Pan fydd eich plant yn dod adref o'r ysgol gydag aseiniad ysgrifennu amlygrwydd, efallai y bydd eich meddwl cyntaf fel rhiant, "Huh?" Ysgrifennu enghreifftiol yw'r unydd a roddwyd i'r mathau o aseiniadau ysgrifennu a oedd yn cael eu hadnabod fel adroddiad. Ac felly, mae ysgrifennu amlygrwydd, neu adroddiadau ysgrifennu , ar yr un pryd, yn ôl pob tebyg, y dull mwyaf syml a'r mwyaf heriol o aseiniadau y bydd plant yn eu cael yn yr ysgol elfennol.
Deall Ysgrifennu Arddangosfa
Defnyddir ysgrifennu cynhwysol i ddisgrifio, esbonio, diffinio, neu fel arall hysbysu darllenydd am bwnc penodol. Mae'n ddiffyg barn neu iaith ddisgrifiadol ddianghenraid. Mae'r gallu i ysgrifennu mewn modd datguddio yn elfen o lawer o yrfaoedd, ac o'r herwydd, mae'n sgil bwysig i'ch plentyn feistroli. Fel arfer, caiff myfyrwyr ifanc eu dysgu i baratoi ysgrifennu amlygrwydd trwy ddilyn model pum cam. Ar gyfer plant yn unig sy'n dysgu trefnu eu meddyliau a'u hysgrifennu, gallai'r camau gynnwys brawddegau. Gall plant hŷn ddefnyddio paragraffau.
Fformat Ysgrifennu Expository
Bydd y frawddeg gyntaf neu baragraff aseiniad ysgrifennu amlygiad yn cyfleu prif syniad y darn. Os yw'n baragraff, dylai gynnwys brawddeg pwnc sy'n cyfleu'r traethawd ymchwil yn glir, heb gymryd swydd neu ddod i farn. Bydd y tri frawddeg neu'r paragraff canlynol yn cynnwys manylion ategol er mwyn gosod y prif syniad.
Bydd y pumed ddedfryd neu'r paragraff yn rhoi crynodeb o'r darn, neu gasgliad, yn aml yn ailadrodd y traethawd neu'r brif syniad.
Pam Mae Ysgrifennu Arddangosfa yn Her i Fyfyrwyr
Yn wahanol i aseiniadau ysgrifennu eraill y gall plant eu cael yn yr ysgol , sydd wedi'u cynllunio i'w hysbrydoli i ddefnyddio geiriau a gramadeg mewn modd priodol, mae gan yr aseiniad ysgrifennu amlygrwydd nod cyffredinol yn ogystal â gramadeg a sillafu cywir.
Rhaid i fyfyrwyr allu trefnu eu meddyliau, dilyn cynllun, ac mewn graddau uwch, cynnal ymchwil i gefnogi eu traethawd ymchwil. Mae cyflawni'r mathau hyn o nodau, yn ogystal â sillafu a defnyddio gramadeg yn gywir, yn gofyn i blant feddwl ar lefelau lluosog. Yn benodol, mae'n bosib y bydd plant a allai fod yn wych mewn gramadeg a sillafu yn ei chael hi'n anodd wrth gyfleu eu meddyliau mewn modd trefnus.
Ymarferion ar gyfer Ysgrifennu Arddangosfa
Gall plant iau gael eu cyflwyno i ysgrifennu amlygrwydd yn syml trwy eu bod yn ysgrifennu'n newyddiadurol heb ffurfio barn. Gallai'r athro / athrawes ddod â blwch o wrthrychau anghyfarwydd a gofyn i fyfyrwyr eu disgrifio'n ysgrifenedig. Mae ysgrifennu disgrifiadol yn ffordd wych o gychwyn myfyrwyr i ysgrifennu mewn tôn niwtral. Gallai plant gymharu gwrthwynebiadau yn ysgrifenedig, gan ddisgrifio gweithgareddau diwrnod yr haf yn erbyn diwrnod gaeaf.
Ar gyfer plant hŷn, mae'r adroddiad llyfr amser-anrhydeddus yn ymarfer corff clasurol mewn ysgrifennu amlygrwydd. Bydd y myfyrwyr yn dewis llyfr ac yn crefftau traethawd ymchwil ynglŷn â hi neu ei swydd. Gallai dedfryd pwnc nodi pa fath o lyfr ydyw, neu'r mathau o ddarllenwyr y gallai'r llyfr fod o ddiddordeb iddynt a pham. Mae brawddegau dilynol yn cefnogi'r honiad hwn.
Un ffordd dda i helpu plant hŷn yn eu defnydd o ysgrifennu amlygrwydd yw eu hatgoffa i fynd i'r afael â phwy, beth, pryd, ble a pham y pwnc a ddewiswyd ganddynt.
Efallai na fydd pob un o'r pum cydran bob amser yn berthnasol, ond gall cofio meddwl am bob un o'r agweddau hyn helpu myfyrwyr i ysgrifennu adroddiad cryf.