Eich Datblygiad Cymdeithasol Seven-Year-Old Child

Mae saith blwydd-oed yn barod i archwilio moeseg a chyfeillgarwch

Bydd plant saith oed yn mwynhau cyfeillgarwch a gallant fod yn arbennig o agos at un neu ychydig o ffrindiau. Bydd pobl saith oed yn gofalu mwy am ymatebion a barn pobl eraill, a allai eu gwneud yn fwy agored i bwysau cyfoedion. Byddant yn datblygu mwy o empathi, yn ogystal ag ymdeimlad cryf o dde, anghywir a thegwch.

Cyfeillgarwch

Wrth i blant saith oed dyfu i fyny ac ehangu eu gorwelion cymdeithasol, maent yn aml yn cael eu cysylltu ag oedolion eraill heblaw eu rhieni, fel athro, ewythr, neu hyd yn oed rhiant ffrind.

Efallai y bydd plant, yr oedran hwn, wedi datblygu cyfeillgarwch agos mewn kindergarten neu hyd yn oed yn gynharach. Ond ar gyfer plant saith oed, gall atodiadau i bobl eraill, cymheiriaid ac oedolion hyn ddod yn gyfoethocach ac yn fwy gwerth chweil wrth iddynt rannu diddordebau, hobïau, a chwarae gemau a chwaraeon gyda'i gilydd.

Mae hefyd yn gyffredin i blant saith oed fod am fwyfwy chwarae'n unig gyda phlant o'u rhyw eu hunain. Mewn rhai achosion, gall hyn fod yn swyddogaeth naturiol o gael buddiannau gwahanol yn syml; mewn achosion eraill, efallai mai canlyniad pwysau cyfoedion ydyw. Gall rhieni annog plant i barhau i chwarae gyda ffrind a all fod yn rhyw arall os yw eu plentyn saith mlwydd oed yn wirioneddol hoffi'r plentyn hwnnw. Gall hyn fod yn gyfle i siarad am bwysau cyfoedion a phwysigrwydd gwneud pethau na allai eraill gytuno â nhw os yw'n teimlo'n iawn ar eu cyfer.

Moesau a Rheolau

Mae eich saith-mlwydd-oed yn datblygu ymdeimlad cryf o anghywir ac yn anghywir ac mae'n fwy tebygol o deimlo euogrwydd a chywilydd.

Gall plant saith oed "ddweud" ar eraill y maen nhw'n meddwl eu bod yn twyllo, a gallant fod yn eithaf lleisiol a chalon am gysyniadau fel tegwch a chyfiawnder.

Rhoi, Rhannu a Empathi

Yn yr ysgol, mae eich saith-mlwydd-oed yn datblygu dealltwriaeth o helaethrwydd y byd ac ystyr cymuned a chymdogaeth.

Mae'n fwyaf tebygol o ddysgu sut i fod yn aelod da o'i ddosbarth trwy rannu, helpu ei gilydd, aros am ei dro, cymryd rhan mewn gweithgareddau dosbarth, ac yn y blaen.

Mae hefyd yn fwy tebygol o allu deall gweithredoedd a theimladau pobl eraill, er ei bod hi'n naturiol bod plentyn saith oed yn dal i fod yn hunan-ganolog ar adegau. Mae pobl saith oed yn fwy galluog i roi eu hunain mewn esgidiau rhywun arall ac maent yn gweithio trwy wrthdaro, er y gall teimladau brawychus a phryfed yn dal i ymlacio ymhlith plant saith oed.

Gall hyn fod yn oed ardderchog i ddysgu'ch plentyn am yr hyn y mae'n ei olygu i fod yn ddinesydd da yn y byd. Gallwch siarad am sut i fod yn elusennol neu sut y gallwch chi helpu'r amgylchedd. Ac er bod pobl saith oed yn datblygu empathi yn naturiol i eraill, gallwch chi helpu i feithrin ei ddeallusrwydd emosiynol . Gosod esiampl dda, gofynnwch gwestiynau i'ch plentyn fel "sut fyddech chi'n teimlo?" Ac yn cydweithio i helpu'r rhai sydd mewn angen neu lai ffodus.

> Ffynonellau