Sut i Stopio Gefeilliaid De Biting

Dylai'r rhyngweithio rhwng efeilliaid fod yn un o falchder mawr lluosrifau magu plant. Dychmygwch ... dau blentyn addawol, gwenu a chwerthin, chwarae a rhannu teganau, ffrindiau adeiledig . Fodd bynnag, mae rhieni lluosrifau yn gwybod nad yw rhyngweithio twin bob amser mor ddymunol a melys. Er bod digon o eiliadau ciwt, mae yna ddigon o ymladd a chwythu wrth i efeilliaid gystadlu am le, chwarae a sylw rhiant.

Ac yn aml, mae un o'r agweddau mwyaf annymunol o ryngweithio dwywaith yn ddigwyddiadau o gefeilliaid sy'n pwyso.

Nid yw'n anghyffredin i fabanod a phlant bach blygu. Gallant fwydo pethau, fel dodrefn neu deganau, ond weithiau maent hefyd yn brathu pobl eraill. Er mai rhieni, brodyr a chwiorydd a chymheiriaid gofal dydd yw'r dioddefwyr arferol, mae lluosrifau yn debygol o fod yn darged aml ar gyfer brathiadau ei gilydd. Oherwydd eu bod yn treulio cymaint o amser gyda'i gilydd ac yn aml o fewn cyffiniau agos, mae'n gyffredin iawn i gefeilliaid brathu ei gilydd.

Pam Twins Bite

Rhwng oedran un a thri mlwydd oed, bydd llawer o blant yn ymgyrchu. Er ei bod yn fwyaf cyffredin mewn plant bach, babanod iau, a gall plant hyn hefyd fwydo. Mae amrywiaeth o resymau pam mae plant yn brathu. Weithiau mae yna resymau corfforol. Gyda cheg yn llawn dannedd a chwdiau poen, gall biting roi rhywfaint o ryddhad corfforol rhag tywallt . Yn anffodus, gall y targed o fwydu fod yn berson arall, yn hytrach na thegan rhith neu gynnyrch arall a fyddai'n darparu rhyddhad.

Rheswm arall y mae babanod a phlant yn brath arnyn nhw oherwydd bod eu ceg yn offeryn pwysig i'w archwilio, ac weithiau mae'r archwiliad hwnnw'n cynnwys tynnu sylw ar eitemau. Mewn achosion eraill, mae brathiad yn digwydd oherwydd achosion emosiynol. Gan ddiffyg y sgiliau cyfathrebu i fynegi rhwystredigaeth, dicter neu anniddigrwydd, mae plentyn ifanc yn ceisio anwybyddu eu teimladau gyda brathiad.

Efallai y bydd biting hefyd yn brawf i'w sylw. Hyd yn oed pan fydd y canlyniad yn sylw negyddol, mae biter yn anfon y neges, "Hey, edrychwch fi! Rydw i yma! Ffocws arnaf! "Yn olaf, efallai y bydd cylwyr yn brathu am nad ydynt yn deall bod y biting yn brifo'r person arall. Yn wybyddol, nid ydynt yn gwneud y cysylltiad rhwng yr hyn sy'n ymddangos fel gweithredu corfforol naturiol a'r adwaith boenus o'u targed.

Gwahardd Gefeilliaid De Biting

Nawr ein bod yn cydnabod rhai o'r rhesymau dros y biting, gadewch i ni edrych ar rai strategaethau ar gyfer dod â'r ymddygiad i ben. Mae biting yn ymddygiad na ellir ei oddef. Mae brathiadau yn boenus, ac mae clwyfau brathol yn rhedeg y risg o haint. Gall plant sy'n brathu gael eu hepgor o sefyllfaoedd cymdeithasol neu eu diswyddo o ganolfannau gofal dydd, meithrinfeydd neu ysgolion.

Penderfynu'r rheswm a darparu dewisiadau eraill. A yw eich plentyn yn rhwygo? Chwiliwch am yr arwyddion dywed: drooling; brech neu gochyn o amgylch y geg; carthion rhydd, peswch; galar, chwyn arllwys. Os yw eich efeilliaid yn mordwyo oherwydd rhwygo, cynnig cylchau neu deganau sy'n rhoi cysur.

Ymateb yn briodol. Peidiwch â gwobrwyo ymddygiad biting gyda'r sylw a fydd yn annog eich plentyn mewn unrhyw ffordd. Peidiwch â chwerthin neu unrhyw arwyddion o gymeradwyaeth. Ymatebwch yn syth gan ddweud yn gadarn, "Na!

Nid ydym yn brathu. "Yn dibynnu ar oedran y plentyn, esboniwch fod biting yn brifo'r person sy'n cael ei falu. Crewch gyfle i gael empathi trwy annog y biter i gysuro'r dioddefwr ac i ymddiheuro am eu brifo.

Gall amserlenni ac ynysu fod yn effeithiol. Gwahanwch y biter o'r sefyllfa, ac oddi wrth ei ddioddefwr. Ar gyfer efeilliaid, gall cael eu gwahanu fod yn ddull disgyblaeth effeithlon iawn. Am ryw reswm, er eu bod yn ymladd yn ddwys, bydd gefeilliaid a lluosrifau yn cwtogi eu hymddygiad er mwyn aros gyda'i gilydd.

Annog y defnydd o eiriau. Unwaith eto, mae'r dull yn dibynnu ar oedran a gallu'r plentyn.

Yn syml, ni fydd babanod a phlant bach iau yn gallu deall ramiannau eu hymddygiad mordwyo. Ond gallwch chi ymgysylltu â phlant hŷn mewn sgwrs am ddefnyddio geiriau i fynegi teimladau neu i gael yr hyn maen nhw ei eisiau.

Ymddygiad da enghreifftiol. Peidiwch â chwarae brath, cariad brathu, neu esgus i brathu. Gall fod yn anodd i blant ifanc ddarganfod y gwahaniaeth rhwng eu hymddygiad a'u biting cariadus.

Gwnewch ymdrech i roi sylw unigol i'ch lluosog. Mae'n anodd lledaenu sylw a chariad ymhlith plant lluosog, yn enwedig pan fo rhieni'n brysur yn cwrdd â'u holl anghenion. Ond efallai y bydd angen ychydig o TLC ychwanegol arnyn nhw sy'n gofyn am sylw ac anwyldeb. Gwnewch yn arferiad o dreulio un ar un adeg gyda phob lluosog.

Os yw'r ymddygiad biting yn parhau, siaradwch â'ch pediatregydd ynghylch strategaethau ychwanegol ar gyfer rheoli ymddygiad. A bod yn amyneddgar. Fel llawer o faterion eraill, bydd hyn hefyd yn pasio. Gan fod eu sgiliau gwybyddol a chyfathrebu ymlaen llaw, mae'r rhan fwyaf o blant yn rhoi'r gorau i fwydo o blaid ymddygiadau cymdeithasol mwy derbyniol.