Mae rhieni plant bach a phreswylwyr dawnus yn poeni y gall eu plant fod wedi diflasu a rhyfeddu beth y dylent ei wneud amdano. Rydych chi am gadw her i'ch plentyn a'i ysgogi felly bydd yn datblygu i'w llawn botensial.
Sut allwch chi ddarparu cyfleoedd dysgu sydd yn briodol i oedran ond eto'n ddigon datblygedig i blentyn dawnus? Nid ydych chi am syrthio i mewn i'r trap o wthio'ch plentyn yn ormodol na darparu gweithgareddau gor-strwythuredig.
Gallai hyn arwain at rwystredigaeth a phryder. Hefyd, cofiwch y bydd gwahanol agweddau ar eich plentyn ar wahanol amserlenni. Efallai y bydd eich plentyn yn ddeallusol yn barod i adeiladu pethau, ond nid oes gennych y sgiliau modur da sydd eu hangen. Bydd eich plentyn yn dal i fod angen amser chwarae ar gyfer ei datblygiad cymdeithasol ac emosiynol.
Weithiau mae'n hawdd i rieni anghofio mai dim ond eu hoed biolegol yw eu babanod bach neu preschooler. Gall rhieni plant 3-oed dawnus sy'n darllen ar lefel trydydd gradd, er enghraifft, "anghofio" bod eu plentyn wedi bod yn fyw am dair blynedd yn unig. Fodd bynnag, mae'r byd yn lle mawr, yn llawn gwybodaeth am amrywiaeth eang o bynciau. Ni waeth pa mor ddeall yw'r plant hyfryd hyn, nid ydynt wedi dod yn agos at archwilio'r byd i gyd i'w gynnig.
Mae meddwl am y plant hyfryd ifanc hyn a'r byd yn y ffordd hon yn ei gwneud hi'n llawer haws meddwl am ffyrdd i'w hatal a'u herio.
Gall y blynyddoedd hyn cyn i'r plant fynd i'r ysgol fod yn gyfnod cyffrous i rieni wrth iddynt ddysgu am ddiddordebau a gallu eu plentyn. Mae'r byd yn eang ar agor!
Ardaloedd y gall plant eu harchwilio
- Iaith, Llythyrau a Darllen: Mae rhai plant dawnus yn caru iaith, yn enwedig plant dawnus ar lafar . Efallai eu bod yn ddiddorol gyda llythyrau a geiriau, eisiau eu darllen drwy'r amser, neu gallant hyd yn oed ddysgu eu hunain i ddarllen. Fodd bynnag, gall hyd yn oed y plant hynny nad ydynt yn obsesiwn iaith fwynhau archwilio'r ardal hon. Llythyrau magnetig ar gyfer yr oergell, llythyrau ewyn i'r bath, posau'r wyddor a llyfrau - mae'r rhain i gyd yn adnoddau gwych i'w cael gartref, yn enwedig ar gyfer y plant bach bach nad ydynt eto wedi dysgu'r wyddor neu wedi dysgu darllen. Mae fideos neu DVDau o'r wyddor a darllen, fel y rhai gan Sesame Street, yn dda hefyd.
- Niferoedd a Mathemateg : Gall y plentyn dawnus yn fathemategol garu rhifau a hyd yn oed broblemau mathemateg syml. Unwaith eto, hyd yn oed gall plant nad ydynt yn dda yn fathemategol fwynhau archwilio byd y niferoedd. Mae niferoedd magnetig ac ewyn yn adnoddau da i'w cael gartref fel posau rhif a llyfrau.
- Gwyddoniaeth: P'un a yw'n fioleg, botaneg, seryddiaeth, ffiseg neu cemeg, mae gan bob cangen o wyddoniaeth rai egwyddorion syml y gall plant hyd yn oed eu deall, a llawer i'w harchwilio ar gyfer symbyliad deallusol pellach. Mae cyfraith disgyrchiant yn enghraifft dda. Y cyfan sydd ei angen i gael syniad hyfryd i blant yw gofyn cwestiynau sy'n dangos rhai o'r egwyddorion syml hyn, cwestiynau fel "Beth mae pêl yn disgyn pan fyddwn yn ei daflu yn yr awyr? Gellir edrych ar botaneg trwy deithiau cerdded natur syml. Mae seryddiaeth yn hawdd yn cael ei archwilio trwy edrych ar y lleuad a'r sêr, yn enwedig dros gyfnod o ddyddiau i arsylwi ar y newidiadau yn yr awyr. Mae cemeg yn hawdd hefyd. Peidiwch â bwyta cacen neu gwcis gyda phlentyn a siarad am y newidiadau y mae pobi yn eu creu. gall y meddyg am wiriad neu salwch fod yn ffenestr i drafod sut mae'r corff yn gweithio. Nid oes angen i'r rhieni gael yr holl atebion; dim ond y cwestiynau sydd eu hangen arnynt. Chwiliwch am lyfrau ar wahanol ganghennau o wyddoniaeth a ysgrifennwyd ar gyfer plant ifanc. gall hefyd ddod o hyd i lyfrau o arbrofion i blant eu gwneud â'u rhieni.
- Celf: Gan fod pobl yn dueddol o feddwl am bynciau academaidd pan fyddant yn meddwl am blant dawnus, maent yn anghofio am feysydd ymchwil eraill. Mae celf yn un o'r ardaloedd hynny. Gall rhieni fynd y tu hwnt i'r creonau arferol a llyfrau lliwio i helpu eu plant i archwilio'r ochr greadigol hon o fywyd. Cadwch gyflenwadau crefft wrth law ar gyfer archwiliad celf. Mae papur adeiladu, glud, plu, llinyn, a bron unrhyw beth arall y gellir ei gludo a'i gludo yn rhoi cyfle i blant ddysgu am gelf. Gellir defnyddio hyd yn oed mwy o eitemau anghonfensiynol fel macaroni i greu gwaith celf. Mae paentiau bysedd a phaent dyfrlliw yn dda i fod â llaw wrth law hefyd. Hyd yn oed yn well mae paent tempera gan eu bod yn caniatáu i blentyn ddefnyddio brwsys paent o wahanol feintiau, a fyddai'n darparu mwy o ffyrdd i archwilio paentio. Yr allwedd yw caniatáu i'r plentyn fod yn greadigol. Mae llyfrau ar y celfyddydau a chrefftau ar gyfer plant hefyd ar gael yn y llyfrgell.
- Cerddoriaeth: Cerddoriaeth yw ardal anaddysgol arall y gallai rhieni ddim ei ystyried gan eu bod yn meddwl beth y gallant ei wneud i gadw eu plentyn hyfryd yn ysgogi gartref. Y cyfan sydd ei angen i archwilio cerddoriaeth yw radio, rhestr chwarae, neu chwaraewr CD a rhai potiau, pans, caeadau a llwyau. Gan gyfuno cerddoriaeth gyda chrefftau, gall plant wneud offerynnau cerdd, megis y rhai sydd ar gael ar wefan Paul Borgese. Y tu hwnt i hynny, gall rhieni brynu offerynnau teganau y gall eu plant arbrofi â nhw. Gall hyd yn oed allweddellau tegan rhad fod yn eithaf soffistigedig, gyda allweddi rhythm a gwahanol doonau.
Wrth i blant fynd yn hŷn, gall ddod yn fwy a mwy anodd eu hatal rhag eu hysgogi gartref, ond yn y blynyddoedd cynnar hyn, gall fod yn weddol hawdd. Fel rheol nid oes angen darparu gwersi ffurfiol ar gyfer plant bach a chyn-gynghorwyr dawnus. Yn bennaf, mae angen amlygiad iddynt i feysydd dysgu gwahanol a'r cyfleoedd i archwilio'r ardaloedd hynny. Mae darparu plant gyda'r adnoddau hyn gartref nid yn unig yn rhoi cyfleoedd o'r fath iddynt, mae hefyd yn eu helpu (a'u rhieni) i benderfynu ar eu meysydd o ddiddordeb. Efallai na fydd plant sydd heb y cyfle i archwilio seryddiaeth yn gwybod faint maent yn ei garu!
Nid oes angen i rieni boeni am wthio eu plant pan fyddant yn rhoi'r adnoddau hyn iddynt. Oni bai bod rhieni yn gorfodi eu plant i ddysgu, nid yw'n gwthio, yn enwedig pan fydd eu plant yn blentyn bach ac yn gyn-gynghorwyr.