Gall Cael Pen Pal Hyrwyddo Datblygiad Iach
Er bod cyfathrebu electronig wedi "ysgogi" ein byd, mae llawer o athrawon yn dal i drefnu cyfnewidiadau pêl-droed rhyngwladol ar gyfer eu myfyrwyr, a chyda rheswm da. Os oes gan eich tween y cyfle i gael pen pal rhyngwladol, gallai fod yn rhywbeth i chi a'ch tween eu hystyried. Gall pen pal wneud mwy na helpu eich plentyn i ddysgu am y byd o'i gwmpas.
Isod mae ychydig o fanteision budd-daliadau pals.
Sgiliau Darllen ac Ysgrifennu Hones
Yn fwyaf amlwg, efallai bod ysgrifennu a derbyn llythyrau pen-bap ysgrifennu yn arfer sgiliau darllen ac ysgrifennu. Pan fydd tweens yn defnyddio negeseuon e-bost a negeseuon testun, maent yn tueddu i ddibynnu'n drwm ar law llaw (fel LOL , 2moro, THX), yn methu â manteisio ar ac atalnodi'n iawn, ac ysgrifennu ymadroddion yn lle brawddegau llawn. Er bod angen data ar y pwnc hwn o hyd, gall ysgrifennu llaw-law annog gwell defnydd o sgiliau gramadeg na chyfathrebu'n electronig. Ac, yn amlwg, mae'n llawer mwy o hwyl i ymarfer ysgrifennu wrth ysgrifennu at gyfoedion na ysgrifennu traethawd ar gyfer yr athro! Yn ogystal â hyn, mae'r rhan fwyaf o ferchodiaid rhyngwladol yn ysgrifennu yn eu hail iaith, gan roi eich plentyn yn rôl "athro" Saesneg neu fodel rôl. Gall y rôl hon annog y tween yn naturiol i roi eu sgiliau Saesneg gorau i'w harddangos.
Annog Persbectif-Cymryd
Wrth i'r glasoed fynd i'r afael, mae tweens yn dod yn gynyddol egocentrig .
Gall clywed straeon uniongyrchol gan bapur rhyngwladol annog tweens i gymryd persbectif rhywun arall ac i feddwl y tu allan iddyn nhw eu hunain. Efallai y bydd hyn yn arbennig o wir pan fydd y pen yn byw mewn cenedl wleidyddol ansefydlog neu wedi'i herio'n economaidd, neu pan fo'r pen yn byw mewn amgylchiadau gwahanol iawn fel eich tween.
Gall dysgu am brawf dyddiol o'r fath roi rhywfaint o bersbectif ar y "materion" yr wynebau tween Americanaidd ar gyfartaledd, a rhoi ychydig o bersbectif i'ch plentyn am yr hyn sy'n bwysig iawn.
Hyrwyddo Amynedd
Wrth iddynt symud ymhellach o blentyndod, mae tweens yn datblygu'n raddol eu gallu i oedi cymhlethdod neu aros am wobr werth chweil. Gan fod oedi o ddiolch yn gysylltiedig â llawer o ganlyniadau positif, gan gynnwys llwyddiant ysgol , mae annog y sgil hon yn bwysig. Mae negeseuon testun ac IMs yn gweithio yn erbyn y gallu i oedi goresgyniad - prin yw'r aros am ymateb. Mewn cyferbyniad, gellir lledaenu llythyrau neu becynnau o brenc rhyngwladol yn ystod wythnosau neu fisoedd hyd yn oed. Drwy gael pen pal, gall tweens brofi'r llawenydd o ragweld a'r wobr a allai fod yn fwy boddhaol o gael rhywbeth ar ôl aros.
Meithrin Diddordeb mewn Astudiaethau Cymdeithasol
Efallai y bydd cael pen pal hefyd yn annog tween i gael mwy o ddiddordeb mewn astudiaethau cymdeithasol a hanes. Diolch yn rhannol at egocentrism ifanc , mae tweens yn tueddu i ofalu am y pynciau mwyaf sydd â pherthnasedd personol iddynt. Mae cael criw mewn cenedl bell-eang yn darparu bod cysylltiad personol, gan astudio astudiaethau daearyddiaeth, gwleidyddiaeth y byd a hanes y byd yn teimlo'n llai tramor, yn fwy ystyrlon ac yn fwy teilwng o sylw.
Cefnogi Datblygu Sgiliau Cymdeithasol
Yn olaf, mae sgiliau cymdeithasol yn cael eu datblygu'n weithredol yn ystod y blynyddoedd tween. Mae cael pen pal yn hyrwyddo llawer o fedrau allweddol, gan gynnwys ailgyfeirio (lythyr wedi'i llenwi â "i" i gyd ac nid oes unrhyw gwestiynau'n gwneud perthynas dda, ond mae empathi a phryder arall). Mae hefyd yn meithrin y gallu i chwilio am fondiau cyffredin a dod o hyd iddynt, yn elfen allweddol o wir gyfeillgarwch . Gall tweens rhyfeddol gael budd arbennig o gymdeithasu rhag cael pen pal. Mae pen pal yn rhoi'r amser a'r gofod iddynt i ddod o hyd i'r geiriau cywir (maent yn aml yn rhewi os bydd yn rhaid iddynt siarad cyn eu bod yn meddwl) ac yn naturiol yn hyrwyddo perthynas ddwfn, llai arwynebol sy'n anfanteisio.
Ar y cyfan, mae cael pen pal rhyngwladol yn gallu cynorthwyo eich datblygiad ac aeddfedrwydd tween mewn sawl ffordd. Os caiff ef neu hi gyfle i gychwyn cyfnewid o'r fath, cymeradwywch athro eich athro a mwynhau arsylwi sut mae'ch tween yn tyfu o'r profiad.
> Ffynonellau:
> Burk, Jill. Pen Pals: Partneriaeth Buddiol. 1989. Papur a gyflwynwyd yng Nghyfarfod Blynyddol y Gynhadledd Genedlaethol Darllen.