6 Dulliau o Fod Pobl Ifanc yn Dod i Ddim yn Dod i Dwyll

Gall Chores fod yn ffynhonnell fawr o gyhuddiad mewn llawer o deuluoedd - yn enwedig pan fo pobl ifanc yn eu harddegau yn cymryd rhan. P'un a yw eich plentyn yn addo bob amser, "Fe'i gwnaf yn ddiweddarach," meddai hi, "Dydw i ddim yn gwneud hynny," gall cael pobl ifanc sy'n cael eu cymell i fynd i'r gwaith fod yn her.

A gall fod yn demtasiwn i nag eich teen i godi a symud pan nad yw hi'n gwneud yr ymdrech.

Ond, nid yw nagging yn syniad da. Mae atgoffa cyson yn debygol o wneud eich teen yn llai cymhellol ac yn llai cyfrifol.

Nid yw eich teen yn cofio cymryd y sbwriel ddydd Mawrth os yw'n gwybod y byddwch yn ei atgoffa dwsin o weithiau. Ac nid yw'n debygol o droi i mewn i weithredu'r pumed tro y dywedasoch iddo wneud rhywbeth pe na bai'r pedair gwaith cyntaf yn effeithiol.

Mae'n bwysig bod plant yn cael tasgau . Ac mae drysau'n ffordd wych o addysgu'r harddegau i fod yn fwy cyfrifol. Dyma sut y gallwch chi gael eich harddegau i wneud tasgau heb wybod.

Aseinio Arwyddion Penodol Cyn Amser

Gall gofyn i'ch teen i wneud cywilydd digymell arwain at ddadl. Os gwelwch eich teen yn gwylio teledu ar fore Sadwrn a byddwch yn sydyn yn gofyn, "A allwch chi lanhau'r modurdy nawr?" rydych chi'n debygol o gael eich bodloni â gwrthiant.

Pan fo'n bosib, gwnewch eich disgwyliad yn glir o flaen amser. Aseinwch dasgau rheolaidd y disgwyliwch eu cwblhau'n rheolaidd - megis gwagio'r peiriant golchi llestri a glanhau'r ystafell ymolchi.

Gwneud ceisiadau digymell i gwblhau tasgau ychwanegol mor anaml â phosib.

Cynnig Rhai Hyblygrwydd

Y blynyddoedd yn eu harddegau yw'r amser perffaith i ddysgu sgiliau bywyd gwerthfawr , megis hunan ddisgyblaeth. Mae cynnig ychydig o hyblygrwydd a rhyddid o amgylch tasgau yn rhoi cyfle i'ch teen chi ymarfer y sgiliau hyn.

Dywedwch wrth eich teen y gall ddefnyddio ei electroneg neu fwynhau ei freintiau eraill unwaith y bydd ei dasgau yn cael eu gwneud. Yna, gadewch iddo ef i benderfynu pryd i ddod i weithio. Bydd yn dysgu rheoli ei amser yn well pan fydd yn gallu gwneud dewisiadau bach ar ei ben ei hun.

Comisiwn Talu

Er bod rhai rhieni am dalu lwfans ar gyfer pob tasg, mae eraill yn meddwl bod angen i blant sglodion a helpu heb y disgwyliad o gael eu talu.

Weithiau, mae dull canol y ffordd yn ffordd dda o ymgorffori gwersi bywyd gwerthfawr wrth ddysgu cyfrifoldeb.

Ystyriwch dalu eich teen am dasgau ychwanegol y gallech chi hurio rhywun i'w wneud. Gallai gwragedd brodyr a chwiorydd bach, gwasgu'r glaswellt, neu groesi'r lawnt dalu comisiwn. Mae glanhau ei ystafell, gwneud y prydau, a helpu gyda phrydau yn rhan o fod yn ddinesydd da.

Sefydlu Canlyniadau Clir

Gwnewch yn hysbys beth fydd yn digwydd os nad yw eich plentyn yn ei harddegau yn gwneud ei dasgau. P'un a ydych chi ddim yn ei ganiatáu i ennill unrhyw arian, neu os byddwch chi'n cymryd ei freintiau , gwnewch yn siŵr bod eich teen yn gwybod ei fod ef i benderfynu ei dynged.

Os yw'n dewis peidio â gwneud ei dasgau, dilynwch â'r canlyniadau, heb roi atgofion iddo.

Osgoi Prynu Popeth ar gyfer Eich Teen

Os ydych chi'n prynu popeth mae eich teen yn ei eisiau, neu os ydych chi'n rhoi breintiau anghyfyngedig iddo waeth faint o waith mae'n ei roi, ni fydd yn cael ei gymell i wneud ei dasgau.

Gorchuddiwch yr angenrheidiau sylfaenol, ond peidiwch â gorchymyn gwario arian neu freintiau ychwanegol yn unig oherwydd bod eich teen yn gofyn.

Cynnig Un Atgoffa yn Unig

Y nod yw i'ch teen yn y pen draw allu cwblhau ei holl dasgau heb orfodi unrhyw atgoffa. Wedi'r cyfan, ni fyddwch yno i nag nag ef i lanhau ei ystafell pan fydd yn 30 (ni obeithiaf beth bynnag). Ond, os yw eich teen angen un atgoffa yn y dechrau, ewch ymlaen a'i roi iddo - ond cadwch ar un atgoffa.

Gallwch gynnig datganiad "Os ... yna" i'w hatgoffa o'r canlyniadau. Ceisiwch ddweud, "Os na chewch chi lanhau'r ystafell ymolchi cyn amser gwely, yna ni chaniateir i chi ddefnyddio'ch electroneg yfory." Yna, gadewch iddo fyny ato os bydd yn mynd i'w wneud.

Os yw'n dewis peidio â gwneud ei dasgau, dilynwch â'r canlyniad hwnnw. Peidiwch â darlithio neu ei chysgodi, ond yn hytrach, gwnewch yn glir ei fod yn gallu dewis gwneud ei dasgau yn y dyfodol os yw am gadw ei fraintiau.