau fel y rhain yn gosod y sylfaen ar gyfer chwarae tîm yn wir.

Siaradwch â'ch chwaraewyr ifanc am y 10 egwyddor bwysig hon o chwaraeon yn dechrau yn 5 neu 6 oed, a pharhau â'r sgwrs wrth iddynt fynd yn hŷn a bod chwaraeon yn cael mwy o gystadleuol.

1. Chwarae gan y rheolau.

Maent yno i sicrhau bod y gêm yn deg ac yn hwyl, ac i helpu i gadw'r chwaraewyr (a swyddogion) yn ddiogel. Felly gallant eu torri yn beryglus, yn ogystal ag anonest. Yn ogystal â hynny, nid yw buddugoliaethau a enillir gan dwyllo yn teimlo bron mor dda â gwobrau anrhydeddus.

2. Bod yn chwaraewr tîm.

Mae bod yn rhan o dîm yn golygu cael agwedd bositif a byth yn meddwl nad yw rheolau a pholisïau'r tîm yn berthnasol i chi. Mae hefyd yn golygu rhannu'r goleuadau, felly peidiwch â chogi'r bêl neu'r gogoniant. Dylai hyfforddwr da nodi'n aml gyfleoedd i chwaraewyr gydweithio er lles y tîm.

3. Bod yn ffrind da.

Os yw cyd-dîm yn cael ei brifo, yn gwneud camgymeriad, neu'n teimlo'n drist , yn cynnig rhai geiriau calonogol. Peidiwch byth â beio na thaflu aelod o dîm am golli gêm, rhoi'r gorau i sgôr, neu wneud camgymeriad.

Rydych chi'n ennill fel tîm ac rydych chi'n colli fel tîm.

4. Dewch â'ch camgymeriadau.

Os mai chi yw'r un sy'n disgyn y bêl, derbyn cyfrifoldeb yn hytrach na cheisio gwneud esgusodion neu symud y bai i eraill. Mae chwaraewr da yn dysgu o gamgymeriadau (ac mae hyfforddwr da yn gwneud y mwyaf o wallau, gan eu troi'n eiliadau teachable).

5. Osgoi sgwrs sbwriel.

Mae dweud pethau'n golygu ac am eich gwrthwynebwyr (hyd yn oed os na allant eich clywed) yn amharchus iddynt, i'r gêm yr ydych i gyd yn ei garu, a hyd yn oed i'ch cyd-aelodau'ch hun. Mae'n eu gwneud yn edrych yn wael hefyd. Felly, cadwch sylwadau'n gwrtais neu eu cadw i chi'ch hun.

6. Dywedwch "diolch i chi."

Mae'ch hyfforddwr yn haeddu eich diolch am yr holl amser y mae'n ei neilltuo i'ch tîm. Felly, gwnewch wirfoddolwyr eraill, gan gynnwys cynorthwywyr hyfforddi, cynorthwywyr llinellnau, canolwyr a swyddogion eraill.

7. Gofynnwch i gefnogwyr fod yn chwaraeon da hefyd.

Pan fydd rhieni , brodyr a chwiorydd, perthnasau a ffrindiau eraill yn dod i wylio chi chwarae, mae angen iddynt fod yn wylwyr da. Maent yn eu hatgoffa'n ofalus i gadw sylwadau (am chwaraewyr o'r ddau dîm, hyfforddwyr a swyddogion) yn gadarnhaol ac yn gwrtais.

8. Ysgwyd dwylo ar ôl y gêm.

Neu fasnachwch bump uchel a dweud wrth y tîm sy'n gwrthwynebu "gêm dda". Mae hyn yn dangos y chwaraewyr eraill rydych chi'n eu parchu a'u gwerthfawrogi. Wedi'r cyfan, mae'n cymryd dau dîm i gemau chwarae ddim yn llawer o hwyl heb wrthwynebwyr.

9. Bod yn barchus pan fyddwch chi'n ennill.

Peidiwch â chrafu a gloat pan fydd y tîm colli o gwmpas, neu'n gwneud hwyl ohonynt am golli. Mae'n iawn mwynhau ennill. Rydych chi wedi ei ennill! Peidiwch â rhoi'r tîm arall i lawr tra'ch bod chi'n dathlu.

10. Bod yn drugarog pan fyddwch chi'n colli.

Ni fydd pob gêm yn mynd ar eich ffordd.

Cymerwch gyfrifoldeb am eich colledion yn hytrach na'u beio ar y tîm arall, y tywydd, neu'r swyddogion.

Ffordd arall o annog chwaraeon i blant yw darllen llyfrau am y pwnc. Gall y llyfrau hyn ar gyfer plant oedran ifanc iau a thweens a theensiau sgyrsiau gwych am ennill, colli a chwarae teg. Nid yw chwaraeon chwaraeon da yn dod yn awtomatig nac yn hawdd i bob plentyn. Mae eich addysgu a modelu rôl yn hanfodol wrth helpu'ch plentyn i ddysgu'r sgil bywyd pwysig hwn.