Mae cyfathrebu â'ch darparwyr gofal plant yn bwysig iawn ar gyfer datblygiad eich plentyn. Dylai rhieni baratoi ar gyfer cynhadledd rhieni-athro eich plentyn mewn gofal dydd ac mewn cyn-ysgol. Ond, am y tro cyntaf, neu hyd yn oed ail neu drydydd rieni, gall fod yn anodd sero i ba raddau yr ydych am drafod gydag athrawon a sut y dylech chi ofyn y cwestiynau hynny. Dyma 10 cwestiwn pwysig i'w gofyn er mwyn i chi gael gwell dealltwriaeth am eich plentyn pan fydd ef neu hi mewn lleoliad ystafell ddosbarth.
1 -
Sut mae fy mhlentyn yn rhyngweithio gyda'r athro a'r staff?Gofynnwch sut mae'r darparwyr gofal dydd neu athrawon cyn-ysgol yn rhyngweithio â'ch plentyn a sut mae'ch plentyn yn ymateb iddynt. I gael rhagor o wybodaeth, gofynnwch i'r darparwr ddisgrifio sut mae'ch plentyn yn cael ei anghenion ei hun o oedolyn neu beth mae ef neu hi yn ei wneud pan fyddant yn teimlo'n rhywbeth penodol. Dylai'r ateb y mae'r darparwr ei roi roi rhywfaint o syniad cychwynnol i chi o'r math o berthynas sydd gan eich plentyn gyda phobl ifanc eraill.
2 -
Sut mae fy mhlentyn yn rhyngweithio â phlant eraill?Mae'r cwestiwn hwn braidd yn amwys, felly efallai y byddwch am adeiladu arno yn seiliedig ar yr ateb cychwynnol a dderbyniwyd. Yr hyn yr ydych wir eisiau ei wybod yw os yw a sut mae'ch plentyn yn cymdeithasu â phlant eraill. Os yw'ch plentyn yn swil, a yw'ch plentyn yn gwneud mwy o hunan-chwarae na chwarae grŵp? A oes gan eich plentyn blant penodol y mae'n ei dreulio tuag ato? Dilynwch gwestiynau ynghylch a yw hyn yn arferol ar gyfer oedran eich plentyn neu os oes unrhyw bryderon arbennig.
3 -
A yw fy mhlentyn yn dilyn cyfarwyddiadau?A yw'ch plentyn yn gwrando ar yr athrawon ac yn dilyn cyfarwyddiadau ? Ydy ef neu hi'n rhoi ei deganau i ffwrdd pan ofynnir? Ydy ef neu hi yn dilyn llinell ac yn gwrando ar reolau eraill fel y gofynnir amdano? Os yw gofalwr eich plentyn yn nodi bod yr ymddygiad hwn yn bryder, gall rhieni helpu eu plentyn i ddysgu bod rheolau yn ôl y gofyniad yn esbonio pam mae rheolau dilynol yn bwysig ar gyfer diogelwch ac i gael y gorau allan o'r ysgol.
4 -
Sut mae fy mhlentyn yn datblygu'n gymdeithasol ac yn emosiynol?Mae addysg blentyn cynnar yn fwy am ddatblygiad cymdeithasol ac emosiynol nag academaidd. Gofynnwch a yw'ch plentyn yn datblygu ar sail oedran briodol. Mae addysgwyr a darparwyr plentyndod cynnar yn gwybod y pethau allweddol y byddant yn edrych amdanynt a byddant yn gwybod pryd mae oedi wrth ddatblygu. Ydy'ch plentyn yn rhannu ac yn cymryd ei dro? A ydynt yn dechrau dangos empathi a gofalu am blant eraill? Mae'r ateb i'r cwestiynau hyn yn helpu rhieni i ddysgu medrau cymdeithasol sylfaenol eu plentyn gyda chyfeillion oedran.
5 -
Sut Ydych chi'n Gweinyddu Disgyblaeth?Ydych chi wedi trafod addasiad ymddygiad gyda darparwr eich plentyn ac a ydych chi'n rhannu'r un dull? Mae cysondeb tactegau disgyblu yn helpu'ch plentyn i ddysgu canlyniadau ac yn osgoi plentyn sy'n credu y gall weithredu'n wahanol mewn gwahanol sefyllfaoedd a chyda gwahanol oedolion.
6 -
A yw My Child Finish Tasks?A yw'ch plentyn yn gorffen beth mae'n dechrau? Os yw'n gofyn i wneud prosiect, a yw'n ei chwblhau neu'n diflasu'n rhwydd? Beth yw ei sylw? A all eich plentyn ddilyn cyfarwyddiadau cymhleth (dau gam neu fwy ... yn gyntaf hyn, yna hynny)? Weithiau, mae angen esboniad ychwanegol ar blant neu mae'n well ganddynt arddull ddysgu benodol. Gall y trafodaethau hyn helpu i annog technegau i greu llwyddiant a dilyniant.
7 -
Beth yw Cryfderau Mwy Plentyn?Darganfyddwch beth mae eich darparwr yn ei chael yn fwyaf arbennig gyda'ch plentyn. Mae'n braf clywed pethau arbennig am eich plentyn o safbwynt arall. Peidiwch â ystyried y pysgota hwn am ganmoliaeth; ond dim ond er mwyn deall yn well y rhinweddau sy'n gwneud i'ch plentyn mor arbennig. Hefyd, gofynnwch am feysydd sy'n peri pryder a phethau y gallwch weithio ar eu cartrefi. Bydd beirniadaeth neu awgrymiadau adeiladol ar sut i wneud pethau'n well gan weithwyr proffesiynol datblygiad plant yn helpu'ch plentyn i dyfu a datblygu.
8 -
Pa sgiliau a thasgau ddylai fy mhlentyn plentyn a sut y gallwn ni helpu yn y cartref? Er bod pob plentyn yn wahanol, mae sgiliau hanfodol a cherrig milltir datblygiadol sydd fel arfer yn gyffredin o fewn grŵp oedran. Gofynnwch i ddarparwr eich plentyn sut mae'ch plentyn yn mesur yn erbyn y manylebau hyn, ond bob amser yn cofio mai canllawiau syml neu safonau nodweddiadol ydynt, ac nid ydynt o anghenraid yn adlewyrchu pryder.9 -
Pwy yw Ffrindiau Fy Nlentyn?Gofynnwch am hoffterau ffrind eich plentyn . Gallai'r wybodaeth fod yn werthfawr ar gyfer dyddiadau chwarae neu bartïon, ond mae hefyd yn helpu i roi gwell syniad i rieni o gymdeithasedd plentyn.
10 -
Beth Fy Blentyn yn Bwyta?Mae'r atebion i'r cwestiwn hwn yn aml yn rhieni syndod. Yn ddigon diddorol, bydd plant yn bwyta bwyd mewn lleoliad grŵp y gallant fel arall wrthod blasu yn eu cartref hyd yn oed. Cael awgrymiadau gan roddwr gofal eich plentyn; efallai y bydd eich plentyn yn bwyta brocoli yn hawdd os yw'n cael ei weini gyda gwisgo rhesi. Neu, bydd hi'n bwyta menyn pysgnau a brechdanau jeli mefus, ond nid un wedi'i wneud â jeli grawnwin