Addysgu'ch Teenen i Gyrru

Mae'r syniad da o helpu ein plant i ddysgu sut i yrru yn taro ofn yng nghalonnau llawer o dadau. Mae poeni am roi tecyn tu ôl i olwyn un o eiddo drud a pheryglus y teulu yn wirioneddol a diriaethol. Os ydych chi'n dechrau ar y broses o addysgu'ch teen cyntaf i yrru, neu os ydych chi'n ceisio am brofiad "llwyddiannus" cyntaf, yna mae rhai pethau y dylech wybod am addysgu'ch plentyn i yrru.

Yr hyn i'w wybod a beth i'w ddisgwyl

Wrth i chi ddechrau'r broses o addysgu'ch gyrrwr teen, dylech fod yn ymwybodol o'r rheolau sylfaenol ar gyfer llwyddiant.

Gadewch i'ch teen gymryd y fenter. Nid yw pob un o'r plant yn barod am 15 neu 15 1/2 neu 16 i ddechrau dysgu gyrru. Unwaith y byddwch chi'n teimlo ei fod ef neu hi yn barod, mynegwch y teimlad hwnnw ac yna aros i'ch teen fynd atoch chi. Peidiwch â gwthio'r broblem - gall gyrrwr teen hynod bryderus fod yn beth peryglus.

Cynllunio ymlaen. Pan fyddwch chi'n dechrau gweithio tu ôl i'r olwyn, byddwch yn gwybod cyn yr amser rydych chi'n mynd a beth rydych chi'n mynd i'w wneud. Gadewch i'ch teen wybod yr ardal lle bydd ef neu hi yn gyrru a pha sgiliau y byddwch chi'n gweithio arnynt.

Cofiwch mai chi yw'r hyfforddwr. Eich rôl fel rhiant yrru teen yw ei hyfforddi ef neu hi trwy hanfodion gyrru. Peidiwch â siarad â'ch teen neu ofid. Ceisiwch beidio â chyffredinoli gyda sylwadau fel "Rydych chi'n rhy dynnu". Byddwch yn benodol yn yr hyn yr ydych am iddyn nhw ei wneud.

Canmol y perfformiad da.

Cywir trwy ofyn cwestiynau. Yn hytrach na dweud pethau fel, "Rydych chi'n mynd i gael tocyn cyflymach os na fyddwch chi'n arafu," ceisiwch ymagwedd holi fel "Beth yw'r cyfyngiad cyflymder yma?" Dysgwch nhw i fod yn ymwybodol o'u hamgylchedd trwy ofyn cwestiynau.

Dechreuwch arafu ac adeiladu. Pan fyddwch chi'n dechrau gyda'ch harddegau, ewch i lot parcio gwag ac yn treulio llawer o amser yn dechrau, yn stopio ac yn troi.

Pan fyddant yn gyfforddus yno, symudwch i ardal breswyl dawel gyda llai o geir. Yna, symudwch i strydoedd â thraffig trymach. Mae angen inni helpu ein dysgwyr ieuenctid i ddatblygu hyder yn y sgiliau sylfaenol iawn cyn symud ymlaen.

Byddwch yn ymwybodol yn gyson. Un o'r pethau anoddaf am yrru diogel yw bod yn ymwybodol o'ch amgylchfyd. Ond ar gyfer gyrrwr newydd, nid yw ymwybyddiaeth 360 gradd yn sgil y maen nhw wedi'i magu eto. Felly bydd angen i chi fod yr un sy'n gwylio ar bob un o'r pedair ochr i'r car.

Byddwch yn ofalus gyda chyfarwyddiadau. Rhowch lawer o rybudd i'ch arddegau pan fyddwch am iddyn nhw wneud rhywbeth. Er enghraifft, yn hytrach na dweud "Trowch i'r chwith nawr," ceisiwch ragweld a dweud, "Byddwn yn troi i'r chwith yn y bloc nesaf." Hefyd, dim ond defnyddio'r gair "iawn" am gyfarwyddyd. Pan fydd eich teen yn gwneud rhywbeth da, dywedwch wrthyn nhw maen nhw'n ei wneud yn "gywir."

Gosodwch nodau realistig. Rwyf wedi canfod bod y nifer o weithiau yr ydym yn gyrru gyda'n harddegau yn bwysicach na faint o amser ym mhob sesiwn. Ar y dechrau, cyfyngu'ch amser ymarfer i 15 i 20 munud ar y tro. Wrth i hyder eich teen gynyddu, gallwch ymestyn amseroedd ymarfer.

Dechreuwch yng ngolau dydd a thywydd da. Gan fod eich teen yn datblygu eu sgiliau gyrru, ceisiwch ganolbwyntio ar yrru yn ystod y dydd a phan mae amodau'r ffordd yn dda.

Gosod esiampl dda. Fel y soniwyd yn gynharach, eich gyrru yw enghraifft orau eich arddegau. Felly ceisiwch ddilyn arferion gyrru da wrth i chi yrru gyda'ch teen fel teithiwr. Os ceisiwch dwyn y golau melyn rhag troi coch, felly fe wnaethant. Os yw eich lôn yn newid yn rhy gyflym, bydd eu rheiny hefyd. Gyrru'r ffordd yr ydych yn gobeithio y byddant yn gyrru pan nad ydych chi gyda nhw.

Sgiliau Hanfodol Angen Gyrwyr Teen Y rhan fwyaf

Beth yw bod angen i bobl ifanc fod yn ysgogwr diogel? Dyma restr wirio o'r hyn y bydd angen i chi a'ch gweithiwr proffesiynol eu gyrrwr bwysleisio yn ystod eu proses o ddysgu gyrru.

Y Cerbyd Ei Hun

Gweithrediadau Sylfaenol

Rhyngweithio ag Eraill

Parcio

Sgiliau uwch

Ymateb Brys

Y Pum Cam Dysgu i Gyrru

Teimlo ychydig yn orlawn? Wel, mae hynny'n sicr yn naturiol yn y sefyllfa hon. Rydym yn anghofio weithiau pa mor gymhleth yw gyrru car. Yr allwedd i fynd i'r afael â thasg llethol yw ei dorri i lawr yn gamau a gweithio bob cam. Gadewch i ni edrych ar un ffordd i roi'r sgiliau hyn yn gamau addysgu.

Bydd y pum cam canlynol o addysg gyrwyr yn eich helpu i ddarganfod sut i helpu eich arddeg orau i ddatblygu sgiliau gyrru da. Ym mhob cam, dylai eich teen fod yn hyfedr ar y sgiliau sy'n cael eu dysgu cyn symud ymlaen i'r cam nesaf. Bydd pob cam yn debygol o gymryd nifer o brofiadau ôl-i'r-olwyn ar gyfer eich teen, felly peidiwch â cheisio symud yn rhy gyflym.

Cam 1: Dysgu Am Eich Cerbyd

Mae'r cam hwn yn cynnwys cyfeiriadedd cyffredinol ynglŷn â sut mae'r cerbyd yn gweithio a'r hyn y mae angen i'r gyrrwr ei wybod am y car. Ar ddiwedd y llwyfan, dylai eich teen wybod:

Cam 2: Y Sgiliau Sylfaenol

Yn y cam hwn, mae angen i'r gyrrwr teen ddysgu sut i symud y cerbyd a gwneud iddo wneud yr hyn y mae'r gyrrwr ei eisiau. Gellir dysgu'r rhan fwyaf o'r sgiliau hyn mewn man parcio gwag. Ar ddiwedd y cyfnod hwn, dylai eich teen fod yn gallu:

Cam 3: Rhyngweithio â Gyrwyr Arall ac Ymyriadau

Yn y cam hwn, bydd eich teen yn dysgu sut i weithredu cerbyd yn ddiogel gyda gyrwyr eraill, ceir wedi'u parcio, cerddwyr ac ati yn eu hamgylchedd. Bydd angen i'r rhan fwyaf o'r sgiliau hyn ddechrau ar stryd breswyl a symud i stryd aml-gylch yn ystod y llwyfan. Ar ddiwedd y cyfnod hwn, dylai eich teen fod yn gallu:

Cam 4: Parcio a Throseddau Eraill

Un peth yw gyrru, ond gall parcio fod yn eithaf arall. Mae'n debyg bod mwy o ddamweiniau yn eu harddegau sy'n gysylltiedig â mynd i mewn ac allan o lefydd parcio nag o unrhyw achos arall. Unwaith eto, mae man parcio gwag a stryd breswyl yn fannau da i ddysgu'r set sgiliau hwn. Ar ddiwedd y cyfnod hwn, dylai eich teen fod yn gallu:

Cam 5: Sgiliau Uwch

Mae'r sgiliau yn y cyfnod hwn yn hanfodol, ond maent yn uwch ac yn dibynnu ar hyfedredd mewn sgiliau eraill a ddysgwyd yng ngham 1-4. Peidiwch â cheisio dechrau ar Gam 5 nes eich bod yn teimlo'n gyfforddus bod gan eich teen y sgiliau cam 1-4 sydd o dan reolaeth. Ar ddiwedd cam 5, dylai eich teen fod yn gallu:

Casgliad

Mae addysgu'ch harddegau i yrru yn brofiad rhyfeddol i rai tadau. Ond os bydd dad yn cymryd yr amser i baratoi, bydd yn gweithio ar sgiliau adeiladu yn ôl sgiliau, a bydd yn gweithio'n amyneddgar gyda'i arddegau, gall wneud gwahaniaeth enfawr yn ei yrru yn ei arddegau, yn awr ac yn y dyfodol.