Mae cwestiwn natur yn erbyn meithrin wrth greu talent yn hen un. Fodd bynnag, y dyddiau hyn mae llawer o bobl yn credu y gall un greu plentyn dawnus. Mae rhieni yn gobeithio rhoi ymyl gystadleuol i'w plant brynu pob math o ddeunyddiau hyfforddi, gan gynnwys CDau o gerddoriaeth Mozart i chwarae i'w babanod neu hyd yn oed i'w plant heb eu geni yn dal yn y groth.
A yw'r math hwn o gyfarwyddyd yn ddefnyddiol? A yw'n gweithio? Ddim mewn gwirionedd. Meddyliwch amdano. Pe gallem wneud plant yn fwy gallach trwy ddarparu'r cyfarwyddyd cywir iddynt yn ystod plentyndod cynnar, ni fyddai gennym ychydig iawn o blant a heriwyd yn feddyliol. Y cyfan y byddai'n rhaid i ni ei wneud yw chwarae ychydig Mozart, prynu rhai DVDiau Baby Einstein, a defnyddio cardiau fflach. Gallem gael cenedl o blant gwych. Gallai fod yn rhatach i ni brynu cyfres o'r deunyddiau hyn i bob cwpl gyda babi newydd nag i dalu am raglenni fel y rhai sydd eu hangen gan y Ddeddf Dim Plentyn y Tu ôl i'r Ddeddf.
Cudd-wybodaeth fel Band Rwber
Mae'n debyg ei bod yn haws deall dylanwadau natur a meithrin os ydym yn meddwl am gudd-wybodaeth fel band rwber. Meddyliwch am fand rwber. Maent yn dod mewn gwahanol feintiau: mae rhai yn eithaf bach, tra bod eraill yn eithaf mawr. Mae pob un ohonom yn cael ei eni gyda rhywfaint o wybodaeth; dim ond ei ddarlunio fel band rwber penodol.
Dyna'r rhan natur. Os ydym yn meithrin y wybodaeth honno, gallwn ei helpu i ddatblygu. Byddai hynny'n cyfateb i ymestyn y band rwber. Mae gan blentyn dawnus wybodaeth sy'n gyfwerth â band rwber mawr. Mae gan blant eraill fandiau rwber lai
Meithrin Natur ac Ymestyn y Band Rwber
Er efallai na fydd deunyddiau fel cardiau fflach a theganau a gemau addysgol yn creu plentyn dawnus, mae'n dal i fod yn syniad da i'w defnyddio os yw'ch plentyn yn eu hoffi.
Gellir eu defnyddio i feithrin, peidio â phwyso , i'ch plentyn. Pan gaiff gallu naturiol plentyn ei feithrin, rydym yn y bôn yn ymestyn y band rwber y cawsant eu geni. Ein nod gyda phob plentyn ddylai fod ymestyn eu band rwber gymaint ag y bo modd.
Wrth gwrs, mae yna gyfyngiad i faint y gallwn ni ymestyn band rwber. Gallwn ymestyn band rwber mawr ymhell nag y gallwn ymestyn band rwber fach, ac ni allwn wneud band rwber bach yn fawr. Er y gallant edrych yr un peth, nid ydynt.
Yr Angen am Her
Os ydym yn herio plentyn dawnus, rydym yn ymestyn ei wybodaeth. Mae'r un peth yn wir i unrhyw blentyn. Po fwyaf y byddwn yn herio'r plentyn hwnnw, po fwyaf y byddwn yn ymestyn y wybodaeth.
Dychmygwch fand rwber mawr a band rwber canolig. Dychmygwch ymestyn y band rwber canolig a gwneud dim byd gyda'r band rwber mawr. Efallai y bydd gennych ddau fand rwber sy'n edrych i fod yr un maint. Gallai'r band rwber canolig hyd yn oed edrych yn fwy na'r band rwber mawr!
Dyma beth sy'n digwydd i blentyn dawnus nad yw'n cael ei herio o'i gymharu â phlentyn cyffredin sydd. Yn yr ysgol, gall y ddau blentyn edrych fel ei gilydd. Efallai y bydd y plentyn cyfartalog hyd yn oed yn ymddangos yn fwy deallus. Fodd bynnag, mae gan y plentyn dawnus fand rwber mwy o hyd.
Mae'r ddau fand rwber eu hunain yn dal i fod yn wahanol. Nid yw band rwber estynedig ac un sydd heb ei ymestyn yn edrych ar yr un fath er ei fod yn mesur yr un hyd.
Ein nod yw herio ein plant , waeth pa mor smart ydyn nhw, ac ymestyn eu meddyliau fel y gallwn. Efallai na fyddwn yn gallu troi pob plentyn i mewn i blentyn dawnus, ond gallwn bendant yn herio pob plentyn fel ei bod ef neu hi yn cyrraedd y potensial mwyaf posibl.