Mae byd helaeth y byd heddiw yn ei gwneud yn anodd ar adegau i osgoi rhoi gormod o bethau i'ch plentyn. Mae gan y mwyafrif o gartrefi gludi gorlifo a chistiau teganau sydd wedi'u gorlifo wedi'u llenwi â channoedd - os nad miloedd - o werth pethau o ddoleri.
Mae pwynt lle mae llawer o rieni yn penderfynu digon yn ddigon. Ond nid yw paru i lawr a thorri yn ôl bob amser yn hawdd.
Ond nid yw rhoi plant gormod o bethau yn iach.
Mewn gwirionedd, mae'n bosib y bydd plant sy'n gorbwyso'n cael canlyniadau gydol oes .
Ac nid dim ond y teganau drud sy'n achosi plant i fod yn orlawn. Mae llawer o bobl ifanc heddiw yn cael eu goruchwylio ac yn gweithio heb lawer o waith. Mae ganddynt amser ar gyfer ymarfer pêl-fasged a gwersi piano ond nid ydynt yn gwneud tasgau.
Mae astudiaethau wedi canfod bod plant materol yn aml yn ymddangos yn oedolion materol. A gall hynny gael canlyniadau difrifol. Mae deunyddiaeth wedi'i gysylltu ag anhapusrwydd yn ystod oedolaeth.
Credoau sy'n arwain plant i ddod yn ddeunyddiol
Darganfu astudiaeth 2015 a gyhoeddwyd yn y Journal of Consumer Research fod plant a ddaeth yn faterol yn mabwysiadu dau brif gred:
- Diffinnir llwyddiant gan ansawdd a nifer y deunydd da y mae unigolyn yn berchen arno
- Mae cael cynhyrchion penodol yn gwneud pobl yn fwy deniadol
Wrth gwrs, nid yw'r rhan fwyaf o rieni yn ysgogi'r credoau hynny mewn plant at bwrpas. Yn lle hynny, mae plant yn datblygu'r credoau hynny yn seiliedig ar arferion rhianta a disgyblaeth eu rhieni, yn ogystal â'r hyn sydd wedi bod yn rhan o'r gwaith yn y cartref.
Arferion Rhianta sy'n Hyrwyddo Deunyddiaeth
Mae ymchwilwyr wedi canfod bod tri phrif arferion rhianta sy'n cyfrannu at gredoau materol mewn plant:
- Gwobrwyo plant am eu cyflawniadau. Gall talu'ch plentyn am raddau da neu addawol iddi ffôn smart newydd os yw hi'n dda mewn pêl-droed yn ei haddysgu mai nwyddau perthnasol yw'r nod gorau.
- Rhoi anrhegion fel ffordd i ddangos hoffter. Gall caffael eich plentyn gydag anrhegion fel arwydd o'ch cariad ei ddysgu iddo fod cariad yn golygu cael anrhegion.
- Gosbi plant trwy ddileu eu heiddo. Wrth anfon y neges y gallai cosbi gael ei wahanu oddi wrth eich eiddo, gallai plant ddysgu bod angen eu heiddo defnyddiol arnynt i deimlo'n dda.
Rhiant / Perthynas Plant
Canfu'r astudiaeth fod rhieni cynnes, cariadus yn aml yn cyfrannu at agwedd ddeunyddiol. Ond, roedd plant a dyfodd mewn cartrefi lle roeddent yn teimlo eu gwrthod hefyd yn debygol o fod yn faterol.
Roedd plentyn a oedd yn teimlo ei fod yn siomedig ei rieni ynddo, er enghraifft, yn ceisio cysur yn ei eiddo meddal. Neu, gall plentyn nad yw'n treulio llawer o amser gyda'i rieni ymdopi ag unigrwydd trwy ddefnyddio ei deganau a'i electroneg.
Sut i Gostwng Deunyddiaeth
Y newyddion da yw, does dim rhaid i chi amddifadu'ch plentyn er mwyn ei hatal rhag dod yn fater materol. Yn amlwg, mae'n iach rhoi rhoddion i'ch plentyn o fewn rheswm.
Mae hefyd yn syniad da i fanteisio ar freintiau . Ac weithiau, gall y canlyniad mwyaf rhesymegol olygu cael gwared ar eiddo gwerthfawr eich plentyn, fel ffôn smart neu feic. Ond mae'n bwysig sicrhau nad dyma'r unig ganlyniad negyddol yr ydych erioed wedi'i osod.
Ond, mae ychydig o gamau y gallwch eu cymryd i amharu ar ymdeimlad o hawl yn y byd heddiw:
- Diolchgarwch maeth. Bydd addysgu'ch plentyn i fod yn ddiolchgar am yr hyn y mae hi wedi ei hatal rhag meddwl na all hi fod yn hapus oni bai ei bod hi'n fwy.
- Canolbwyntio ar amser ansawdd. Yn hytrach na rhoi anrhegion i'ch plentyn, cymryd rhan mewn gweithgareddau syml gyda'ch gilydd. Ewch am dro, chwarae yn y parc, neu chwarae gemau bwrdd gyda'i gilydd.
- Model haelioni rôl. Bydd eich plentyn yn dysgu llawer mwy o'ch gweithredoedd, yn hytrach na'ch geiriau. Dangoswch eich plentyn eich bod chi'n garedig ac yn rhoi rhywun sy'n gwerthfawrogi pobl dros bethau.
Mae'n cymryd ymdrech ar y cyd i ysgogi gwerthoedd iach yn eich plentyn.
Sicrhewch eich bod yn rhoi negeseuon iach i'ch plentyn a fydd yn ei helpu i dyfu i fod yn oedolyn cyfrifol, hapus.
Cyfeiriadau
Burroughs, JE, & Rindfleisch, A. (2002). Deunyddiaeth a Lles: Safbwynt Gwerthoedd Gwrthdaro. Journal of Consumer Research , 29 (3), 348-370.
Richins, ML, a Chaplin, LN. (2015). Rhianta Deunydd: Sut mae Defnyddio Nwyddau mewn Rhianta yn Meithrin Deunyddiaeth yn y Genhedlaeth Nesaf. Journal of Consumer Research , 41 (6), 1333-1357.