Pan fydd eich plentyn yn dod i mewn iddo
Mae pob cam o rianta yn dod â'i set o heriau ei hun. Tra yng nghanol hyfforddiant y potiau, efallai y bydd rhieni'n meddwl na allai unrhyw beth fod yn anoddach. Mae delio â chyn-teen yn yr ysgol ganol a phob un o'r newidiadau - yn emosiynol a chorfforol - y blynyddoedd hynny yn dod â nhw yn gallu ei gwneud yn ymddangos fel y cyfnod mwyaf rhybuddio o rianta. Gall anfon plant i ffwrdd i'r coleg a chael lle gwag yn y bwrdd cinio teuluol fod yn drawmatig i riant a phlentyn.
Ond i rai rhieni, mae dod o hyd i'r cydbwysedd gofal cywir a'r pryder yn erbyn parch tuag at breifatrwydd ac unigolion yn gallu gwneud yr addasiad i fod yn rhiant i oedolyn ifanc y profiad anoddaf o gwbl.
Mae oedolyn ifanc yn gyfnod o amser na chaiff ei drafod yn aml o ran perthynas y rhiant-blentyn. Er bod trafodaeth am blant boomerang sy'n dychwelyd adref i barhau i fyw gyda'u rhieni a'r effeithiau y gallant eu cael ar y berthynas rhwng rhiant a phlentyn, pan fydd oedolion ifanc yn mynd o'r coleg i weithio ac yn dod o hyd i lwyddiant ac annibyniaeth, gall ddod â llawer o rai eraill materion a all gael effaith gadarnhaol a negyddol ar y berthynas rhwng rhieni a phlant.
Er bod llawer o jôcs yn cael eu gwneud am rieni ymwthiol - mae'r fam sy'n priodi neu'r tad sy'n rhoi cyngor yn ddim ond dau o'r stereoteipiau - gall hyn fod yn broblem ddifrifol a all yrru lletem rhwng rhiant ac oedolyn ifanc.
Unigoliad yw'r broses sy'n digwydd pan fo oedolyn ifanc yn tyfu i mewn i hunan ar wahân ac yn diffinio pwy yw ef fel unigolyn, yn wahanol i'r hyn y mae ef neu hi wedi'i weld fel rhan o'r teulu. Mae'n hanfodol bod rhieni, er gwaethaf eu pryder yn ystyrlon iawn ac yn peri pryder a chwestiynau, yn rhoi amser i oedolion ifanc gyfeirio hyn ar eu cyfer eu hunain.
Er mwyn i unigolion ddigwydd, mae'n bosibl iawn y bydd oedolion ifanc yn rhoi rhywfaint o bellter rhyngddynt hwy a'u rhieni, ni waeth pa mor agos ydynt. Nid yw pellter o reidrwydd yn golygu symud allan o ystod yrru (er mai hynny'n aml yw'r cam cyntaf), ond gellir ei wneud hefyd trwy leihau cyswllt - llai o destunau a galwadau, er enghraifft - neu drwy gadw rhywfaint o wybodaeth yn breifat - pwy maen nhw'n dyddio, faint o arian maent yn ei wneud.
I Oedolion Ifanc
"Weithiau gall llais rhiant fod yn bennaf yn eich pen fel llais critigol sy'n tanseilio'ch ymddiriedolaeth ynddo'ch hun. Hyd yn oed pan nad yw'r llais yn feirniadol, gan wybod nad yw dibynnu arno a chariad arall yn cytuno â chi, mae'n bosib y byddwch yn cwympo yn ôl arnoch chi yn eich tawelu rhag ofn colli'r cariad hwnnw neu wneud camgymeriad. " - Beverly Amsel, PhD
Mae rhoi i'ch oedolyn ifanc yn gwneud camgymeriadau heb ofn beirniadaeth neu anghymeradwy mor bwysig â'u twf fel unigolion ag y bu, nifer o flynyddoedd o'r blaen, i ganiatáu iddynt gael damweiniau hyfforddi potiau. Nid oes neb yn dysgu unrhyw beth sy'n werth ei wybod heb ychydig o boen a thwf.
Mae'n bwysig iawn bod rhieni yn parchu eu ffiniau oedolion ifanc. Dilynwch arweiniad yr oedolyn ifanc a chaniatáu iddynt ddod â gwybodaeth i chi, yn hytrach na'u hanfon at atebion neu roi cyngor digymell.
Mae nodi eu gwerthoedd a'u harfau eu hunain ar gyfer rheoli bywyd oedolion yn allweddol i'r broses unigolu a rhaid eu gwneud heb ymyrraeth rhieni. Roedd yn iawn i rieni ddatgan "dim tatŵs" wrth dalu am goleg, ond os yw oedolyn ifanc yn dewis tatŵ, beirniadu neu flino amdano, nid y camau gorau i rieni yw'r hyn.
"Mae angen gwahanol fathau o agosrwydd at oedolion sy'n dod i'r amlwg na phan oeddent yn ifanc. Mae arnynt angen cymorth emosiynol sy'n helpu i roi hwb, nid yn stifle, eu hyder yn eu sgiliau ymdopi eu hunain, ac mae angen iddynt rieni dystio eu gallu cynyddol i gymryd cyfrifoldebau, hyd yn oed os oes anfanteision neu gamddealltwriaeth ar hyd y ffordd. " - Elizabeth Fishel, Dr. Jeffrey Jensen Arnett, AARP.org
Un o'r ffyrdd mwyaf y gall oedolyn ifanc unigolu oddi wrth rieni yw creu perthynas ramantus ystyrlon â rhywun arall. Gall trosglwyddo teyrngarwch a blaenoriaethu anghenion rhywun arall dros y rhieni fod yn anodd i rai rhieni eu derbyn, yn enwedig os yw eu teimladau am y rhai eraill arwyddocaol yn frwdfrydig. Dyma un o'r pethau pwysicaf y mae'n rhaid i rieni aros yn dawel amdanynt. Oni bai bod y rhieni'n teimlo bod rhywfaint o niwed yn cael ei wneud i'w oedolyn ifanc - boed yn gorfforol neu'n seicolegol - nid oes unrhyw reswm i roi barn - oni bai y gofynnir amdano. Hyd yn oed wedyn, treiddio'n ysgafn â'r hyn a ddywedir wrth yr oedolyn ifanc. Os yw perthynas yn esblygu'n rhywbeth difrifol, mae'n ddoeth peidio â dweud unrhyw beth a allai ddangos nad yw'r arall arwyddocaol yn eithaf beth fyddai'r rhiant wedi'i ddewis. Y siawns yw pan ddaw'r diwrnod bod rhiant yn cwrdd â phartner oes yr oedolyn ifanc, bydd yna beth neu ddau nad ydynt yn union yr hyn a ddisgwylir - ond mae hynny'n iawn. Dyma benderfyniad yr oedolyn ifanc, nid y rhieni '.
Mae cyfrifoldeb ariannol yn faes pwysig arall o'r broses unigolu. Yn sicr, bydd rhieni'n gweld eu hysgwyr ifanc yn gwneud penderfyniadau amheus o ran gwario eu cyflogau llai tebygol na'r rhai mwyaf tebygol. Mae teithiau penwythnos gyda ffrindiau, 60 o deledu sain "HD, dillad drud neu fwyd allan yn rhai o'r pethau y gall oedolion ifanc ddewis eu gwario ar hynny yn gwneud rhiant yn wallgof gyda phoeni am eu goroesiad ariannol. Oni bai bod y rhieni'n helpu yr oedolyn ifanc yn ariannol, nid yw'n lle i feirniadu nac anghymwys. Fodd bynnag, gall rhieni ei gwneud hi'n glir os yw'r oedolyn ifanc yn mynd i drafferthion ariannol oherwydd eu gwariant cymysg, ni fydd y rhieni yn gallu datrys eu problem. gan wneud rhai ffiniau gyda rhai consesiynau ar ran yr oedolyn ifanc, a rhaid i rieni aros yn wir i'r hyn maen nhw'n ei gredu yn y sefyllfa hon.
O'r ystafelloedd ystafell i arferion bwyta i ddewisiadau gyrfa, mae oedolion ifanc yn haeddu y cyfle i'w gyfrifo ar eu pen eu hunain - tra bod angen i rieni gael eu terfynau a'u ffiniau eu hunain hefyd.