Hyd nes eich bod yn rhiant, mae'n amhosibl gwybod yn union beth mae'n golygu bod yn rhiant. Nid yw hynny'n golygu nad ydych chi'n gyfarwydd â'r cysyniad o rianta. Wedi'r cyfan, roedd gan bawb ohonom o leiaf un rhiant, hyd yn oed os nad oedd yn rhiant biolegol. Cododd rhywun ni. Ac roedd gennym ffrindiau a oedd â rhieni. Rydym yn darllen llyfrau am blant, ac roedd gan y plant hynny rieni. Fe welsom ffilmiau a sioeau teledu am blant a'u teuluoedd, teuluoedd a oedd yn cynnwys rhieni.
Rydych chi'n gwybod beth ddylai rhieni ei wneud ac os gwnaethoch unrhyw warchod plant, yna rydych chi'n gwybod beth sy'n gofalu am blant yw: eu cadw'n ddiogel, eu bwydo, eu cysuro pan fyddant yn cael eu brifo neu'n drist, a'u cadw'n lân, gan eu rhoi i wely , gan eu helpu gyda gwaith cartref. Ond nid yw hyd yn oed gwarchod plant, boed ar gyfer brodyr a chwiorydd neu blant cymdogion ac aelodau eraill o'r teulu, yn ein paratoi'n llwyr i fod yn rhiant.
Disgwyliadau Rhianta a Realiti
Mae ein disgwyliadau o fod yn rhiant yn seiliedig ar ein profiadau teuluol ein hunain a'r hyn yr ydym wedi'i weld yn nheuluoedd ein ffrindiau, mewn ffilmiau, teledu a llyfrau. Nid mewn gwirionedd hyd nes ein bod yn dod yn rhiant ein hunain ein bod ni'n sylweddoli pa mor anodd yw rhianta swydd. Rydych chi'n rhiant 24 awr y dydd, 365 diwrnod y flwyddyn (366 ar y flwyddyn lai - dim seibiant i rieni!) A chi yw'r un sy'n gyfrifol am eich plentyn bob un o'r dyddiau hynny - a thu hwnt. Rydych chi hefyd yn gyfrifol am ddatblygiad eich plentyn, ei hapusrwydd, ei ddyfodol.
Am bopeth.
Roeddwn yn un o'r rhai a oedd wedi gwneud rhywfaint o warchodfa, felly roeddwn yn eithaf siŵr fy mod yn gwybod beth oedd yn golygu rhiant. Gwelais ffilmiau, gwyliodd sioeau teledu, darllen llyfrau, ac ers i mi fod yn hŷn pan gafodd fy mhlentyn ei eni, roedd ychydig iawn o ffrindiau o fy ffrindiau eisoes wedi codi eu plant i'r blynyddoedd yn eu harddegau, felly roeddwn wedi gweld yr hyn a wnaethant a'u helpu nhw allan ar brydiau hefyd.
Yr oeddwn yn siŵr fy mod yn gwybod yn union beth oedd angen i mi ei wneud. Ond mae gwybod a gwneud yn ddau beth gwahanol. Er enghraifft, roeddwn i'n gwybod y byddai'n rhaid i mi aros trwy'r nos gyda phlentyn sâl, ond ni wyddai fyth fyth yn poeni nac yn flinedig.
Nid wyf yn golygu dweud bod rhianta yn siom. Gall rhianta fod hyd yn oed yn well nag yr ydym ni wedi'i ddychmygu. Rwy'n syml yn golygu nad yw'r hyn yr ydym yn ei ddisgwyl bob amser yn yr hyn yr ydym yn ei brofi.
Rhianta Dawnus
Pan oeddwn i'n dychmygu bod yn rhiant, roeddwn i'n dychmygu cymaint o bethau: darllen i fy mhlentyn ifanc wrth iddo eistedd ar fy nglin, gan ei helpu i ddysgu darllen, ei helpu gyda'i waith cartref, siarad â'i athrawon am ei ymddygiad yn yr ysgol ....
Dim yr hyn yr wyf yn ei ddychmygu yw yr hyn yr wyf yn ei brofi - o leiaf nid y ffordd yr oeddwn yn ei ddychmygu. Nid oedd fy mhlentyn yn mwynhau ei ddarllen pan oedd yn blentyn bach. Os wyf yn ei roi ar fy nghlin i ddarllen ato, byddai'n sarhaus ac yn ffyrnig nes rwy'n gadael iddo fynd oddi ar fy nglin. Nid oedd hyd nes iddo "dorri'r cod" ei fod yn caniatáu imi ddarllen iddo ac yna bu'n rhaid imi ddarllen un gair ar y tro gan ei fod yn cyfeirio ato yn y llyfr. A dyna i ba raddau yr wyf yn ei helpu i ddysgu darllen. Erbyn i'r ysgol ddechrau ar bump oed, roedd yn ddarllenydd rhugl . Nid oedd yn rhaid i mi ei helpu gyda gwaith cartref chwaith. Yr unig beth yr oedd yn ei chael yn anodd ei wneud oedd gwneud hynny.
Nid oedd erioed wedi cael trafferth i ddeall. Roedd yn rhaid i mi siarad â'i athrawon. Sawl gwaith. Ac fel arfer roedd yn ymwneud â'i ymddygiad - yn dechnegol siarad. Roedd y "problemau" ymddygiad yn golygu nad oedd yn troi mewn gwaith cartref ac nid "cymdeithasu" gyda'r plant eraill. Doeddwn i byth yn disgwyl bod yn rhaid i mi ofyn i athro am waith mwy heriol ar gyfer fy mhlentyn neu beidio egluro bod fy mab wedi ei gymdeithasu'n iawn - gyda phlant hŷn.
Bod yn barod i blentyn dawnus
Dim ond rhai o'r realiti yw'r rhai a ddarganfyddais am fod yn rhiant i blentyn dawnus. Nid oedd unrhyw beth wedi fy baratoi ar gyfer y profiadau hynny ac yr oeddwn yn aml yn teimlo'n goll iawn ac yn eithaf fy hun.
Rwy'n siŵr bod y rhan fwyaf o rieni plant dawnus wedi canfod bod realiti rhiant dawnus yn hollol wahanol i'r hyn yr oeddent wedi'i ddychmygu am fod yn rhiant. Nid oes neb yn gwbl barod i fod yn rhiant, ond mae gan y rhan fwyaf o rieni rai syniadau o beth i'w ddisgwyl. Er bod rhianta plentyn dawnus yn debyg i rieni plant eraill yn y rhan fwyaf o ffyrdd - maent yn ddynol, wedi'r cyfan - mae yna lawer o bethau yr hoffwn i wybod am blant dawnus cyn i mi ddod yn rhiant un. Am un, hoffwn i rywun ddweud wrthyf sut mae angen herio . Dymunaf hefyd i rywun ddweud wrthyf am eu sensitifrwydd .