Beth sy'n Wahaniaethu Am Gefeilliaid Rhianta?

Twins Rhianta vs Canolfannau Rhianta

Beth sy'n wahanol am luosrifau rhianta?

Dynamics Gorchymyn Absenoldeb Geni

Mae brodyr a chwiorydd Singleton yn ymestyn dros nifer o flynyddoedd yn datblygu gorchymyn naturiol. Ar wahân i ddylanwadu ar ddatblygiad personoliaeth, mae gorchymyn geni yn aml yn gosod y safon ar gyfer trin plant mewn teuluoedd. Mae brodyr a chwiorydd hŷn yn arwain, brawd neu chwiorydd iau yn dilyn. Mae gan blant hŷn fwy o ryddid, ond hefyd yn fwy o gyfrifoldeb, wrth iddynt aeddfedu.

Mae plant iau yn gwylio ac yn dysgu gan eu brodyr a chwiorydd hynaf. Mae gwahaniaeth gallu naturiol o ganlyniad i oedran.

Ond mae lluosrifau yr un oedran, ac - fel arfer - ar yr un cam. Maent yn wynebu cerrig milltir ar yr un pryd. Maen nhw'n dod yn symudol tua'r un amser, mae trên y potiau ar yr un pryd (yn gyffredinol), ac yn dechrau'r ysgol gyda'i gilydd. Er bod rhai rhieni yn gosod nodweddion personoliaeth gorchymyn geni ar eu lluosrif yn seiliedig ar bwy a enwyd yn gyntaf, mae'n ddynodiad ffug. Heb y rolau diffiniedig a sefydlwyd gan orchymyn geni, mae lluosrifau yn dyfeisio eu fersiwn eu hunain o orchymyn pecio, ac yn aml mae'n rhaid i'w rhieni ddelio â'r cwymp allan.

Mamau Magu Rhianta fel Unigolion

Mae gofyn i bob rhiant arwain eu plant wrth iddynt dyfu yn unigolion. Lle mae rhieni lluosrifau yn wynebu her ychwanegol, mae helpu eu plant i ddod yn unigolion er gwaethaf - a'u cefnogi - eu statws fel lluosog.

Er gwaethaf ymdrechion gorau rhieni i drin eu lluosrifau fel indivudals, er mwyn osgoi cymariaethau a labelu, mae'n frwydr gyson i ddileu barn y gymdeithas. Mae lluosog yn wynebu morglawdd o stereoteipiau ac yn cael eu cymharu â'u cymariaethau yn gyson oherwydd eu twiniaeth. Bydd eu ffrindiau, cymdogion, athrawon a hyd yn oed aelodau teulu sy'n ystyriol iawn yn ceisio eu labelu a'u categoreiddio.

(Hi yw'r eirin da, y twin smart, y twin bert ... Os yw un yn hoffi baseball, mae'n rhaid i'r un arall hefyd ... Mae'n mynd allan, felly mae'n rhaid i'r gefeill fod yn swil.)

Lle mae brodyr a chwiorydd sengl yn aml yn teimlo bod y gystadleuaeth brawddegau yn cael eu plymio, mae'r effeithiau yn cael eu gwrthbwyso gan orchymyn geni a thrwy basio amser. Mae ganddynt flynyddoedd (neu mewn rhai achosion sawl mis) i gyflawni'r cerrig milltir a osodir gan frodyr a chwiorydd hŷn. Ar gyfer lluosrifau, disgwylir i'r cerrig milltir fod ar yr un pryd.

Felly, mae'n bwysig iawn i rieni lluosrifau oresgyn y stereoteipiau, labelu a chymariaethau trwy gynnig arweiniad parhaus ac anogaeth i'w plant, gan eu cefnogi wrth iddynt ddatblygu fel unigolion yng nghyd-destun eu perthynas fel lluosrifau.

Is-adran Asedau Rhieni

Mae llawer o rieni lluosrifau yn teimlo eu herio i rannu eu hamser, eu sylw a'u cariad rhwng eu plant, yn fwy felly na gyda brodyr a chwiorydd sengl yn ymestyn dros nifer o flynyddoedd. Mae cael plant o wahanol oedrannau yn creu mwy o gyfleoedd ar gyfer amser unigol: naid babanod tra bod plant hŷn yn effro. Mae plant hŷn yn aros i fyny yn hwyrach yn ystod y nos. Mae plant hŷn yn dechrau'r ysgol tra bo'r rhai ieuengaf yn dal yn eu cartrefi.

Yn gyffredinol, mae lluosog yn gwneud popeth ar yr un pryd.

Maent yn cysgu ar yr un pryd, ac yn diflannu gyda'i gilydd, gan ei gwneud hi'n anoddach i rieni ddod o hyd i sylw un-i-un ar gyfer sylw unigol. Rhaid i rieni lluosrifau wneud ymdrech fwy cydlynol i gysylltu â phob plentyn.

Mae cynnal cydraddoldeb yn her fawr arall i rieni lluosrifau. Pan fo gorchymyn geni rhyfedd yn aml yn pwyso am bethau allan, mae yn aml yn frwydr i rieni efeilliaid neu fwy i sicrhau bod pob plentyn yn cael eu cyfran deg. P'un a yw'n amser, sylw neu nwyddau materol, nid yw'n bosibl i bob amser gynnal cydraddoldeb ymhlith lluosrifau, sefydlu rhieni ar gyfer rhwystredigaeth ac euogrwydd.

Meithrin y Bond

Mae'r bond rhwng lluosrifau yn gymhleth ac yn ddwys. Gall gefeilliaid fod yn ffrindiau gorau un eiliad, a gelynion chwerw y nesaf. Lle mae rhieni singletons hefyd yn cystadlu â chystadleuaeth sibling, mae'r berthynas rhwng lluosrifau yn syml yn fwy cymhleth, yn fy marn i. Mae addysgu eu lluosrifau i ddatrys gwrthdaro mewn modd iach a meithrin y bond rhyngddynt yn her fawr i rieni.

Na Dderchuddion

Mae pawb yn dysgu o'u camgymeriadau, dde? Gyda lluosrifau, nid oes "do-overs". Gyda phob plentyn yn mynd trwy'r un cam a'r cyfnod ar yr un pryd, nid oes cyfle i ddysgu o brofiad blaenorol. Nid oes gan rieni lluosrifau fantais o edrych yn ôl.

Tîm Tag

Onid oes yna ddywediad sy'n honni bod "diogelwch" yn niferoedd? Byddwn yn mentro bod mwy o berygl mewn gwirionedd o ran lluosrifau. Fel grŵp, gall set o efeilliaid, tripledi neu fwy greu anhrefn llawer mwy na brodyr a chwiorydd sengl. Gan weithio fel tîm, maent yn debygol o fod yn fwy darbodus, yn cymryd mwy o risgiau, ac yn gwthio'r terfynau ymhellach. P'un a ydynt yn dringo ar ei gilydd i gyrraedd y cabinet uchaf, neu wrth ddatrys carped yr ystafell fyw, mae lluosrifau mewn gwirionedd yn cadw rhieni ar eu traed.

Y Stwff Da

Er gwaethaf rhai heriau ac anfanteision, mae cael gefeilliaid neu luosrifau yn falch iawn. Mae'n breifat i fod yn sylwedydd ac yn cymryd rhan yn eu perthynas unigryw ac arbennig. Mae lefel o gyfleustra ac effeithlonrwydd mewn plant magu plant yn ddiddorol; mae'n rhaid i rai o'r agweddau mwy annymunol (nosweithiau di-gysgu, rhwygo, hyfforddiant potiau, trafferthion yn eu harddegau) yn unig gael eu hwynebu unwaith. Mae lefel o "enwog" ynghlwm wrth gael gefeilliaid neu faglynnod; mae rhai rhieni yn mwynhau'r sylw tra bod eraill yn ysgafn. Ond yn bennaf, mae pleser a mwynhad mawr mewn lluosrifau magu plant, lluosir pob eiliad balch a chaiff pob llawenydd syml ei chwyddo.