Anrhefn yn ôl ar gyfer Rhianta Anghenion Arbennig

Gall Backing Chaining gael gwahanol ddiffiniadau ar gyfer gwahanol feysydd, ond wrth addysgu sgiliau bywyd i blant ag anghenion arbennig , mae'n cyfeirio at dorri i lawr camau tasg a'u haddysgu mewn trefn wrth gefn. Mae hyn yn rhoi profiad i'r plentyn o lwyddiant a chwblhau gyda phob ymgais. Yn lle'r plentyn sy'n dechrau ar y cychwyn ac yn colli rhywle drwodd, gyda'r oedolyn yn gorfod cwblhau'r dasg, mae'r oedolyn yn gwneud popeth ond yn gam olaf ac yn gadael i'r plentyn gwblhau'r gwaith.

Yna mae'r oedolyn yn troi'n ôl, gan wneud llai a llai tra bod y plentyn yn gwneud mwy a mwy, bob amser yn gorffen gyda'r plentyn yn perfformio'r cam olaf.

Gwneud Gwely

I ddysgu plentyn i wneud gwely, efallai y byddwch yn torri'r camau fel:

  1. Tynnwch y gobennydd
  2. Tynnwch y daflen uchaf
  3. Tuck yn y daflen uchaf
  4. Tynnwch y cysurydd i ffwrdd
  5. Rhowch y gobennydd yn ei le

I ddechrau, byddai'r rhiant yn gwneud camau 1 i 4, gan ganiatáu i'r plentyn roi'r clustog ar waith ar y diwedd. Pan ellir gwneud hynny yn ddibynadwy, byddai'r rhiant yn gwneud camau 1 i 3, a byddai'r plentyn yn tynnu'r cysurydd allan a rhoi'r gobennydd yn ei le. Pan fydd y plentyn yn dod yn gyfforddus gyda phob cam, y cam cyn iddo gael ei gyflwyno, bob amser gyda'r nod o gael y plentyn i orffen y dasg yn llwyddiannus.

Cyrraedd Esgid

Byddaf yn creu y camau yma yn seiliedig ar y ffordd yr oeddwn i'n dysgu i gysylltu esgidiau a'r ffordd yr oeddwn i'n dysgu fy mhlant. Gallwch chi roi eich camau eich hun yn lle dulliau eraill:

  1. Clymwch gwlwm.
  1. Tynnwch y gwlwm yn dynn.
  2. Ffurfiwch y gorn chwith i mewn i dolen.
  3. Ffurfiwch y gell dde i mewn i dolen.
  4. Clymwch gwlwm gyda'r ddwy ddolen.
  5. Tynnwch y gwlwm yn dynn.

Byddai'r rhiant yn dechrau trwy glymu'r esgid ond gan ganiatáu i'r plentyn dynnu'r gwlwm ar y diwedd. Dros hyn, mae'r rhiant yn dangos y camau o esgidiau, yn araf, gan ddisgrifio'r weithdrefn.

Gydag amser, mae'r rhiant yn troi yn ôl gam ar y tro, gan ganiatáu i'r plentyn gwblhau'r camau diweddu yn hytrach na gorfod dechrau gydag esgid heb ei waredu a chofio beth i'w wneud.

Zipping Zippers

Gall cael zipper ddechrau fod yn rhy anodd, ond mae ei gipio i fyny unwaith y mae ar y trywydd yn syfrdanol. Rhannwch y swydd yn y camau hyn:

  1. Rhowch y darn gwaelod i'r darn zipper.
  2. Dechreuwch y zipping yn araf i sicrhau bod y zipper ar y trywydd iawn.
  3. Tynnwch y zipper gweddill y ffordd i fyny.

Gallwch roi'r gorau i'ch gwaith i'ch plentyn brawf y sipper hwnnw i fyny'r brig cyn ei allu i roi'r ddwy ran o'r zipper gyda'i gilydd. Gall tynnu zipper mawr, braster a chyfeillgar i blant fod o gymorth os yw'ch plentyn yn cael trafferth i ddal zipper metel bach.

Botymau Botwm

Mae'r cydlyniad yn ymwneud â chasglu botwm a phytshon, gan gychwyn y botwm trwy'r twll, a chwblhau cyfres gyfan o fotymau mewn ffordd sy'n achosi pob un ohonynt i gyd-fynd yn gywir yn dasg frawychus i unrhyw blentyn, yn enwedig un â modur mân materion. Nid oes angen i chi ymuno â'r camau yma: dim ond cychwyn y botwm ar gyfer eich plentyn ar waelod crys a gadewch y botwm olaf i'ch plentyn ei gwblhau. Pan fydd ef neu hi yn gallu gwneud hynny'n llwyddiannus, gadewch y ddau botwm olaf, ac yn y blaen i lawr y llinell.