Canlyniadau a fydd yn ysgogi eich teen i ymddwyn nesaf.
Dim ond oherwydd bod eich teen wedi gadael amser allan (y byddai'r rhan fwyaf ohonynt yn hoffi cael eu hanfon at eu hystafelloedd), nid yw'n golygu na allwch chi arwain at ganlyniadau effeithiol. Ond mae'n bwysig dod o hyd i gosbi ar gyfer pobl ifanc yn eu harddegau a fydd yn dysgu gwersi bywyd iddynt.
Erbyn hyn, dim ond ychydig flynyddoedd sydd gennych ar ôl i baratoi eich teen ar gyfer y byd go iawn. A gall fod yn anodd i gael cydbwysedd sy'n rhoi digon o ryddid i'ch plentyn, gan ei fod yn dal i roi digon o arweiniad iddo.
Ni fyddwch chi'n ymddwyn fel rhiant hofrennydd anhyblyg ac yn eich harddegau yn dysgu sut i wneud penderfyniadau iach. Os ydych chi'n rhy goddefol, fodd bynnag, ni fydd yn ennill y sgiliau y mae'n rhaid iddo fod yn oedolyn cyfrifol.
Dylai Disgyblaeth Canolbwyntio ar Addysgu, Peidio â Chosbi
Peidiwch â chadw disgyblaeth ar gyfer torri rheol difrifol. Os yw'ch person 16 oed yn eistedd yn ei ystafell ac yn chwarae gemau fideo drwy'r dydd, efallai na fydd yn camymddwyn. Ond, efallai y bydd angen iddo ddisgyblu er mwyn ei helpu i gymdeithasu ac ymddwyn yn fwy cyfrifol.
Pan fydd eich teen yn torri'r rheolau, dilynwch ganlyniadau negyddol. Dyma dair canlyniad a all fod yn offer addysgu effeithiol ar gyfer pobl ifanc yn eu harddegau:
1. Canlyniadau Naturiol
Gall canlyniadau naturiol fod yn un o athrawon mwyaf bywyd. Ond, mae'n bwysig sicrhau ei fod yn ddiogel i'w defnyddio.
Peidiwch â gadael i'ch teen i arbrofi gydag alcohol yn y gobaith y bydd yn mynd yn sâl a bydd yn dysgu gwers iddo.
Efallai na fydd yn gweithio allan y ffordd yr ydych wedi'i gynllunio.
Fodd bynnag, os ydych chi'n denu pobl ifanc yn gwneud eu gwaith cartref, gall cael sero neu aros ar ôl ysgol ddysgu gwers iddo.
Felly, yn hytrach na chreu ei waith i wneud ei waith, rhowch gyfle iddo naill ai ymddwyn yn gyfrifol neu wynebu'r canlyniadau.
Fodd bynnag, nid yw canlyniadau naturiol yn gweithio gyda phob un o'r harddegau.
Felly mae'n bwysig meddwl yn ofalus a fydd eich teen yn dysgu o'i gamgymeriadau os na fyddwch yn ymyrryd.
2. Colli Priodweddau
Dylid ennill breintiau, ac os nad yw eich teen yn dilyn y rheolau, peidiwch â gadael iddo fwynhau'r breintiau ychwanegol hynny. Gall canlyniad rhesymegol gynnwys dileu braint sy'n gysylltiedig yn uniongyrchol â'r rheol y mae eich teen yn sathru.
Os bydd eich teen yn colli ei chorffiw ar nos Wener, peidiwch â gadael iddi fynd allan gyda ffrindiau nos Sadwrn. Neu, os nad yw hi'n gwneud ei gwaith cartref wedi'i wneud oherwydd ei bod hi'n chwarae gemau fideo, tynnwch ei electroneg i ffwrdd. Fel rheol, mae cymryd breintiau am 24 awr yn effeithiol.
Rhaid i ganlyniadau brifo. Os ydych chi'n cymryd i ffwrdd gallu eich plentyn i wylio'r teledu ond mae'n treulio'r noson yn gwylio Netflix ar ei laptop, nid yw'n debygol o fod yn ganlyniad effeithiol. Dewiswch fraint a fydd yn helpu eich teen i feddwl ddwywaith cyn gwneud yr un camgymeriad eto.
Gallwch hefyd gael eich breintiau ennill eich teen yn ôl. Gwnewch yn siŵr eich bod yn amlinellu'r camau y mae angen iddo eu cymryd i adfer ei fraintiau.
Yn hytrach na dweud, "Gallwch chi gael eich ffôn yn ôl pan fyddaf yn gallu ymddiried ynddo eto," meddai, "Gallwch chi gael eich ffôn yn ôl pan fyddwch chi'n gwneud eich gwaith cartref dair noson yn olynol."
Creu contract ymddygiad ysgrifenedig sy'n amlinellu'ch disgwyliadau. Yna, ni fydd unrhyw gwestiynau ynghylch pryd a sut y gall eich teen adennill ei freintiau.
3. Adferiad
Mae yna adegau pan fydd hi'n bwysig cael eich ad-daliad cyflog i blant. Os bydd yn fandaleiddio ffens y cymydog, peidiwch â mynd â'i ffôn dros y dydd. Gwnewch iddo dalu i atgyweirio'r ffens ac, yn ogystal, gwnewch iddo wneud tasgau ychwanegol i'r cymydog.
Hyd yn oed os nad oes dioddefwr clir, gallwch barhau i ddefnyddio adferiad. Os ydych chi'n darganfod bod eich teen wedi bod yn goryrru wrth fenthyg eich car, gwnewch iddo berfformio gweithgareddau gwasanaeth cymunedol cyn iddo fenthyca'r car eto.
Aseinwch nifer benodol o oriau y mae'n rhaid iddo berfformio. Pan fydd yn cwblhau ei wasanaeth cymunedol, fe wyddoch ei fod yn ceisio ymddwyn yn ddigon cyfrifol i ennill ei fraintiau yn ôl.
Mae adferiad yn ffordd dda o helpu eich teen i wneud iawn gydag unrhyw un y mae wedi ei niweidio neu ei beryglu. Gall fod yn ddefnyddiol gofyn am fewnbwn eich teen i ba fath o adfer y mae'n credu y byddai'n deg.
> Ffynonellau
> Dawn M. Zahrt, Marlene D. Melzer-Lange. Ymddygiad Ymosodol mewn Plant a Phobl Ifanc. Adolygiad Pediatrig . Awst 2011, 32 (8) 325-332.
> HealthyChildren.org: Sut i Gyfathrebu a Gwrando ar Eich Teen.
> Stancheva-Popkostadinova V, Chincheva S, Stoyanova S, Sotirova V. Barn y glasoed o ddulliau disgyblaeth. Neuropsychiatrie de lEnfance et de l Adolescence . 2012; 60 (5).