Mae darllen cyffelyb yn cyfateb plant â llyfrau sy'n addas i'w galluoedd
Er bod addysgwyr Americanaidd wedi cofleidio darllen wedi'i ddarlledu ers blynyddoedd, byddai llawer o bobl yn cael eu pwyso'n anodd i ddiffinio beth yw'r dull darllen. Yn fyr, mae darllen llythrennedd yn strategaeth llythrennedd lle mae athrawon yn pâru plant â llyfrau sy'n cyd-fynd â'u galluoedd darllen orau. Wrth i sgiliau darllen plant wella, mae athrawon yn eu neilltuo llyfrau mwy cymhleth iddynt.
Fodd bynnag, mae'r ffordd mae ysgolion yn dysgu darllen heddiw wedi newid dros y blynyddoedd. Dysgwch sut mae athrawon ar hyn o bryd yn ymarfer y dechneg gyda'r adolygiad hwn o ddarlleniad graddedig a dulliau llythrennedd eraill.
Sut mae Llythrennedd yn cael ei ddysgu heddiw
Heddiw, nid yw cyfarwyddyd llythrennedd bellach yn ymwneud â sicrhau bod plentyn yn gallu swnio'r geiriau ar y dudalen neu'n ddifrif deall y testun. Er bod rhai ysgolion yn defnyddio gwerslyfrau i addysgu myfyrwyr i ddarllen, nid yw'r llyfrau testun hynny bellach yn cynnwys straeon cyffrous sydd wedi'u cynllunio i gyflwyno plant i eiriau geirfa . Yn lle hynny, mae ganddynt ddyfyniadau o lyfrau, cerddi a thraethodau cyhoeddedig.
Mae darllen bellach yn perthyn i ambarél dysgu mwy y cyfeirir ato fel "celfyddydau iaith." Mae hon yn system ddysgu integredig lle mae darllen yn chwarae rhan bwysig yn ystod y diwrnod ysgol gyfan. Gall athro sy'n rhoi gwers ar y cylch bywyd, er enghraifft, ddefnyddio cyfres o lyfrau nonfiction am lindys a glöynnod byw i gyflwyno cysyniadau a fydd yn cael eu harchwilio mewn dosbarth gwyddoniaeth.
Efallai y bydd aseiniad ysgrifenedig y diwrnod yn adlewyrchu'r un thema ac yn mynnu bod myfyrwyr yn ysgrifennu yn yr un fformat â'r llyfr a ddarllenant yn gynharach yn y dydd.
Sut mae Darlleniad Cyffelyb yn Gosod Ymlaen
Yn aml, bydd athrawon yn dewis amrywiaeth o lyfrau am yr un pwnc, ond sy'n ymdrin â'r pwnc mewn ffordd symlach neu fwy cymhleth, yn ôl gallu'r myfyriwr.
Gan ddibynnu ar y system lefelu mae'r athro'n ei ddefnyddio, gall y llyfrau hyn gael eu labelu'n rhifol, yn nhrefn yr wyddor neu fesul gradd. Dylid lledaenu'r llyfrgell o lyfrau gan yr un raddfa neu'r system a bod yn ddigon mawr i ddarparu ar gyfer twf myfyrwyr. Cyfeirir at y set hon o lyfrau weithiau fel casgliad llyfrau wedi'i lefelu.
Y Cyswllt Rhwng Darllenwyr Cam a Darlleniad Darllediedig
Mae rhieni sydd am gychwyn casgliad llyfrau wedi'u dosbarthu ar gyfer eu plant yn aml yn troi at y gyfres o lyfrau "cam" a "lefel" a geir yn aml mewn siopau llyfrau. Mae'r llyfrau hyn fel arfer yn rhan o gyfres a gyhoeddir gan gyhoeddwyr fel "Hello Reader", "Random House", "Llys I Mewn Darllen", neu lyfrau "I Can Read" Tlws Harper.
Er bod y casgliadau hyn yn elwa ar blant sy'n dysgu darllen fel eu bod yn helpu i gyflwyno geiriau geirfa ac yn cynyddu'n raddol mewn anawsterau, mae'r meini prawf ar gyfer y lefelu yn wahanol i gasgliadau llyfrau dosbarth. Wrth ddewis eu llyfrau eu hunain neu system ddarllen cyhoeddwr, mae athrawon yn tueddu i archwilio'r llyfrau ar gyfer y nodweddion canlynol:
- Hyd a Chynllun : Mae nifer y tudalennau, y gair, a'r llinellau y dudalen yn ystyriaethau pwysig, fel maint y ffont. Dylai llyfrau ar gyfer darllenwyr dechrau fod â lleoedd wedi'u diffinio'n glir rhwng geiriau a brawddegau sydd wedi'u cynnwys i un dudalen. Gall darllenwyr mwy datblygedig ddarllen ffontiau a brawddegau llai yn well o linell i linell neu dudalen i dudalen.
- Geirfa a Strwythur : Bydd llyfrau ar gyfer dechreuwyr yn dibynnu ar eiriau craidd syml ac ailadrodd i adrodd stori, sy'n aml yn cael ei ddangos mewn ffordd i helpu plentyn i ennill ystyr o'r lluniau. Wrth i ddarllenwyr symud ymlaen, mae gan y llyfrau lleiniau mwy cymhleth sydd â dechrau, canol a diwedd, a dywedir wrthynt mewn geiriau multisyllabic ac ag idiomau cyffredin y mae angen eu dehongli.
- Cynnwys a Thema : Bydd llyfrau cychwyn yn canolbwyntio ar bynciau y mae plant yn eu hadnabod ac yn eu profi yn eu bywydau eu hunain, gan ei gwneud hi'n haws cysylltu â'r llyfr. Wrth i fyfyrwyr symud ymlaen, mae'r llyfrau wedi'u dosbarthu yn dod yn fwy cymhleth, gan gyflwyno syniadau nad ydynt yn gyfarwydd ac yn symud o ffuglen i ffeithiol.
Dewis Llyfrau i Blant
Os ydych chi eisiau dewis llyfrau i'ch plant sy'n debyg i'r llyfrau y maent yn eu darllen yn yr ysgol, gofynnwch i'w hathrawon am y systemau lefelu a ddefnyddir yn eu dosbarthiadau. Nesaf, darganfyddwch pa themāu a mathau o lyfrau sydd o ddiddordeb i'ch plentyn. Ydy e mewn trenau? Ydy hi'n hoffi dysgu am hanes?
Yna, ewch i wefan megis Wizard Book Scholastic. Mae'r wefan hon yn arbennig o ddefnyddiol oherwydd gallwch chi chwilio am lyfrau gan systemau lefelu gwahanol, genres, awduron a nifer o feini prawf eraill. Neu, os hoffech, gallwch deipio teitl llyfr hoff i mewn i'r blwch BookAlike a bydd yn dychwelyd rhestr o lyfrau wedi'u dosbarthu yn yr un modd â'r un math o themâu.