Darganfyddwch sut mae bwlis yn dewis eu targedau
Mae nifer o resymau pam y gall rhywun gael ei fwlio. Maent yn cynnwys popeth o wahaniaethau personoliaeth i fod yn y lle anghywir ar yr adeg anghywir. Beth sy'n fwy, gall unrhyw un fod yn darged o fwlio, hyd yn oed plant cryf, athletaidd a phoblogaidd.
Mae bwlio yn ymwneud â dewis anghywir y mae'r bwli yn ei wneud, nid rhywfaint o ddiffyg canfyddedig yn y targed. Mae'r cyfrifoldeb am fwlio bob amser yn syrthio ar ysgwyddau'r bwli, nid y dioddefwr .
Serch hynny, mae yna nifer o fathau o blant sy'n aml yn darged o fwlis.
Da ar yr hyn maen nhw'n ei wneud
Ambell waith bydd plant yn cael eu bwlio gan eu bod yn cael llawer o sylw cadarnhaol gan eu cyfoedion ac o oedolion. Gallai'r sylw hwn fod yn bopeth o ddisglair mewn chwaraeon , gwneud y garfan hwylio, neu gael safbwynt y golygydd ar bapur newydd yr ysgol.
Mae teirwod yn targedu'r myfyrwyr hyn oherwydd eu bod naill ai'n teimlo'n israddol neu maen nhw'n poeni bod eu galluoedd yn cael eu gorchuddio gan alluoedd y targed. O ganlyniad, maent yn bwlio'r plant hyn yn gobeithio eu gwneud yn teimlo'n ansicr yn ogystal â gwneud eraill yn amau eu galluoedd.
Deallus, Penderfynol a Chreadigol
Yn yr ysgol, mae'r myfyrwyr hyn yn mynd y filltir ychwanegol hwnnw ar waith ysgol. Neu maent yn dysgu'n gyflym iawn ac yn symud trwy brosiectau ac aseiniadau yn gyflymach na myfyrwyr eraill. Er enghraifft, mae myfyrwyr dawnus yn aml yn cael eu targedu ar gyfer rhagoriaeth yn yr ysgol. Fel arfer mae bwlis yn eu sengl oherwydd eu bod yn eiddigeddus o'r sylw hwn.
Anghydfodau Personol
Mae plant sy'n cael eu introvertio, yn bryderus neu'n anhygoel yn fwy tebygol o gael eu bwlio na phlant sy'n cael eu tynnu allan ac yn bendant. Mewn gwirionedd, mae rhai ymchwilwyr yn credu y gall plant sydd heb hunan-barch ddenu plant sy'n dueddol o fwlio . Yn fwy na hynny, mae plant sy'n cymryd rhan mewn pleser pobl yn aml yn cael eu targedu gan fwlis gan eu bod yn hawdd eu trin.
Yn olaf, mae ymchwil yn dangos y gall plant sy'n dioddef o iselder isel neu gyflyrau sy'n gysylltiedig â straen hefyd fod yn fwy tebygol o gael eu bwlio, sy'n aml yn gwneud y cyflwr yn waeth. Mae Bullies yn dewis y plant hyn oherwydd eu bod yn farc hawdd ac yn llai tebygol o ymladd yn ôl. Mae'r rhan fwyaf o fwlis yn dymuno teimlo'n bwerus, felly maent yn aml yn dewis plant sy'n wannach na hwy.
Ychydig neu ddim ffrindiau
Mae llawer o ddioddefwyr bwlio yn tueddu i gael llai o ffrindiau na phlant nad ydynt yn dioddef bwlio. Gallant eu gwrthod gan eu cyfoedion, wedi'u heithrio o ddigwyddiadau cymdeithasol , a gallant hyd yn oed dreulio cinio a thoriad yn unig.
Gall rhieni ac athrawon atal bwlio myfyrwyr ynysig yn gymdeithasol trwy eu helpu i ddatblygu cyfeillgarwch . Gall y rhai sy'n rhagweld hefyd gefnogi'r myfyrwyr hyn trwy gyfaill â hwy.
Dengys ymchwil, os oes gan blentyn o leiaf un ffrind, bod ei siawns o gael ei fwlio yn lleihau'n ddramatig. Heb ffrind i'w hategu, mae'r plant hyn yn fwy tebygol o gael eu targedu gan fwlis gan nad oes raid iddynt ofid am rywun sy'n dod i gymorth y dioddefwr.
Poblogaidd neu Well-Tebygol
Weithiau mae bwlis yn targedu plant poblogaidd neu hoff eu hoff oherwydd y bygythiad y maent yn ei achosi i'r bwli. Mae merched cymedrig yn arbennig o debygol o dargedu merch sy'n bygwth ei phoblogrwydd neu ei statws cymdeithasol.
Mae llawer o ymosodedd perthynas yn uniongyrchol gysylltiedig ag ymdrech i ddringo'r ysgol gymdeithasol. Bydd plant yn lledaenu sibrydion, yn cymryd rhan mewn galw enwau, a hyd yn oed yn troi at seiberfwlio mewn ymdrech i ddinistrio eu poblogrwydd. Pan fydd y plant hyn wedi'u targedu, mae'r bwli yn ceisio anwybyddu'r dioddefwyr a'u gwneud yn llai hoff.
Nodweddion Corfforol Sy'n Denu Sylw
Gall bron unrhyw fath o nodwedd gorfforol sy'n wahanol neu'n unigryw ddenu sylw bwlis. Efallai bod y dioddefwr yn fyr, yn uchel, yn denau neu'n ordew. Efallai y byddant yn gwisgo sbectol neu sydd ag acne, trwyn mawr neu glustiau sy'n cadw allan.
Nid yw'n wir beth ydyw, bydd y bwli yn dewis nodwedd ac yn ei gamddefnyddio'n darged.
Mae sawl math o fwlio yn hynod o boenus ac yn niweidiol i hunan-barch person ifanc. Mae'r rhan fwyaf o fwlis sy'n targedu'r plant hyn yn cael rhywfaint o fwynhad rhag gwneud hwyl i eraill. Amseroedd eraill, maent yn chwilio am chwerthin ar draul rhywun arall.
Y ffordd orau o fynd i'r afael â bwli sy'n targedu'r math hwn o berson yw mynd â'i gynulleidfa i ffwrdd.
Salwch neu Anabledd
Mae bwlis yn aml yn targedu plant anghenion arbennig . Gall hyn gynnwys plant sydd â Asperger, awtistiaeth, ADHD, dyslecsia, neu unrhyw gyflwr sy'n eu gosod ar wahân. Gall plant sydd â chyflyrau fel alergeddau bwyd, asthma, syndrom Down, ac amodau eraill hefyd gael eu targedu gan fwlis. Pan fydd hyn yn digwydd, mae'r bwlis yn dangos diffyg empathi neu'n gwneud jôcs ar draul rhywun arall.
Mae'n bwysig iawn i athrawon a rhieni sicrhau fod gan y plant hyn grŵp cymorth gyda nhw i helpu i amddiffyn yn erbyn bwlio. Mae hefyd yn helpu pe bai poblogaeth y myfyrwyr yn frwdroi'r math hwn o fwlio yn arbennig. Os yw bwlis yn gwybod mai tabŵ yw hyn, maen nhw'n llai tebygol o wneud hynny.
Cyfeiriadedd Rhywiol
Yn amlach na pheidio, mae plant yn cael eu bwlio am fod yn hoyw. Mewn gwirionedd, mae rhai o'r digwyddiadau bwlio mwyaf bregus wedi cynnwys plant sy'n cael eu bwlio am eu cyfeiriadedd rhywiol. Os caiff ei adael heb fwrw, bwlio rhagfarnol , arwain at droseddau casineb difrifol. O ganlyniad, mae'n hanfodol bod myfyrwyr LGBT yn cael rhwydwaith cymorth cadarn er mwyn eu cadw'n ddiogel.
Credoau Crefyddol neu Ddiwylliannol
Nid yw'n anghyffredin i blant gael eu bwlio am eu credoau crefyddol. Un enghraifft o'r math hwn o fwlio yn cynnwys y driniaeth a gafodd myfyrwyr Mwslimaidd ar ôl trawsy 9/11. Fodd bynnag, gall unrhyw fyfyriwr gael ei fwlio am eu credoau crefyddol. Mae myfyrwyr Cristnogol a myfyrwyr Iddewig yn aml yn cael eu cywiro am eu credoau a'u harferion hefyd.
Mae bwlio yn seiliedig ar wahanol gredoau crefyddol fel arfer yn deillio o ddiffyg dealltwriaeth yn ogystal â diffyg goddefgarwch i gredu rhywbeth gwahanol.
Hil
Weithiau bydd plant yn bwlio eraill oherwydd eu bod o hil wahanol. Er enghraifft, gall myfyrwyr gwyn fod allan o fyfyrwyr du ac yn eu bwli. Neu gall myfyrwyr du fyfyrwyr sengl gwyn eu bwli.
Mae'n digwydd gyda phob ras ac ym mhob cyfeiriad. Nid oes ras wedi'i heithrio rhag cael ei fwlio, ac nid oes ras wedi'i heithrio rhag cael bwlis. Yn union fel gyda bwlio crefyddol, mae'r myfyrwyr hyn wedi'u datrys heb reswm arall na'r ffaith eu bod yn wahanol.
Gair o Verywell
Er y gall pob un o'r nodweddion hyn gael eu hecsbloetio gan fwlis, nid ydynt mewn unrhyw ffordd yn ddiffygiol y dylai dioddefwyr eu newid. Cofiwch, mae bwlio yn ymwneud â'r bwli yn gwneud dewis gwael. Mae'n bwysig bod y ffaith hon yn cael ei chyfathrebu i ddioddefwyr bwlio. Mae angen eu hatgoffa nad oes dim o'i le arnynt ac nid ydynt ar fai am gael eu targedu.
> Ffynhonnell:
> Brewer G, Kerslake J. Cyberbullying, Hunan-Barch, Empathi, ac Unigrwydd. Cyfrifiaduron mewn Ymddygiad Dynol . 2015; 48: 255-260. doi: https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.01.073.
> Mishna F, et al. Cyfraniad Hunan-ganfyddiad Cymorth Cymdeithasol i Blant a Phobl Ifanc: Rôl Cyfryngu Dioddefwyr Bwlio. Adolygiad Gwasanaethau Plant a Ieuenctid . 2016; 63: 120-127. doi: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.02.013.
> Adran Iechyd a Gwasanaethau Dynol yr Unol Daleithiau. Bwlio: Pwy sydd mewn Perygl. StopBullying.gov. 2018.