Addysgu Plant Am Achos ac Effaith

1 -

Addysgu Plant am Achos ac Effaith
Delwedd: Crewyd Amanda Morin yn Easelly

Pam mae Achos ac Effaith yn Bwysig?

Mae achos ac effaith yn thema sy'n dod i fyny dro ar ôl tro wrth ddysgu. Mewn mathemateg, mae'n ffordd o wneud synnwyr o gysyniadau fel trefn gweithrediadau neu ail-greu.

Wrth ddarllen ac ysgrifennu, gall deall achos ac effaith helpu eich plentyn i ddysgu darllen yn fwy beirniadol ac i ysgrifennu straeon gyda lleiniau caredig a chymeriadau diddorol.

Mewn gwyddoniaeth, bydd yn helpu eich plentyn i ddeall y dull gwyddonol; mewn hanes, mae'n rhoi persbectif ar gyfer sut mae digwyddiad hanesyddol yn benllanw yn y gadwyn o gyfres o achosion a digwyddiadau; ac mewn perthynas gymdeithasol, mae achos ac effaith yn ffordd allweddol o ddysgu i ymgysylltu'n fwy priodol.

Nod y Gweithgaredd:

Bydd eich plentyn yn dysgu beth am y berthynas rhwng achos ac effaith, adnabod "geiriau cudd" sy'n nodi achos ac effaith, deall y gall achos weithiau fod yn effeithiol (ac i'r gwrthwyneb) a gweld y gellir dod o hyd i'r perthnasoedd hyn ym mhob agwedd o fywyd.

Sgiliau wedi'u Targedu:

2 -

Gweithgaredd: Addysgu Plant am Achos ac Effaith
  1. Dechreuwch trwy ddarllen stori gyda'i gilydd neu wneud arbrawf gwyddoniaeth gyda chanlyniad clir o achos achos (fel yr Arbrofi Rasio Dawnsio). Yna trafodwch y cysyniad o achos ac effaith gyda'ch plentyn. Gofynnwch iddi os ydyw erioed wedi clywed yr ymadrodd o'r blaen ac, os felly, weld a all hi egluro beth mae'n ei olygu.
  2. Parhewch â'ch trafodaeth trwy sôn am sut mae digwyddiadau yn gysylltiedig â'i gilydd a bod yr achos yn beth sy'n gwneud rhywbeth yn digwydd, tra bod yr effaith sy'n digwydd (yr adwaith) yw'r effaith .
  3. Gofynnwch i'ch plentyn roi enghraifft i chi o achos ac effaith o'r llyfr rydych chi'n ei ddarllen neu'r arbrawf a wnaethoch. Yna gwelwch a all hi ddarparu un o fywyd go iawn hefyd. Gofynnwch: A yw pethau bob amser yn digwydd mewn parau o achos ac effaith ac yna'n stopio? A yw'r amseroedd pan fo rhywbeth yn cael ei achosi gan fwy nag un peth neu mai'r ymateb cyntaf yw achos adwaith arall?
  4. Rhowch enghraifft syml o ddigwyddiad sy'n gyfres o berthnasau achos-effaith, naill ai ar lafar neu mewn lluniau. Gallwch chi ganu cân fel "There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly", lle mae pob peth, mae'r hen llynynnau yn ei gorfodi i lyncu rhywbeth arall sy'n sbarduno adwaith arall ac ati, neu y gallech chi dynnu llun o Peiriant Rube Goldberg i ddangos sut mae pob gweithred o ddarn o'r peiriant yn achosi adwaith darn arall.

Darlleniad a Argymhellir ar gyfer Plant Iau

Cyfres o lyfrau "If You Give ..." Laura Numeroff (gan gynnwys Os Rydych chi'n Rhowch Llygoden a Chogi, Os Cymerwch Lygoden i'r Ysgol, ac ati). Er bod pob canlyniad neu effaith yn fwy chwerthinllyd na'r nesaf, mae'r llyfrau hynod darluniadol yn cerdded plant gam wrth gam trwy berthynas achos ac effaith, un frawddeg ar y tro.

3 -

Achos ac Effaith Geiriau Cudd

Unwaith y byddwch chi a'ch plentyn wedi sôn am straeon sy'n delio ag achos ac effaith, gallant fod wedi dechrau sylwi ar batrwm o eiriau sy'n dynodi achos ac effaith.

Gofynnwch iddi hi all restru rhai o'r "geiriau cudd" y gall hi eu defnyddio wrth iddi ysgrifennu neu chwilio amdano pan fydd hi'n darllen sy'n dynodi achos ac effaith. Er enghraifft:

Ymestyn y Dysgu

Nawr ei bod hi'n gwybod rhai geiriau cudd, gofynnwch i'ch plentyn ddefnyddio rhai o'r rhai i ysgrifennu paragraff sy'n disgrifio digwyddiad achos ac effaith a ddigwyddodd yn ei bywyd ei hun.