Canllaw Rhiant i Beryglon Snapchat
Mae yna app smartphone ar y farchnad sy'n ennill poblogrwydd gyda thweens a theens. Fe'i cynlluniwyd yn wreiddiol ar gyfer oedolion, mae'r app hwn, a elwir yn Snapchat, yn caniatáu i ddefnyddwyr negeseuon testun testun i ffrindiau sy'n diflannu o'r ffôn mewn 7 i 10 eiliad ar ôl i'r neges gael ei agor.
Sut mae Plant yn Defnyddio Snapchat
Ar wahân i'r ffaith bod tweens a theensau yn cael eu hoffi gyda apps yn gyffredinol, beth sydd â diddordeb piqued teen yw syniad y bydd unrhyw luniau a anfonir yn diflannu am byth.
Er y gall rhai pobl ifanc yn eu harddegau anfon lluniau niweidiol eu hunain yn ddidrafferth, mae eraill yn defnyddio'r app at ddibenion llawer mwy ymwthiol.
Er enghraifft, mae rhai plant yn sexting , neu'n anfon lluniau penodol yn rhywiol, gan feddwl nad oes ganddynt unrhyw beth i'w poeni am fod y lluniau'n diflannu o'r app. Yn y cyfamser, mae plant eraill yn tynnu lluniau mewn ystafelloedd cwpwrdd ac ystafelloedd ymolchi ac yn anfon y rhai hynny. Yn y cyfamser, mae plant eraill yn suddio o gwmpas ceisio dal lluniau embaras eraill i anfon rhywun arall atynt. Mae eraill eraill yn ei ddefnyddio i seiberfwlio . Maent yn anfon rhywbeth cymedrig, ac yna mae'r neges yn diflannu heb unrhyw dystiolaeth bod y bwlio wedi digwydd.
Y meddwl cyffredinol yw, "beth yw'r niwed - mae'r darlun wedi mynd mewn 10 eiliad." Ond nid dyna'r sefyllfa bob amser. Er bod y delweddau'n diflannu o'r app ei hun, nid oes unrhyw beth wedi'i gynnwys yn yr app i atal plant ar y diwedd derbyn rhag cael sgrîn sgrin a'i arbed neu ddefnyddio dyfais arall i fynd â llun o'u sgrîn ffôn.
Mae yna hyd yn oed rhai "hacks" sy'n defnyddio galluoedd sgrîn y ffôn a'r bar aml-gipio. Ac mewn rhai achosion, gellir cymryd y sgriniau sgrin hyn yn gyfrinachol heb ddarganfod yr anfonwr.
Y broblem gyda apps fel Snapchat yw ei fod yn bwydo i broblemau sydd eisoes yn tyfu o sexting a seiberfwlio.
Mewn gwirionedd, mae'r ddau yn broblemau go iawn ymysg pobl ifanc.
Beth ddylai Rhieni a Gweinyddwyr Gwybod
Ystyrir pob peth, nid yw hwn yn app y dylai rhieni neu weinyddwyr yr ysgol anwybyddu. Mae'n debyg bod syniad da i rieni fod yn rhagweithiol wrth siarad â'u plant am beryglon camddefnyddio app fel Snapchat. Esboniwch sut mae plant eraill yn camddefnyddio'r app a sut y gellid ei ail-osod os ydynt yn ei ddefnyddio.
Mae hefyd yn syniad da i drafod canlyniadau cyfreithiol ac emosiynol sexting . Mae angen i blant wybod yn gynnar oherwydd bod hyn yn broblem y bydd yn rhaid iddyn nhw ei wynebu ar ryw adeg. Mewn gwirionedd, mae ymchwil yn dangos bod sexting yn dod yn broblem fawr ymysg pobl ifanc. Er enghraifft, yn ôl Prosiect Pew Internet & American Life, mae cymaint â 15 y cant o bobl ifanc rhwng 12 a 17 oed yn dweud eu bod wedi cael "chweched" gan rywun y maent yn ei wybod. Yn y cyfamser, mae 4 y cant o'r bobl ifanc yn eu harddegau yn nodi eu bod hefyd wedi cymryd rhan mewn sexting trwy anfon delweddau nude neu bron nude ohonynt eu hunain i rywun arall trwy neges destun. Ond daeth astudiaeth arall i'r casgliad bod 28% o bobl ifanc 14 i 19 oed wedi dweud eu bod wedi anfon llun nudus eu hunain trwy destun neu e-bost.
Addysgu Plant Amdanom Sexting
O ganlyniad, mae'n ddoeth i rieni a gweinyddwyr addysgu plant am beryglon sexting cyn iddynt gymryd rhan ynddi.
Defnyddiwch enghreifftiau o blant y mae eu bywydau wedi cael effaith ddifrifol trwy ledaenu negeseuon rhywiol. A bod yn siŵr bod plant yn gwybod, unwaith y bydd rhywbeth yn cael ei anfon neu ei bostio, nid oes ganddynt reolaeth dros yr hyn y mae'n digwydd na beth sy'n digwydd iddo.
Er enghraifft, gall neges breifat a anfonir at ffrind neu arall arall ddod i ben yn nwylo'r bobl anghywir. Pan fydd hyn yn digwydd, mae plant mewn perygl o gael seiberfwlio , ymddygiad ymosodol a bwlio rhywiol .
Addysgu Etiquette Digidol
Dylai'r rhieni hefyd ddysgu eu hadroddiad digidol i'w plant yn ogystal â'u hatgoffa i feddwl cyn iddynt eu postio ar unrhyw lwyfan cyfryngau cymdeithasol.
Dylai plant ofyn iddyn nhw eu hunain bob amser, os mai'r hyn y maent yn ei bostio neu ei ddweud yw rhywbeth y byddent am i'w rhieni, athrawon, arweinwyr crefyddol, neiniau a theidiau neu hyfforddwr eu gweld.