Damweiniau ceir yw'r prif achos marwolaeth i bobl ifanc yn eu harddegau. Mae diffyg profiad y gyrrwr yn un o'r rhesymau mwyaf sydd gan bobl ifanc yn fwy tebygol o ddamwain.
Yr unig ffordd o leihau'r risg honno yw iddynt gael mwy o brofiad y tu ôl i'r olwyn. Fodd bynnag, nid yw pob profiad yn cael ei greu yn gyfartal.
Mae gan y rhan fwyaf o wladwriaethau reolau llym ynghylch faint o oriau y mae angen i bobl ifanc eu hysgogi ymarfer gyrru gyda rhiant neu yrrwr trwyddedig arall cyn cael trwydded yrrwr.
Fodd bynnag, nid yw'r rhan fwyaf o wladwriaethau'n addysgu rhieni am addysgu pobl ifanc sy'n eu harddegau i yrru. Yn anffodus, nid yw llawer o bobl ifanc yn ennill y sgiliau sydd eu hangen arnynt i ddod yn yrwyr diogel cyn cael eu trwydded yrru .
Mae Ymchwil yn dweud bod rhieni yn gwneud trais
Mae gan bobl ifanc â chaniatâd dysgwr gyfle i ennill gwybodaeth a sgiliau cyn cael eu trwydded yrru. Fodd bynnag, nid yw'r rhan fwyaf o rieni yn manteisio'n llawn ar y cyfle i helpu pobl ifanc i ddysgu cymaint â phosib yn ystod yr amser hanfodol hwn, yn ôl astudiaeth 2014 a gyhoeddwyd mewn Dadansoddi ac Atal Damweiniau .
Darganfu ymchwilwyr bod rhieni'n cynnig llawer o gyfarwyddyd ymarferol ar drin cerbydau. Roedd y sylwadau mwyaf cyffredin a wnaeth rhieni yn cynnwys dweud bod pobl ifanc yn eu harddegau i arafu wrth iddynt fynd at groesffordd.
Er gwaethaf cynnig cyngor cadarn ar yr hyn i'w wneud, collodd y rhan fwyaf o rieni yn yr astudiaeth ymchwil gyfleoedd i addysgu harddegau sut i adnabod peryglon diogelwch posibl ar eu pen eu hunain.
Yn syml, dywedodd wrth bobl ifanc nad oedd yr hyn i'w wneud o reidrwydd yn cyfieithu i eiliadau teachable.
Er mwyn manteisio i'r eithaf ar ymarfer y tu ôl i'r olwyn, dechreuwch drafodaeth gyda'ch teen am sut i adnabod pryd i ymgeisio'r breciau. Trwy esbonio'r pethau sy'n dangos ei bod hi'n amser i arafu, bydd eich teen yn dod yn fwy cyfarwydd wrth drin y cerbyd ac ymateb i beryglon ffyrdd yn annibynnol.
Gall y mathau hyn o sgyrsiau helpu pobl ifanc yn eu harddegau i ddeall peryglon y ffordd.
Camau Gall Rhieni Ymgymryd â Chyfarwyddwyr Gyrru Da
Ni ddylai addysgu eich sgiliau angenrheidiol yn eu harddegau fod yn ymwneud â chynorthwyo'ch pasiad i deuluoedd yn y prawf gyrru. Yn hytrach, dylai eich cyfarwyddiadau ganolbwyntio ar helpu eich teen i ddysgu i fod yn yrrwr diogel.
Cyn ceisio dysgu eich teen i fod yn yrrwr diogel, brwsio eich sgiliau. Efallai eich bod wedi datblygu rhai arferion afiach eich hun, fel troi trwy arwyddion stopio neu gyflymu. Cofiwch, ei bod hi'n bwysig i arferion gyrru da fodel rôl, fel y gallwch chi helpu eich harddegau i ddysgu bod yn yrrwr da.
Wrth gerdded fel teithiwr gyda'ch teen ar ôl yr olwyn, ffocysu ar helpu eich teen i ddysgu. Peidiwch â siarad ar y ffôn neu wrando ar y radio. Yn lle hynny, rhowch eich sylw i gyd ar fod yn athro da.
Rhoi digon o adborth - yn gadarnhaol ac yn negyddol. Trafodwch ffyrdd y gall eich teen eu gwella. Trowch y camgymeriadau i mewn i wersi a helpu eich plant i ddod o hyd i ffyrdd o atal camgymeriadau ailadrodd eto y tro nesaf.
Os yw eich teen yn dadlau, peidiwch â gadael iddo barhau i yrru. Dywedwch wrtho i dynnu drosodd a chymryd drosodd gyrru iddo.
Os oes ganddo drafferth yn rheoleiddio ei emosiynau neu os bydd yn ddig ar ôl yr olwyn , mae'n debygol y bydd yn aeddfedu hirach cyn i chi alluogi iddo gael ei drwydded yrru.
Nid ydych chi am iddo golli ei dymer pan fydd yn gyrru ar ei ben ei hun.
Canlyniadau Addewid o'r Rhaglen Cynllun Gyrru Teenau
Chwiliwch am raglenni a fydd yn eich helpu i ddod yn hyfforddwr gyrru gwell. Mae Cynllun Gyrru Teen yn rhaglen sy'n dangos i rieni sut i ddysgu'r harddegau orau sut i yrru. Mae'r rhaglen yn rhoi cyfarwyddyd ar-lein i rieni ynghylch sut i greu profiad dysgu cadarnhaol i bobl ifanc ac mae'n cynnig cyfarwyddyd i rieni ynghylch sut i ddysgu sgiliau gyrru penodol.
Canfu astudiaeth a gyhoeddwyd yn > JAMA Pediatrics fod pobl ifanc sy'n cymryd rhan yn y rhaglen TDP yn fwy tebygol o basio eu prawf ffordd.
Canfu'r astudiaeth fod 6 y cant o bobl ifanc yn eu harddegau y mae eu rhieni'n cymryd rhan yn TDP wedi methu â'u profion gyrwyr, o'i gymharu â 15 y cant o'r grŵp rheoli.
Mae'r rhaglen hefyd yn helpu rhieni i addysgu'r harddegau am y sgiliau y mae eu hangen arnynt i fod yn yrwyr diogel, ac nid yw llawer ohonynt o reidrwydd yn gysylltiedig â'u profion ffordd. Er enghraifft, dysgodd rhieni sut i addysgu'r harddegau yn effeithiol i yrru mewn stormydd tymheredd neu amodau ffyrdd niweidiol eraill. Mae ymchwilwyr yn bwriadu parhau i astudio'r rhaglen i ddysgu a yw'n gallu lleihau damweiniau car.
Os hoffech ragor o wybodaeth ar sut i ddysgu eich sgiliau gyrru yn eich harddegau orau, siaradwch â hyfforddwr addysg gyrrwr eich plentyn. Efallai y bydd ef neu hi yn gallu eich helpu i ddod o hyd i adnoddau lleol a fydd yn eich cynorthwyo yn eich ymdrechion i gadw'ch teen yn ddiogel.
> Ffynonellau
> Canolfannau ar gyfer Rheoli ac Atal Clefydau: Gyrwyr Teen: Cael y Ffeithiau.
> Goodwin AH, Foss RD, Margolis LH, Harrell S. Rhieni sylwadau a chyfarwyddyd yn ystod y pedwar mis cyntaf o yrru dan oruchwyliaeth: Cyfle a gollwyd? Dadansoddi ac Atal Damweiniau . 2014; 69: 15-22.
> Jewett A, Shults RA, Bhat G. Canfyddiadau rhieni o yrru yn eu harddegau: Cyfyngiadau, pryder a dylanwad. Journal of Safety Research . 2016; 59: 119-123.
> Mirman JH, Curry AE, Winston FK, et al. Effaith y Cynllun Gyrru Teen ar Berfformiad Gyrru Pobl Ifanc yn eu Harddegau Cyn Trwyddedu. Pediatreg JAMA . 2014; 168 (8): 764.